ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Socialització De Llibres

•Download as PPT, PDF•
•
M
mflore22
1 of 13
Download to read offline
UN PROJECTE COMPARTIT SOCIALITZACIÓ DE LLIBRES AMPA ESCOLA VENRTALLAT
JUSTIFICACIÓ L’ELEVAT COST QUE SUPOSA PER LES FAMÍLIES RESPECTE PEL MEDI AMBIENT Volem una societat més justa i un món més sostenible.
OBJECTIUS FOMENTAR VALORS RESPECTAR EL MEDI AMBIENT DISMINUIR EL COST ECONÒMIC PROMOURE PROJECTES COMPARTITS
PROCEDIMENT FASE PRÈVIA CREACIÓ DE LA COMISSIÓ ACORD CLAUSTRE I CONSELL ESCOLAR SOBRE ELS LLIBRES ELABORACIÓ DEL PROJECTE ASSEMBLEA PER EXPLICAR EL PROJECTE MANUAL DE BONES PRÀCTIQUES PER ALUMNAT
FASE INICIAL OMPLIR DOCUMENT DE PARTICIPACIÓ EN EL PROJECTE. LLIBRES SOCIALITZATS EN EL CURS 09-10. REVISAR LLIBRES
FAMÍLIES FOLRAR I POSAR ETIQUETES SETEMBRE NO HAURAN DE COMPRAR AQUESTS LLIBRES
FASE DE GENERALITZACIÓ ACORD CLAUSTRE, CONSELL ESCOLAR I COMISSIÓ EXTENSIÓ PROGRESSIVA APORTACIÓ DE LES FAMÍLIES
LA COMISSIÓ DE SEGUIMENT I GESTIÓ DE LLIBRES DE TEXT ESTÀ FORMADA PER Mª ÀNGELS PRUENCA REIXACH COM A PRESIDENTA DEL CONSELL ESCOLAR. MARTA CROS ROCA COM A SECRETÀRIA DEL CENTRE EDUCATIU. CARME MUNTADA DOMENECH COM A MESTRA. ASSUMPCIÓ JUVANTENY ROVIRA I MERCÈ FLORES SOLÉ COM A MARES I MEMBRES DE L’AMPA.
Decàleg pel bon manteniment dels llibres de text 1. Tots el llibres són de l’escola. 2. Cada llibre porta una etiqueta identificativa. No l’arranquis. es necessària per controlar tota la vida útil del llibre. 3. Escriu el teu nom als llibres només si la mestra t’hi autoritza i amb llapis. 4. No treguis ni espatllis els folres. 5. Si es fa malbé un llibre o es perd, comunica-ho a la mestra el més aviat possible. 6. No escriguis als llibres. 7. Si cal, copia els exercicis i fes-los en un quadern. 8. Al final de curs s’han de tornar tots a l’escola. 9. Cal tenir cura del llibre en tot moment. Conserva’ls tal i com a tu t’agradaria trobar-los. 10. Si tots hi col·laboren, aprofitarem els llibres durant molts anys.
DOCUMENT D’ADHESIÓ AL PROJECTE DE REUTILITZACIÓ DE LLIBRES DE TEXT DEL CEIP VERNTALLAT Per la present, el pare/mare/tutor…..................................................................de l’alumne…………………………………….............................................. del curs (actual 2008-2009) ................... s’adhereix al PROJECTE DE REUTILITZACIÓ DE LLIBRES DE TEXT pels cursos (2009-2010 al 2011-2012) i es compromet al compliment de la Normativa establerta a tal efecte en el Règim Intern del CEIP VERNTALLAT. - Fer un bon ús dels llibres i mantenir-los en bon estat, florar-los i etiquetar-los amb els etiquetes que us donarà la Comissió. - En cas de pèrdua o deteriorament, per mal ús, compromís de restituir-los - Ser soci de l’AMPA i estar-ne al corrent de pagament de la quota. - Les famílies que no retornin aquest document signat no podran participar en el projecte de socialització de llibres. TELÉFONS DE CONTACTE:.................................................................... MAIL DE CONTACTE:............................................................................ Sant Privat d’en Bas , ……..de……………….de………… Signat: Pare/Mare o Tutor (Nom i D.N.I.)
RELACIÓ DE LLIBRES CURS 2009-2010- Llibre d’anglès de TERCER i CINQUÈ Llibre de música de TERCER i SISÈ CURS 2010-2011- Llibre de medi natural i social 3r, 4r, 5è i 6è. Llibre d’anglès 4r i 6è CURS 2011-2012- Llibre de català i llibre de castellà; 3r, 4r, 5è i 6è CURS 2012-2013- Llibre de matemàtiques ; 3r, 4r, 5è i 6è.
QUINS LLIBRES NO HE DE COMPRAR? ALUMNES QUE FACIN TERCER, EL D’ANGLÈS I MÚSICA. ALUMNES QUE FACIN CINQUÈ, EL D’ANGLÈS. ALUMNES QUE FACIN QUART EL DE MÚSICA

More Related Content

Socialització De Llibres

  • 1. UN PROJECTE COMPARTIT SOCIALITZACIÓ DE LLIBRES AMPA ESCOLA VENRTALLAT
  • 2. JUSTIFICACIÓ L’ELEVAT COST QUE SUPOSA PER LES FAMÍLIES RESPECTE PEL MEDI AMBIENT Volem una societat més justa i un món més sostenible.
  • 3. OBJECTIUS FOMENTAR VALORS RESPECTAR EL MEDI AMBIENT DISMINUIR EL COST ECONÒMIC PROMOURE PROJECTES COMPARTITS
  • 4. PROCEDIMENT FASE PRÈVIA CREACIÓ DE LA COMISSIÓ ACORD CLAUSTRE I CONSELL ESCOLAR SOBRE ELS LLIBRES ELABORACIÓ DEL PROJECTE ASSEMBLEA PER EXPLICAR EL PROJECTE MANUAL DE BONES PRÀCTIQUES PER ALUMNAT
  • 5. FASE INICIAL OMPLIR DOCUMENT DE PARTICIPACIÓ EN EL PROJECTE. LLIBRES SOCIALITZATS EN EL CURS 09-10. REVISAR LLIBRES
  • 6. FAMÍLIES FOLRAR I POSAR ETIQUETES SETEMBRE NO HAURAN DE COMPRAR AQUESTS LLIBRES
  • 7. FASE DE GENERALITZACIÓ ACORD CLAUSTRE, CONSELL ESCOLAR I COMISSIÓ EXTENSIÓ PROGRESSIVA APORTACIÓ DE LES FAMÍLIES
  • 8.
  • 9. LA COMISSIÓ DE SEGUIMENT I GESTIÓ DE LLIBRES DE TEXT ESTÀ FORMADA PER Mª ÀNGELS PRUENCA REIXACH COM A PRESIDENTA DEL CONSELL ESCOLAR. MARTA CROS ROCA COM A SECRETÀRIA DEL CENTRE EDUCATIU. CARME MUNTADA DOMENECH COM A MESTRA. ASSUMPCIÓ JUVANTENY ROVIRA I MERCÈ FLORES SOLÉ COM A MARES I MEMBRES DE L’AMPA.
  • 10. Decàleg pel bon manteniment dels llibres de text 1. Tots el llibres són de l’escola. 2. Cada llibre porta una etiqueta identificativa. No l’arranquis. es necessària per controlar tota la vida útil del llibre. 3. Escriu el teu nom als llibres només si la mestra t’hi autoritza i amb llapis. 4. No treguis ni espatllis els folres. 5. Si es fa malbé un llibre o es perd, comunica-ho a la mestra el més aviat possible. 6. No escriguis als llibres. 7. Si cal, copia els exercicis i fes-los en un quadern. 8. Al final de curs s’han de tornar tots a l’escola. 9. Cal tenir cura del llibre en tot moment. Conserva’ls tal i com a tu t’agradaria trobar-los. 10. Si tots hi col·laboren, aprofitarem els llibres durant molts anys.
  • 11. DOCUMENT D’ADHESIÓ AL PROJECTE DE REUTILITZACIÓ DE LLIBRES DE TEXT DEL CEIP VERNTALLAT Per la present, el pare/mare/tutor…..................................................................de l’alumne…………………………………….............................................. del curs (actual 2008-2009) ................... s’adhereix al PROJECTE DE REUTILITZACIÓ DE LLIBRES DE TEXT pels cursos (2009-2010 al 2011-2012) i es compromet al compliment de la Normativa establerta a tal efecte en el Règim Intern del CEIP VERNTALLAT. - Fer un bon ús dels llibres i mantenir-los en bon estat, florar-los i etiquetar-los amb els etiquetes que us donarà la Comissió. - En cas de pèrdua o deteriorament, per mal ús, compromís de restituir-los - Ser soci de l’AMPA i estar-ne al corrent de pagament de la quota. - Les famílies que no retornin aquest document signat no podran participar en el projecte de socialització de llibres. TELÉFONS DE CONTACTE:.................................................................... MAIL DE CONTACTE:............................................................................ Sant Privat d’en Bas , ……..de……………….de………… Signat: Pare/Mare o Tutor (Nom i D.N.I.)
  • 12. RELACIÓ DE LLIBRES CURS 2009-2010- Llibre d’anglès de TERCER i CINQUÈ Llibre de música de TERCER i SISÈ CURS 2010-2011- Llibre de medi natural i social 3r, 4r, 5è i 6è. Llibre d’anglès 4r i 6è CURS 2011-2012- Llibre de català i llibre de castellà; 3r, 4r, 5è i 6è CURS 2012-2013- Llibre de matemàtiques ; 3r, 4r, 5è i 6è.
  • 13. QUINS LLIBRES NO HE DE COMPRAR? ALUMNES QUE FACIN TERCER, EL D’ANGLÈS I MÚSICA. ALUMNES QUE FACIN CINQUÈ, EL D’ANGLÈS. ALUMNES QUE FACIN QUART EL DE MÚSICA