際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
SISTIMATIKA
KTI
H.A. Musodik WI BDK Bandung
TEMA
TOPIK
JUDUL JUDUL
TEMA
TOPIK
TRIHIERARKI TTJ DAN PEMILIHAN JUDUL
TEMA
TOPIK 2
TOPIK 1
JUDUL
1
JUDUL
3
JUDUL
2
JUDUL
4
JUDUL
5
TEMA
TOPIK 2
TOPIK 1
JUDUL 1
JUDUL 3
JUDUL 2
JUDUL 4 JUDUL 5
1. Bimluh
2. Tamir
Masjid
Media Bimluh
Fungsionalisasi DKM
Contoh:
TOPIK
1. Pastikan sesuai kompetensi anda
2. Perhatikan kebaharuan topik
3. Judul mengkait pada topik
1.Pastikan sesuai kompetensi anda
2.Perhatikan kebaharuan topik
3.Judul mengkait pada topik
NOTASI
ILMIAH
Daftar Rujukan
Daftar rujukan harus lengkap dan sesuai
dengan rujukan yang disajikan dalam
batang tubuh artikel ilmiah.
Bahan pustaka yang dimasukkan dalam
daftar rujukan harus sudah disebutkan
dalam batang tubuh artikel.
NOTASI
ILMIAH
Sistem Harvard
Sistem American
Psychological Assosation
Sistem Gabungan
Ilmu didefinisikan sebagai pengetahuan yang dapat
diandalkan (Larrabee, 1964, p. 4) Ilmu juga dapat
dilihat sebagai metode (Richter, 1972, p. 15). Pendapat
lain mengidentifikasikan ilmu sebagai serangkaian
konsep sebagai hasil dari pengamatan dan percobaan (
Conant, 1972, p. 25).
HARVARD
APA
Larrabee (1964) mendefinisikan ilmu sebagai
pengetahuan yang dapat diandalkan (p.4). Richter
(1972) melihat ilmu sebagai sebuah metode (p. 15).
Pendapat lain dikemukakan oleh Conant (1972) yang
mengidentifikasikan ilmu sebagai serangkaian konsep
sebagai hasil dari pengamatan dan percobaan (p. 25).
Contoh Kutipan dari dokumen resmi
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 2 Tahun
1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional (DEPDIKBUD,
1989) merupakan penjabaran dari Undang-Undang
Dasar 1945 pasal 31.
Dalam aspek perencanaan harus dapat diantisipasikan
masalah-masalah strategis yang akan muncul serta cara
untuk menanggulanginya (Panitia Penyusunan Rencana
Strategi DEPDIKBUD, 1970).
CATATAN KAKI
Larrabe mendefinisikan ilmu sebagai
pengetahuan yang dapat diandalkan1
sedangkan Richter melihat ilmu sebagai
sebuah metode2 dan Connant
mengidentifikasikan ilmu sebagai
serangkaian konsep sebagai hasil dari
pengamatan dan percobaan.3
Larrabe mendefinisikan ilmu sebagai
pengetahuan ilmiah.1 Sedangkan Richter
melihat ilmu sebagai sebuah metode.2
Pendapat lain dikemukakan oleh Connant
yang mengidentifikasikan ilmu sebagai
serangkaian konsep sebagai hasil dari
pengamatan dan percobaan.3
CATATAN KAKI
1 Harold A. Larrabee, Reliable Knowledge (Boston:
Houghton Mifflin, 1964), p. 4.
2 Ibid., p.6.
3 Maurice N. Richter, Jr, Science as aCultural Process
(Cambridge : Schenkman, 1972), p. 4.
4 James B. Connant, Science and Common Sense
(New Haven: Yale University Press, 1961), p. 25.
Nama pengarang yang jumlahnya sampai tiga orang
dituliskan lengkap sedangkan jumlah pengarang
yang lebih dari tiga orang hanya dituliskan nama
pengarang pertama ditambah kata et al. (et alii:
dan lain-lain).
 Bab [ 3 Bab , 4 Bab, ]
 Pendahuluan, Pembahasan (Isi/Content) ,
Penutup
 Halaman [ Jumlah Halaman  15 - 20
halaman ]
 bab 1 Pendahuluan  15 % = 3 hlm
 bab 2 Pembahasan  70 % = 10 hlm
 bab 3 Penutup  15 % = 2 halaman
SISTIMATIKA PENULISAN
FB : Moeshoddik Indisav
IG : @dikdik_indiav 172

More Related Content

Sistimatika kti pdwk 2022

  • 2. TEMA TOPIK JUDUL JUDUL TEMA TOPIK TRIHIERARKI TTJ DAN PEMILIHAN JUDUL TEMA TOPIK 2 TOPIK 1 JUDUL 1 JUDUL 3 JUDUL 2 JUDUL 4 JUDUL 5
  • 3. TEMA TOPIK 2 TOPIK 1 JUDUL 1 JUDUL 3 JUDUL 2 JUDUL 4 JUDUL 5 1. Bimluh 2. Tamir Masjid Media Bimluh Fungsionalisasi DKM Contoh:
  • 4. TOPIK 1. Pastikan sesuai kompetensi anda 2. Perhatikan kebaharuan topik 3. Judul mengkait pada topik
  • 5. 1.Pastikan sesuai kompetensi anda 2.Perhatikan kebaharuan topik 3.Judul mengkait pada topik NOTASI ILMIAH
  • 6. Daftar Rujukan Daftar rujukan harus lengkap dan sesuai dengan rujukan yang disajikan dalam batang tubuh artikel ilmiah. Bahan pustaka yang dimasukkan dalam daftar rujukan harus sudah disebutkan dalam batang tubuh artikel.
  • 8. Ilmu didefinisikan sebagai pengetahuan yang dapat diandalkan (Larrabee, 1964, p. 4) Ilmu juga dapat dilihat sebagai metode (Richter, 1972, p. 15). Pendapat lain mengidentifikasikan ilmu sebagai serangkaian konsep sebagai hasil dari pengamatan dan percobaan ( Conant, 1972, p. 25). HARVARD
  • 9. APA Larrabee (1964) mendefinisikan ilmu sebagai pengetahuan yang dapat diandalkan (p.4). Richter (1972) melihat ilmu sebagai sebuah metode (p. 15). Pendapat lain dikemukakan oleh Conant (1972) yang mengidentifikasikan ilmu sebagai serangkaian konsep sebagai hasil dari pengamatan dan percobaan (p. 25).
  • 10. Contoh Kutipan dari dokumen resmi Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional (DEPDIKBUD, 1989) merupakan penjabaran dari Undang-Undang Dasar 1945 pasal 31. Dalam aspek perencanaan harus dapat diantisipasikan masalah-masalah strategis yang akan muncul serta cara untuk menanggulanginya (Panitia Penyusunan Rencana Strategi DEPDIKBUD, 1970).
  • 11. CATATAN KAKI Larrabe mendefinisikan ilmu sebagai pengetahuan yang dapat diandalkan1 sedangkan Richter melihat ilmu sebagai sebuah metode2 dan Connant mengidentifikasikan ilmu sebagai serangkaian konsep sebagai hasil dari pengamatan dan percobaan.3
  • 12. Larrabe mendefinisikan ilmu sebagai pengetahuan ilmiah.1 Sedangkan Richter melihat ilmu sebagai sebuah metode.2 Pendapat lain dikemukakan oleh Connant yang mengidentifikasikan ilmu sebagai serangkaian konsep sebagai hasil dari pengamatan dan percobaan.3
  • 13. CATATAN KAKI 1 Harold A. Larrabee, Reliable Knowledge (Boston: Houghton Mifflin, 1964), p. 4. 2 Ibid., p.6. 3 Maurice N. Richter, Jr, Science as aCultural Process (Cambridge : Schenkman, 1972), p. 4. 4 James B. Connant, Science and Common Sense (New Haven: Yale University Press, 1961), p. 25.
  • 14. Nama pengarang yang jumlahnya sampai tiga orang dituliskan lengkap sedangkan jumlah pengarang yang lebih dari tiga orang hanya dituliskan nama pengarang pertama ditambah kata et al. (et alii: dan lain-lain).
  • 15. Bab [ 3 Bab , 4 Bab, ] Pendahuluan, Pembahasan (Isi/Content) , Penutup Halaman [ Jumlah Halaman 15 - 20 halaman ] bab 1 Pendahuluan 15 % = 3 hlm bab 2 Pembahasan 70 % = 10 hlm bab 3 Penutup 15 % = 2 halaman SISTIMATIKA PENULISAN
  • 16. FB : Moeshoddik Indisav IG : @dikdik_indiav 172