1. NAMA : MOHAMAD FAZRUL BIN MASIRIN
NO.MATRIK : D20111048115
KURSUS : PENGURUSAN IT
NAMA PENSYARAH : PUAN ROHAIZAH BINTI ABDUL WAHID
TAJUK : SLIDESHARE
2. PENGENALAN SILDESHARE
• Perkhidmatan baru yang membolehkan pengguna memuat naik
PowerPoint.
• Dokumen Power Point atau mana-mana dokumen-dokumen pejabat yang
disimpan di web dengan URL yang kekal.
• Menggunakan potensi rangkaian untuk dokumen Power Point yang banyak
untuk persembahan.
• Menyokong dokumen, PDF , video dan webinars.
• Menyediakan pengguna keupayaan untuk komen, dan berkongsi isi
kandungan yang dimuat naik.
• 10 alat terbaik dunia untuk pendidikan dan e -pembelajaran pada tahun
2010.
• ºÝºÝߣshare telah dilindungi dua startups dalam ruang kawalan
persembahan iaitu DimDim dan TeamºÝºÝߣ.
3. PEMBELAJARAN SECARA RANGKAIAN
• Pembelajaran yang mengambil kursus atau subjek dalam sesebuah
sekolah, kolej atau universiti tanpa menghadiri kelas.
• Ketidakwujudan kelas fizikal dan jadual yang fleksibel tanpa
interaksi peribadi.
• Pembelajaran yang dilaksakan pada komputer sama ada komputer
riba atau destop melalui internet.
4. SLIDESHARE DALAM PENDIDIKAN
• ºÝºÝߣShare telah menyediakan ruang untuk melihat dan berkongsi
persembahan slaid dalam rangkaian.
• Berkongsi ilmu dalam penghasilan PowerPoint yang efektif untuk
menghasilkan pembelajaran yang ceria.
• Guru dan pelajar berkongsi kerja mereka bersama-sama rakan
mereka.
• Ruangan mencari sumber-sumber alat bantu mengajar berdasarkan
tajuk.
Antara jenis pembelajaran secara rangkaian :
• Pembelajaran jarak jauh.
• Sekolah cyber.
• Pendidikan awam dalam talian.
• Pendidikan Menengah dalam talian.
• E-pembelajaran
• M-pembelajaran
5. MASALAH PENDIDIKAN SEBELUM PEMBANGUNAN SLIDESHARE
• Kaedah pembelajaran yang lapok dan membosankan.
• Persembahan slaid yang terbatas hanya dalam bilik darjah.
• Guru lama sukar memcari sumber untuk pembinaan persembahan
slaid.
• Kekangan guru dalam penghasilan persembahan slaid dari segi
masa dan kemudahan teknologi.
• Jarak membataskan hubungan antara dua pihak dalam berkongsi
ilmu dan bertukar pandangan.
• Kehilangan atau kerosakan fail PowerPoint.
• Tiada alat perantaraan untuk pelajar menghantar hasil
persembahan slaid selain pendrive,cd,disket dan hardisk.
6. KELEBIHAN PENGGUNAAN SLIDESHARE DALAM PENDIDIKAN
• Sumber pencarian persembahan untuk guru yang kurang mahir
menggunakan PowerPoint.
• Sumber persembahan PowerPoint yang banyak dan menarik.
• Alat perkongsian persembahan PowerPoint.
• Menjadikan setiap individu mendapt nama sebagai penulis, editor
dan penebit.
• Mewujudkan interaksi dikalangan guru dan pelajar pelbagai tempat.
• Mewujudkan kumpulan perbincangan.
• Ruangan untuk guru dan pelajar bersaing sesama rakan untuk
menghasilkan persembahan PowerPoint yang menarik dan efektif.
• Mencari persembahan PowerPoint pada bila-bila masa dan di mana
sahaja bergantung pada kelebihan internet.
7. KEKURANGAN PENGGUNAAN SLIDESHARE DALAM PENDIDIKAN
• Pelajar tidak dibenarkan mengakses e-mel di sekolah.
• Pelajar yang kurang berkemampuan memiliki teknologi terkini
seperti komputer.
• Tidak merasai pembelajaran bersama rakan dalam situasi sebenar.
• Tidak memiliki kemudahan internet untuk mengakses ºÝºÝߣshare di
rumah.
8. KESIMPULAN
Ilmu boleh diperolehi dalam pelbagai sumber tidak kira masa dan
tempat bergantung kepada individu tersebut untuk mencarinya.
Pembelajaran secara atas talian seperti memberikan kesan positif dan
kesan negatif bergantung kepada guru dan pelajar untuk menilai atau
memilih perkara yang baik dan tidak baik untuk penambahan ilmu.
Penggunaan slideshare untuk pendidikan memberikan kebebasan
kepada peljar untuk mencari ilmu, peljar kini lebih fasih dalam
penggunaan teknologi, malah lebih kreatif. Guru seharusnya menjadi
penonton atau hanya memantau pelajar-pelajar untuk menggalakkan
autonomi.