�ݺ�ߣ

ว่าด้วยจรรยาบรรณของวิชาชีพ พ.ศ. 2556
จรรยาบรรณวิชาชีพครูมี 5 ด้าน 9 ข้อ
ข้อบังคับคุรุสภา

ชื่อ-สกุล นางสาวสถิตาภรณ์ วงศ์เขียว ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชานาญ
การ โรงเรียนพระราม ๙ กาญจนาภิเษก
จรรยาบรรณวิชาชีพครู

1. จรรยาบรรณต่อตนเอง
ข้อที่ 1 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเอง
ด้านวิชาชีพ บุคลิกภาพ และวิสัยทัศน์ ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการ
เศรษฐกิจ สังคม และการเมืองอยู่เสมอ
อธิบายภาพ มีการพัฒนาตนเอง ด้านวิชาชีพ โดยการใฝ่เรียนรู้
เพื่อให้งานเกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผล เช่น จัดทานวัตกรรม
จัดทาสื่อการเรียนการสอนรางวัลชนะเลิศการประกวด E-Book
อธิบายภาพ พัฒนาตนเองเพื่อพัฒนาวิชาชีพ และ
พัฒนางานให้มีคุณภาพอย่างต่อเนื่อง

2.จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ
ข้อที่ 2 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องรัก ศรัทธา ซื่อสัตย์สุจริต
รับผิดชอบต่อวิชาชีพและเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพ
อธิบายภาพ ยกย่องให้เกียรติเพื่อนร่วมวิชาชีพและร่วมมือกับผู้อื่นใน
สถานศึกษาอย่างสร้างสรรค์ มุ่งมั่นตั้งใจที่จะปฏิบัติหน้าที่ด้วย
ความรัก ผูกพัน พากเพียร ละเอียดรอบคอบยอมรับ
ผลการกระทาในการปฏิบัติหน้าที่

3.จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ
ข้อที่ 3 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องรัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ
ส่งเสริมให้กาลังใจแก่ศิษย์ และผู้รับบริการ ตามบทบาทหน้าที่โดยเสมอหน้า
อธิบายภาพ มีความรักและเมตตาศิษย์
ตั้งใจจริงในการอบรมสั่งสอน และส่งเสริม
ทักษะและนิสัยที่ดีงาม

ข้อที่ 4 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้
ทักษะ และนิสัยที่ถูกต้องดีงามแก่ศิษย์ และผู้รับบริการ ตามบทบาท
หน้าที่อย่างเต็มความสามารถ ด้วยความบริสุทธิ์ใจ
อธิบายภาพ มีความรักและเมตตาศิษย์
ตั้งใจจริงในการอบรมสั่งสอน และส่งเสริม
ทักษะและนิสัยที่ดีงาม

ข้อที่ 5 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องประพฤติปฏิบัติตนเป็น
แบบอย่างที่ดี ทั้งทางกายวาจา และจิตใจ
อธิบายภาพ ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ทั้งทางกายวาจา
และจิตใจ โดยมีการดารงชีวิตอย่างเหมาะสม

ข้อที่ 6 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องไม่กระทาตนเป็นปฏิปักษ์
ต่อความเจริญทางกายสติปัญญา จิตใจ อารมณ์ และสังคมของศิษย์
และผู้รับบริการ
อธิบายภาพ มีการพัฒนาตนเองในด้านความรู้ การทางาน
จิตใจ อารมณ์ สังคม และบุคลิกภาพที่ดี โดยมีการนาเอา
หลักธรรมทางศาสนาเข้ามาใช้ในการปฏิบัติตนต่อศิษย์

ข้อที่ 7 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องให้บริการด้วยความจริงใจและ
เสมอภาค โดยไม่เรียกรับหรือยอมรับผลประโยชน์จากการใช้ตาแหน่งหน้าที่
โดยมิชอบ
อธิบายภาพ ในการปฏิบัติหน้าที่มีอุดมการณ์ความเป็นครู ทางาน
ตามที่ได้รับปฏิบัติตามคาสั่งผู้บังคับบัญชาโดยชอบด้วยกฎหมายและ
ระเบียบของทางราชการอย่างไม่ขัดขืนหรือหลีกเลี่ยงและบริการด้วย
ความเต็มใจ

4.จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ
ข้อที่ 8 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา พึงช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกัน
อย่างสร้างสรรค์ โดยยึดมั่นในระบบคุณธรรม สร้างความสามัคคีในหมู่คณะ
อธิบายภาพ ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ให้ความร่วมมือ ช่วยเหลือเกื้อกูล
ซึ่งกันและกันในการทางาน ปฏิบัติตนเป็นที่รักนับถือเป็นแบบอย่างที่ดี
ของศิษย์ เพื่อนร่วมงาน ปรับตัวให้อยู่ในสังคมได้ดี เป็นคนพูดดี ทาดี

5.จรรยาบรรณต่อสังคม
ข้อที่ 9 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา พึงประพฤติปฏิบัติตนเป็นผู้นา
ในการอนุรักษ์และพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม ภูมิ
ปัญญา สิ่งแวดล้อม รักษาผลประโยชน์ของส่วนรวม และยึดมั่นในการ
ปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
อธิบายภาพ พึงประพฤติปฏิบัติตนเป็นผู้นาในการอนุรักษ์
และพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม
ภูมิปัญญา

นางสาวสถิตาภรณ์ วงศ์เขียว ครูวิทยฐานะ ครูชานาญการ
จบการนาเสนอ

�ݺ�ߣ

�ݺ�ߣshare

More Related Content

�ݺ�ߣshare