1. GURU PROFESIONAL
Dipresentasikan Oleh :
MUTIHA HUTAJULU TILHANG NAIBAHO
LISBETH SIAGIAN LAVANTER J. SIMAMORA
11/9/2012 2:33:29
1
PM
2. PENDAHULUAN
• Dalam rangka turut serta mencerdaskan
kehidupan bangsa, peranan guru sangat
penting sekali untuk membentuk sumber daya
manusia yang berkualitas dan berakhlak mulia.
• Hakikat profesi guru merupakan suatu
profesi, yang berarti suatu jabatan yang
memerlukan keahlian khusus sebagai guru dan
tidak dapat dilakukan oleh sembarang orang di
luar bidang pendidikan.Walaupun pada
kenyataannya masih terdapat hal-hal tersebut
di luar bidang kependidikan.
11/9/2012 2
2:33:29 PM
3. Berdasarkan latar belakang dan tujuan di
atas, dapat dirumuskan masalah sebagai
berikut:
• Apakah arti profesi guru?
• Bagaimanakah menjadi guru yang
professional?
11/9/2012 3
2:33:29 PM
4. PEMBAHASAN
PENGERTIAN PROFESI
Profesi guru adalah orang yang
Memiliki latar belakang pendidikan
keguruan yang memadai, keahlian
guru dalam melaksanakan tugas-
tugas kependidikan diperoleh
setelah menempuh pendidikan
keguruan tertentu (Makagiansar,
M. 1996)
11/9/2012 4
2:33:29 PM
5. Jabatan guru dapat dikatakan sebuah
profesi karena menjadi seorang
guru dituntut suatu keahlian tertentu
(mengajar, mengelola kelas,
merancang pengajaran) dan dari
pekerjaan ini seseorang dapat
memiliki nafkah bagi kehidupan
selanjutnya. Hal ini berlaku sama
pada pekerjaan lain.
11/9/2012 5
2:33:29 PM
7. Professional
• Professional yaitu seorang
guru, yang ahli dalam bidang
keilmuan yang dikuasainya
dituntut bukan hanya sekedar
mampu mentransfer keilmuan
ke dalam diri anak didik, tetapi
juga mampu mengembangkan
potensi yang ada dalam diri
poserta didik.
11/9/2012 7
2:33:29 PM
8. Apabila seorang guru dalam
kehidupan pekerjaannya
menjadikan pokok satu sebagai
tuntutan yang dipenuhi maka
yang terjadi pada anak didik
adalah suatu pengembangan
konsep manusia terhadap apa
yang baik dan bersifat eksklusif.
11/9/2012 8
2:33:29 PM
9. KOMPETENSI
GURU ?
Kemampuan
melaksanakan tugas-
tugas yang menjadi
tanggung jawab guru
merupakan sebagian dari
kompetensi
11/9/2012
profesionalisme guru. 9
2:33:29 PM
10. Mohamad Ali (2000:4-7)
mengemukakan tiga macam
tugas utama guru, yakni (a)
merencanakan tujuan proses
belajar mengajar, bahan
pelajaran, proses belajar
mengajar yang efektif dan
efisien, menggunakan alat ukur
untuk mencapai tujuan
pengajaran tercapai atau
tidak, (b) melaksanakan
pengajaran, (c) memberikan
balikan (umpan balik).
11/9/2012 10
2:33:29 PM
11. Untuk dapat melaksanakan tugas
dan tanggung jawab di
atas, seorang guru dituntut
memiliki beberapa kemampuan
dan keterampilan tertentu.
Kemampuan dan keterampilan
tersebut sebagai bagian dari
kompetensi profesionalisme guru.
Kompetensi merupakan suatu
kemampuan yang mutlak dimiliki
oleh guru agar tugasnya sebagai
pendidik dapat terlaksana dengan
11/9/2012 baik. 11
2:33:29 PM
12. KODE ETIK GURU
• Yang menjadi masalah bagi
kalangan pendidikan bukanlah
belum adanya kode etik
guru, melainkan sudah sejauh
mana guru-guru di negeri ini
mempelajari, memahami, dan
mengaplikasikan kode etik guru
tersebut, baik dalam mendidik
anak bangsa ataupun dalam
11/9/2012
2:33:29 PM kehidupan sehari-hari 12
13. STRATEGI MENJADI GURU
PROFESIONAL
• Seseorang dianggap profesional apabila
mampu mengerjakan tugasnya dengan
selalu berpegang teguh pada etika kerja,
independent (bebas dari tekanan pihak
luar), cepat (produktif), tepat (efektif),
efisien dan inovatif serta didasarkan
pada prinsip-prinsip pelayanan prima
yang didasarkan pada unsur-unsur ilmu
atau teori yang sistematis, kewenangan
profesional, pengakuan masyarakat dan
kode etik yang regulatif.
11/9/2012 13
2:33:29 PM
14. PENUTUP
Guru adalah semua orang yang berwenang dan
bertanggungjawab terhadap pendidikan
murid-murid, baik secara individual maupun
klasikal, baik disekolah maupun di luar
sekolah, ini berarti seorang guru minimal
memiliki dasar-dasar kompetensi sebagai
wewenang dan kemampuan dalam
nejalankan tugas. Untuk itu seorang guru
perlu memiliki kepribadian, menguasai bahan
pelajaran dan menguasai cara-cara
mengajar sebagai dasar kompetensi.
11/9/2012 14
2:33:29 PM