Dokumen tersebut memberikan soal-soal tentang sistem ekskresi dan reproduksi. Soal-soal tersebut mencakup proses filtrasi, reabsorpsi, dan augmentasi ginjal serta fungsi organ reproduksi wanita seperti rahim, ovarium, dan saluran reproduksi.
Teks tersebut merupakan soal ujian harian mata pelajaran biologi tentang materi sel. Soal terdiri dari 30 pertanyaan pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek tentang organel sel, fungsi organel tertentu, proses fotosintesis dan respirasi, serta struktur dan komposisi membran sel.
Dokumen tersebut membahas sistem reproduksi manusia, termasuk organ reproduksi pria dan wanita beserta fungsinya, proses pembentukan sel telur dan sperma, fertilisasi, kehamilan, kontrasepsi, dan penyakit menular seksual.
Dokumen ini berisi soal ujian harian biologi tentang virus. Terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda dan 1 alinea yang harus dilengkapi mengenai struktur dan siklus hidup virus. Virus merupakan partikel hidup yang terkecil dan hanya dapat berkembangbiak di dalam sel inang, dengan struktur utama terdiri atas kapsid, asam nukleat, dan beberapa juga memiliki selubung. Siklus hidup virus meliputi daur litik dan lisogen
DOWNLOAD MATERI BIOLOGI KELAS X IPA GRATIS
JANGAN LUPA LIKE SHARE DAN KOMENTAR YA
DAPATKAN JUGA MATERI SBMPTN LAINNYA DENGAN JOIN KE BLOG KAMI ZONA-SBMPTN.BLOGSPOT.COM UNTUK UPDATE MATERI LAINNYA
SELAMAT BELAJAR DAN SEMANGAT !!!!
materi IPA kls 9 SMP tentang sistem reproduksi pada manusia yang dibuat secara ringkas untuk materi pelengkap mengajar bagi bapak dan ibu guru, semoga berguna...
Dokumen tersebut membahas tentang bentuk-bentuk energi seperti energi listrik, cahaya, panas, dan kimia serta hubungannya dengan usaha dan daya. Peserta didik diharapkan memahami konsep energi kinetik, potensial, dan hukum kekekalan energi serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Sistem pencernaan manusia meliputi proses mulai dari makanan masuk ke mulut hingga sisa-sisa yang tidak tercerna dikeluarkan. Proses ini melibatkan beberapa organ seperti mulut, lambung, hati, pankreas, usus halus, dan usus besar. Di setiap organ terjadi pencernaan yang dipacu oleh enzim-enzim tertentu sehingga zat makanan menjadi molekul yang dapat diserap tubuh.
SOAL IPA SMP BAB6.STM PEREDARAN DARAH IPA8 S1.docsajidintuban
油
Tes kompetensi ini berisi 25 pertanyaan pilihan ganda mengenai sistem peredaran darah, termasuk struktur dan fungsi jantung, pembuluh darah, sel darah, dan faktor yang mempengaruhi denyut jantung. Tes ini dimaksudkan untuk menilai pengetahuan siswa tentang anatomi dan fisiologi sistem peredaran darah.
1. Perbedaan antara sel prokariotik dan eukariotik adalah sel prokariotik dapat memfiksasi nitrogen.
2. Transportasi melawan gradien konsentrasi disebut transportasi aktif yang memerlukan banyak energi.
3. Bagian yang terdapat di dalam nukleus sel kecuali koloid.
08 rpp sistem ekskresi (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran K13)Iksan Nur
油
RPP atau Rencana Pelaksanaan Pembelajaran materi pelajaran sistem ekskresi sesuai dengan kurikulum 2013 lengkap dengan KI, KD Indikator Pencapaian Kompetensi yang memudahkan siswa dalam mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal
LATIHAN SOAL MEKANISME TRANSPOR PADA MEMBRANalmansyahnis .
油
Dokumen tersebut berisi soal-soal latihan mengenai mekanisme transportasi zat melalui membran sel, termasuk difusi, osmosis, transpor aktif, dan endositosis. Soal-soal tersebut mencakup proses transportasi glukosa, asam amino, air, dan ion-ion melalui membran sel, serta pengaruh larutan hipotonik dan hipertonik terhadap sel.
DOWNLOAD MATERI BIOLOGI KELAS X IPA GRATIS
JANGAN LUPA LIKE SHARE DAN KOMENTAR YA
DAPATKAN JUGA MATERI SBMPTN LAINNYA DENGAN JOIN KE BLOG KAMI ZONA-SBMPTN.BLOGSPOT.COM UNTUK UPDATE MATERI LAINNYA
SELAMAT BELAJAR DAN SEMANGAT !!!!
Makanan bergizi dan higienis penting untuk menyediakan nutrisi yang diperlukan tubuh seperti karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral, yang berfungsi sebagai sumber energi, pembangun tubuh, dan perlindungan tubuh. Zat gizi tersebut diperlukan tubuh dalam jumlah yang memadai untuk mendukung berbagai proses metabolisme dan pertumbuhan.
Zat aditif adalah bahan tambahan pada makanan dan minuman untuk meningkatkan rasa, warna, tekstur, dan daya simpan. Dokumen ini membahas definisi dan jenis-jenis zat aditif serta dampaknya terhadap kesehatan. Peserta didik diajak mengamati dan mengelompokkan zat aditif pada kemasan makanan dan minuman. Mereka juga diberikan pertanyaan untuk mendiskusikan perbedaan zat aditif alami dan buatan serta dampak penyal
BAB 8 membahas bioteknologi, termasuk definisi, prinsip dasar, sejarah perkembangan, dan aplikasi dalam berbagai bidang seperti pangan, pertanian, kesehatan, dan industri. Bioteknologi melibatkan penggunaan agen biologi seperti mikroba untuk menghasilkan barang dan jasa melalui teknologi.
Soal biologi un 2012 skl no.29 sistem pencernaanEma Rachmawati
油
Dokumen tersebut memberikan pertanyaan-pertanyaan tentang enzim-enzim tertentu yang berperan dalam proses pencernaan makanan di organ-organ tertentu sistem pencernaan manusia beserta gambar sistem pencernaan sebagai penunjangnya. Pertanyaan-pertanyaan tersebut meminta untuk mengidentifikasi enzim mana yang berperan pada proses tertentu atau dihasilkan oleh organ tertentu berdasarkan gambar yang disajikan.
DOWNLOAD MATERI BIOLOGI KELAS X IPA GRATIS
JANGAN LUPA LIKE SHARE DAN KOMENTAR YA
DAPATKAN JUGA MATERI SBMPTN LAINNYA DENGAN JOIN KE BLOG KAMI ZONA-SBMPTN.BLOGSPOT.COM UNTUK UPDATE MATERI LAINNYA
SELAMAT BELAJAR DAN SEMANGAT !!!!
materi IPA kls 9 SMP tentang sistem reproduksi pada manusia yang dibuat secara ringkas untuk materi pelengkap mengajar bagi bapak dan ibu guru, semoga berguna...
Dokumen tersebut membahas tentang bentuk-bentuk energi seperti energi listrik, cahaya, panas, dan kimia serta hubungannya dengan usaha dan daya. Peserta didik diharapkan memahami konsep energi kinetik, potensial, dan hukum kekekalan energi serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Sistem pencernaan manusia meliputi proses mulai dari makanan masuk ke mulut hingga sisa-sisa yang tidak tercerna dikeluarkan. Proses ini melibatkan beberapa organ seperti mulut, lambung, hati, pankreas, usus halus, dan usus besar. Di setiap organ terjadi pencernaan yang dipacu oleh enzim-enzim tertentu sehingga zat makanan menjadi molekul yang dapat diserap tubuh.
SOAL IPA SMP BAB6.STM PEREDARAN DARAH IPA8 S1.docsajidintuban
油
Tes kompetensi ini berisi 25 pertanyaan pilihan ganda mengenai sistem peredaran darah, termasuk struktur dan fungsi jantung, pembuluh darah, sel darah, dan faktor yang mempengaruhi denyut jantung. Tes ini dimaksudkan untuk menilai pengetahuan siswa tentang anatomi dan fisiologi sistem peredaran darah.
1. Perbedaan antara sel prokariotik dan eukariotik adalah sel prokariotik dapat memfiksasi nitrogen.
2. Transportasi melawan gradien konsentrasi disebut transportasi aktif yang memerlukan banyak energi.
3. Bagian yang terdapat di dalam nukleus sel kecuali koloid.
08 rpp sistem ekskresi (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran K13)Iksan Nur
油
RPP atau Rencana Pelaksanaan Pembelajaran materi pelajaran sistem ekskresi sesuai dengan kurikulum 2013 lengkap dengan KI, KD Indikator Pencapaian Kompetensi yang memudahkan siswa dalam mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal
LATIHAN SOAL MEKANISME TRANSPOR PADA MEMBRANalmansyahnis .
油
Dokumen tersebut berisi soal-soal latihan mengenai mekanisme transportasi zat melalui membran sel, termasuk difusi, osmosis, transpor aktif, dan endositosis. Soal-soal tersebut mencakup proses transportasi glukosa, asam amino, air, dan ion-ion melalui membran sel, serta pengaruh larutan hipotonik dan hipertonik terhadap sel.
DOWNLOAD MATERI BIOLOGI KELAS X IPA GRATIS
JANGAN LUPA LIKE SHARE DAN KOMENTAR YA
DAPATKAN JUGA MATERI SBMPTN LAINNYA DENGAN JOIN KE BLOG KAMI ZONA-SBMPTN.BLOGSPOT.COM UNTUK UPDATE MATERI LAINNYA
SELAMAT BELAJAR DAN SEMANGAT !!!!
Makanan bergizi dan higienis penting untuk menyediakan nutrisi yang diperlukan tubuh seperti karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral, yang berfungsi sebagai sumber energi, pembangun tubuh, dan perlindungan tubuh. Zat gizi tersebut diperlukan tubuh dalam jumlah yang memadai untuk mendukung berbagai proses metabolisme dan pertumbuhan.
Zat aditif adalah bahan tambahan pada makanan dan minuman untuk meningkatkan rasa, warna, tekstur, dan daya simpan. Dokumen ini membahas definisi dan jenis-jenis zat aditif serta dampaknya terhadap kesehatan. Peserta didik diajak mengamati dan mengelompokkan zat aditif pada kemasan makanan dan minuman. Mereka juga diberikan pertanyaan untuk mendiskusikan perbedaan zat aditif alami dan buatan serta dampak penyal
BAB 8 membahas bioteknologi, termasuk definisi, prinsip dasar, sejarah perkembangan, dan aplikasi dalam berbagai bidang seperti pangan, pertanian, kesehatan, dan industri. Bioteknologi melibatkan penggunaan agen biologi seperti mikroba untuk menghasilkan barang dan jasa melalui teknologi.
Soal biologi un 2012 skl no.29 sistem pencernaanEma Rachmawati
油
Dokumen tersebut memberikan pertanyaan-pertanyaan tentang enzim-enzim tertentu yang berperan dalam proses pencernaan makanan di organ-organ tertentu sistem pencernaan manusia beserta gambar sistem pencernaan sebagai penunjangnya. Pertanyaan-pertanyaan tersebut meminta untuk mengidentifikasi enzim mana yang berperan pada proses tertentu atau dihasilkan oleh organ tertentu berdasarkan gambar yang disajikan.
Soal ujian mata pelajaran IPA kelas IX tentang sistem ekskresi dan reproduksi. Terdiri dari 30 soal pilihan ganda dan 10 soal isian mengenai organ ekskresi dan reproduksi serta muatan listrik.
Teks tersebut berisi soal ujian nasional 2014 paket 10 yang mencakup berbagai materi biologi seperti taksonomi, ekologi, sel, dan genetika. Ringkasannya adalah teks tersebut berisi soal-soal ujian biologi yang mencakup berbagai topik biologi.
1. Kelompok tumbuhan yang merupakan keanekaragaman tingkat jenis dalam satu genus adalah lengkuas, jahe, kunir.
2. Jika populasi kelinci berkembang biak dengan cepat, maka diperkirakan akan berakibat populasi harimau naik, populasi rumput turun.
3. Pada tahun 1969, R.H. Whittaker menyempurnakan sistem klasifikasi atas dasar pertimbangan tingkat organisme sel dan jenis nutrisinya
Teks tersebut merupakan kumpulan soal ujian nasional mata pelajaran biologi SMA/MA tahun 2009/2010. Soal tersebut meliputi berbagai materi biologi seperti filum hewan, virus, jamur, tumbuhan, anatomi hewan dan manusia, sel, genetika, ekologi, dan biokimia.
1. Dokumen tersebut membahas tentang penyakit cacar, ilmu yang mempelajari penyakit cacar adalah virologi.
2. Berisi soal-soal pilihan ganda tentang jamur, bakteri, dan organisme lainnya.
3. Mencakup materi biologi seperti sel, jaringan, sistem tubuh, dan proses hidup.
Teks tersebut merupakan kumpulan soal biologi SMA/MA yang mencakup berbagai aspek biologi, seperti tingkat organisasi kehidupan, mikroorganisme, ganggang, pelestarian sumber daya alam, anatomi dan fisiologi manusia, dan genetika. Soal-soal tersebut bertujuan mengetes pemahaman siswa tentang konsep-konsep dasar biologi.
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai berbagai konsep biologi, seperti nomenklatur tumbuhan, ekosistem, jenis monera, proses fermentasi, siklus hidup hewan, perbandingan karakteristik kingdom tumbuhan, suksesi ekosistem, penyebab pemanasan global, organel sel tumbuhan, transportasi zat melalui membran sel, anatomi usus halus, peredaran darah, analisis darah, uji makanan, proses pencernaan protein, anatomi nefron, pert
Sistem ekskresi, reproduksi, koordinasi dan indera, serta kelangsungan hidup makhluk hidup. Soal-soal berisi tentang bagian tubuh dan fungsinya, proses-proses biologis, dan penyakit tertentu.
Dokumen tersebut membahas tentang proses ekskresi, sekresi, dan defekasi dalam tubuh, organ reproduksi manusia, serta konsep adaptasi dan evolusi pada makhluk hidup. Secara khusus membahas tentang jalur ekskresi urine, organ reproduksi wanita, serta mekanisme seleksi alam pada ngengat Biston betularia.
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015almansyahnis .
油
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian biologi SMA/MA yang mencakup berbagai materi seperti anatomi, sel, jaringan, organisme, ekosistem, dan genetika. Soal-soal tersebut dimaksudkan untuk mengetahui pemahaman siswa terhadap konsep-konsep biologi.
Dokumen tersebut merupakan soal-soal ujian nasional biologi yang meliputi berbagai konsep biologi seperti hierarki kehidupan, jenis-jenis organisme, struktur dan fungsi sel, sistem tubuh manusia, dan proses-proses kehidupan seperti respirasi, fotosintesis, dan reproduksi. Soal-soal tersebut bertujuan mengetes pemahaman siswa terhadap berbagai konsep dasar biologi.
Dokumen tersebut memberikan ringkasan materi esensial untuk UN IPA tahun 2013 yang mencakup besaran fisika, sifat zat, kalor dan termodinamika, mekanika, gelombang, optika, listrik statis, arus listrik, magnet dan elektromagnetisme, astronomi, kimia anorganik, dan perubahan kimia dan fisika.
TUKPD II IPA TAHUN 2013 berisi soal-soal ujian kenaikan kelas untuk siswa kelas 2 SMP bidang studi IPA tahun 2013 beserta pembahasannya. Soal-soal tersebut mencakup materi-materi pelajaran IPA kelas 2 SMP seperti biologi, fisika, dan kimia.
1. Dokumen tersebut merupakan soal ujian tengah semester (UTS) mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk siswa MTs. Negeri 15 Jakarta yang terdiri dari 25 soal pilihan ganda dan 2 soal esai.
2. Soal-soal pilihan ganda meliputi konsep-konsep dasar fisika seperti magnet, listrik statis dan dinamis, serta konsep-konsep astronomi seperti benda langit dan tata surya.
3. So
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi dan soal ujian praktik mata pelajaran IPA tentang bahan aditif makanan alami dan buatan. Peserta didik diminta mengidentifikasi jenis bahan aditif pada beberapa kemasan makanan, mengelompokkannya menjadi alami dan buatan, lalu menjawab pertanyaan tentang manfaat dan efek sampingnya.
Teks menjelaskan tentang muatan listrik pada balon karet yang digosokkan dengan kain wol. Balon karet akan menarik potongan kertas kecil karena elektron pindah dari kain wol ke balon karet, sehingga balon karet bermuatan listrik negatif. Teks juga menjelaskan tentang induksi listrik pada elektroskop.
Muqaddimah ANGGARAN DASAR Muhammadiyah .pptxsuwaibahkapa2
油
MUQODDIMAH
惡愕 悋 悋惘忰 悋惘忰
(5) 悋忰惆 惘惡 悋惺悋 (1) 悋惘忰 悋惘忰 (2) 悋惆 (3) 悒悋 惺惡惆 悒悋 愕惠惺 (4) 悋惆悋 悋惶惘悋愀 悋愕惠
(6) 惶惘悋愀 悋悵 悖惺惠 惺 愃惘 悋愃惷惡 惺 悋 悋惷悛
Dengan nama Allah Yang Maha Pemurah dan Penyayang. Segala puji bagi Allah yang mengasuh semua alam, yang Maha Pemurah dan Maha Penyayang, Yang memegang pengadilan pada hari kemudian. Hanya kepada Engkau hamba menyembah, dan hanya kepada Engkau, kami mohon pertolongan. Berilah petunjuk kepada hamba akan jalan yang lempang, jalan orang-orang yang telah Engkau beri kenikmatan, yang tidak dimurkai dan tidak tersesat. (QS Al-Fatihah 1-6)
惘惷惠 惡悋 惘惡悋 惡悋悒愕悋 惆悋 惡忰惆 惶 悋 惺 愕 惡悋 惘愕悋
Saya ridla: Ber-Tuhan kepada ALLAH, ber-Agama kepada ISLAM dan ber-Nabi kepada MUHAMMAD RASULULLAH Shalallahu alaihi wassalam.
AMMA BADU, bahwa sesungguhnya ke-Tuhanan itu adalah hak Allah semata-mata. Ber-Tuhan dan beribadah serta tunduk dan thaat kepada Allah adalah satu-satunya ketentuan yang wajib atas tiap-tiap makhluk, terutama manusia.
Hidup bermasyarakat itu adalah sunnah (hukum qudrat iradat) Allah atas kehidupan manusia di dunia ini.
Masyarakat yang sejahtera, aman damai, makmur dan bahagia hanyalah dapat diwujudkan di atas keadilan, kejujuran, persaudaraan dan gotong-royong, bertolong-tolongan dengan bersendikan hukum Allah yang sebenar-benarnya, lepas dari pengaruh syaitan dan hawa nafsu.
Agama Allah yang dibawa dan diajarkan oleh sekalian Nabi yang bijaksana dan berjiwa suci, adalah satu-satunya pokok hukum dalam masyarakat yang utama dan sebaik-baiknya.
Menjunjung tinggi hukum Allah lebih daripada hukum yang manapun juga, adalah kewajiban mutlak bagi tiap-tiap orang yang mengaku ber-Tuhan kepada Allah.
Agama Islam adalah Agama Allah yang dibawa oleh sekalian Nabi,sejak Nabi Adam sampai Nabi Muhammad saw, dan diajarkan kepada umatnya masing-masing untuk mendapatkan hidup bahagia Dunia dan Akhirat.
Syahdan, untuk menciptakan masyarakat yang bahagia dan sentausa sebagai yang tersebut di atas itu, tiap-tiap orang, terutama umat Islam, umat yang percaya akan Allah dan Hari Kemudian, wajiblah mengikuti jejak sekalian Nabi yang suci: beribadah kepada Allah dan berusaha segiat-giatnya mengumpulkan segala kekuatan dan menggunakannya untuk menjelmakan masyarakat itu di Dunia ini, dengan niat yang murni-tulus dan ikhlas karena Allah semata-mata dan hanya mengharapkan karunia Allah dan ridha-Nya belaka, serta mempunyai rasa tanggung jawab di hadirat Allah atas segala perbuatannya, lagi pula harus sabar dan tawakal bertabah hati menghadapi segala kesukaran atau kesulitan yang menimpa dirinya, atau rintangan yang menghalangi pekerjaannya, dengan penuh pengharapan perlindungan dan pertolongan Allah Yang Maha Kuasa.
Untuk melaksanakan terwujudnya masyarakat yang demikian itu, maka dengan berkat dan rahmat Allah didorong oleh firman Allah dalam Al-Quran:
ル曄惠ル 曄 悖ル悸朏 リ曄惺 悒ル 抉曄悽ル曄惘 ルリ曄莧 惡抉曄リ鉱『悦
Analisis Subjek Literatur Pada Disertasi Kajian Budaya dan Media (KBM) Sekola...Murad Maulana
油
PPT ini dipresentasikan dalam acara Lokakarya Nasional (Loknas) 2016 PDII LIPI dengan tema tema Pengelolaan Data, Informasi, dan Pengetahuan untuk Mendukung Pembangunan Repositori Nasional Indonesia, tanggal 10 11 Agustus 2016
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"MUMUL CHAN
油
Semoga Modul Ajar Seni Musik Kelas VIII ini bisa menjadi referensi untuk kalian dan bermanfaat untuk bersama. Aamiin...
Salam Manis
Widya Mukti Mulyani
Danantara: Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...Dadang Solihin
油
Keberadaan Danantara: Pesimis atau Optimis?
Pendekatan terbaik adalah realistis dengan kecenderungan optimis.
Jika Danantara memiliki perencanaan yang matang, dukungan kebijakan yang kuat, dan mampu beradaptasi dengan tantangan yang ada, maka peluang keberhasilannya besar.
Namun, jika implementasinya tidak disertai dengan strategi mitigasi risiko yang baik, maka pesimisme terhadap dampaknya juga cukup beralasan.
Pada akhirnya, kunci suksesnya adalah bagaimana Danantara bisa dikelola secara efektif, inklusif, dan berkelanjutan, sehingga dampak positifnya lebih dominan dibandingkan risikonya.
Jakarta Pasca Ibu Kota Negara - Majalah TelstraDadang Solihin
油
Banyak pertanyaan tentang bagaimana nasib Jakarta setelah tidak menjadi Ibu Kota Negara lagi. Sebagian besar masyarakat berkomentar bahwa Jakarta akan menjadi pusat bisnis. Jakarta diproyeksikan akan menjadi pusat ekonomi nasional pasca pemindahan ibu kota negara. Tentunya hal ini akan membuat Jakarta tetap akan menjadi magnet bagi investor, masyarakat ataupun pemerintah. Kawasan penyangga Jakarta seperti Bogor, Depok, Tangerang dan Bekasi diproyeksikan akan menjadi kawasan aglomerasi dengan tingkat pertumbuhan ekonomi yang cukup besar.
2. BENTUK SOAL
a. disajikan gambar proses penyaringan darah,
tentukan letak gambarnya
b. disajikan gambar proses reabsorpsi, tentukan letak
gambarnya
c. disajikan gambar alat reproduksi wanita, tentukan
letak dan fungsi organ yang ditunjuk
Proses : filtrasi reabsorpsi augmentasi
Kemungkinan terbesar yang dipakai tentang sistem
ekskresi terutama tentang proses filtrasi
Untuk sistem reproduksi, kemungkinan tentang
fungsi organ sistem reproduksi wanita dan laki - laki
3. INDIKATOR SOAL 32
a. Disajikan gambar ekskresi, siswa mampu
menjelaskan proses yang terjadi sesuai
gambar ekskresi tertentu
4. Perhatikan gambar berikut
1
2
3
4
Bagian ginjal yang berfungsi untuk menyaring
(filtrasi) darah ditunjukkan oleh nomor .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
5. Perhatikan gambar penampang ginjal berikut!
Penyaringan darah dari bahan-bahan yang tidak
bermanfaat berupa urin terjadi pada nomor .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
6. Perhatikan gambar nefron berikut!
P
Bagian P berfungsi untuk ....
A. filtrasi darah
B. reabsorbsi
C. augmentasi
D. menampung urin
8. Perhatikan gambar di bawah ini!
Pada bagian yang ditunjuk huruf A berlangsung proses ...
A. filtrasi darah yang dihasilkan filtrat glomerulus
B. reabsorbsi filtrat glomerulus sehingga dihasilkan urine
sekunder
C. absorbsi urine sekunder yang dihasilkan urine primer
D. augmentasi zat zat yang harus dibuang menuju
tubulus kolektivus
9. Perhatikan gambar berikut ini!
Bagian ginjal yang berfungsi untuk filtrasi darah di
tunjukkan oleh nomor .
A. 1 dan 4 c. 3 dan 4
B. 2 dan 3 d. 1 dan 2
10. Perhatikan gambar penampang ginjal berikut!
Proses augmentasi berlangsung pada bagian yang
ditunjuk oleh nomor....
A. 1 c. 3
B. 2 d. 4
11. Perhatikan gambar berikut ini!
Bagian ginjal yang berfungsi untuk filtrasi darah di
tunjukkan oleh nomor .
A. 3 dan 4
B. 2 dan 3
C. 1 dan 2
D. 4 dan 1
12. Perhatikan gambar penampang ginjal berikut!
Proses augmentasi berlangsung pada bagian yang
ditunjuk oleh nomor....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
13. Perhatikan gambar berikut!
Pada bagian yang bertanda X berlangsung suatu proses
pembentukan urine pada tahap ...
A. reabsorbsi
B. augmentasi
C. ekskresi
D. filtrasi
14. Perhatikan gambar berikut!
Pada bagian x terjadi proses pembentukan urine
pada tahap ...
A. reabsorbsi
B. augmentasi
C. filtrasi
D. ekskresi
27. b. Disajikan gambar reproduksi manusia,
siswa mampu menjelaskan fungsi bagian
organ reproduksi yang ditunjuk
28. A. Sebagai tempat pertemuan sel sperma dengan sel telur
B. Menghasilkan hormon estrogen dan progesteron
C. Menghasilkan sel telur
D. Sebagai tempat berkembangnya embrio
29. Perhatikan gambar saluran reproduksi
wanita berikut ini !
Tempat terjadinya fertilisasi dan tempat
pertumbuhan janin berlangsung pada....
A. 1 dan 2 C. 2 dan 3
B. 1 dan 3 D. 2 dan 4