ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Mulighetenes Oppland
Dokka videregående skole
Hvordan skal Dokka vgs, bidra
til endring og muligheter i
Land?
Mulighetenes Oppland
Dokka videregående skoleHensikten og målet med utdannelse
i videregående skole!
1. Å gjøre studentene istand til å forstå verden rundt
dem og talentet de har inne i seg, så de kan bli
opplyste individer og aktive, tilpasningsdyktige
samfunnsborgere.
(hvem er jeg, og hva kan jeg bidra med til verden?)
1. Skape en best mulig faglig plattform for videre
studier på studiespesialiserende.
2. Fagbrev på yrkesfag.
Mulighetenes Oppland
Dokka videregående skole
Hvorfor entreprenørskap i skolen?
 Distriktspolitisk motiv (opprettholder bosetting)
 Næringsutviklingsmotiv (skape spennende
arbeidsplasser)
 Allmennpedagogisk motiv (bli mer bevisst sin egen
og hvordan arbeidslivet fungerer)
Mulighetenes Oppland
Dokka videregående skole
Fra elevbedrift til ungdomsbedrift!
 Landsskolene har erfaring fra elevbedrift fra barne- og
ungdomskoler.
 Dokka vgs har ikke hatt formelle ungdomsbedrifter før.
 20000 meldte seg på kurset om temming av grevling.
(markedsføring via sosiale medier)
 42 skilt er solgt. Samarbeid med Topro i dag, (samarbeid
mellom avdeling på skolen fremover grunnet nytt utstyr)
Mulighetenes Oppland
Dokka videregående skole
«Før hadde jeg så mange ideer, men de
forsvant liksom bare etter hvert –
så nå sitter jeg bare her og venter, og ser hva som skjer»
(Sitat, skoleelev 17 år)
Hvordan kan vi bruke skolens arena, elever og ansatte og området
rundt, til å få sterkere næringsutvikling i Land?
Mulighetenes Oppland
Dokka videregående skole
Hvordan skal vi få til vekst og utvikling
i Land-regionen?
Oppvekst i Land
(skape gode følelser for
regionen)
(hjerte for området)
Komme tilbake til Land
med innovasjon og kraft
Høyere utdannelse
Arbeidserfaring
Mulighetenes Oppland
Dokka videregående skole
Pedagogisk entreprenørskap
 Hva er Land, Etnedal og omegn unike på i Oppland? Hvorfor skal folk tiltrekkes hit
eller bli boende?
 «Det grønne skiftet»
 Biologi/Natur?
 Spennende arbeidsplasser
 Industri?
 Bioenergi?
 Byggeskikker?
 Økologi?
 Idrett/kultur?
 Næringsliv?
 Integrering?
 Imøtekommenheten blant
menneskene i Land?
Mulighetenes Oppland
Dokka videregående skole
Aldri god alene! 

More Related Content

Similar to Sommerstad Vegar :Landsbykonferansen 2016 (20)

PPTX
Gnist et partnerskap for en helhetlig lærersatsing generell
Renate Grytnes
PDF
Hvordan kan trønderske skoler ruste barna våre for framtida? Muligheter og ut...
Lasse Arntsen
PPTX
Rike oppgaver. Vurdering i grunnskolen
Henning Fjortoft
PPTX
Arbeid med lokale læreplanar
Sissel Bjorkevoll Thomassen
PDF
Gnist pdf
Renate Grytnes
PPT
Vågsfjord Kystkultur
Gamnes farm
PPTX
Gnist vestfoldpresentasjon utf 5.3.13
Renate Grytnes
PDF
Arbeidslivsfag: Læreplan og veileder
Utdanningsdirektoratet
PPTX
Entreprenørskap i skolen
Thor-Erik Gulliksen
PPTX
Nvl presentation - torhild
NVL - DISTANS
PPT
Foredrag bergen
Time bibliotek
PPTX
Presentasjon for skolesamarbeidet i Grenland 29. nov 2012
Robert Lien Pettersen
PPTX
Strategiplan for ungdomstrinnet 2
Renate Grytnes
PDF
Utdanningsvalg forslag til innhold i faget
Eva Bratvold
PDF
Nvl presentation-torhild-110924102601-phpapp02
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
PPTX
Eksamen 2011
agjels
PPTX
ᲹåԳٲDz
lavendelmor
PDF
Arbeidslivsfag i Vestfold fylke
Utdanningsdirektoratet
PPTX
Landsbykonferansen Eli Janette Fosso
Nordre Land kommune
Gnist et partnerskap for en helhetlig lærersatsing generell
Renate Grytnes
Hvordan kan trønderske skoler ruste barna våre for framtida? Muligheter og ut...
Lasse Arntsen
Rike oppgaver. Vurdering i grunnskolen
Henning Fjortoft
Arbeid med lokale læreplanar
Sissel Bjorkevoll Thomassen
Vågsfjord Kystkultur
Gamnes farm
Gnist vestfoldpresentasjon utf 5.3.13
Renate Grytnes
Arbeidslivsfag: Læreplan og veileder
Utdanningsdirektoratet
Entreprenørskap i skolen
Thor-Erik Gulliksen
Nvl presentation - torhild
NVL - DISTANS
Foredrag bergen
Time bibliotek
Presentasjon for skolesamarbeidet i Grenland 29. nov 2012
Robert Lien Pettersen
Strategiplan for ungdomstrinnet 2
Renate Grytnes
Utdanningsvalg forslag til innhold i faget
Eva Bratvold
Nvl presentation-torhild-110924102601-phpapp02
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
Eksamen 2011
agjels
ᲹåԳٲDz
lavendelmor
Arbeidslivsfag i Vestfold fylke
Utdanningsdirektoratet
Landsbykonferansen Eli Janette Fosso
Nordre Land kommune

More from Nordre Land kommune (14)

PPTX
Lasse Sandaker-Nielsen: Landsbykonferansen 2016
Nordre Land kommune
PPTX
Ole Jonny Kalstad: Landsbykonferansen 2016
Nordre Land kommune
PPTX
Arne Nybråten : Om vokks Landsbykonferansen 2016
Nordre Land kommune
PPTX
Ola Tore Dokken Landsbykonferansen 2016
Nordre Land kommune
PPT
Svein Sørnes Landsbykonferansen 2016
Nordre Land kommune
PPTX
«Er det plass til Landsbyen i krystallkula?» Lars Kobro
Nordre Land kommune
PPTX
«Trender i friluftsliv og turisme de neste 10 årene» Kristin Krohn Devold
Nordre Land kommune
PPTX
Landsbykonferansen 2015 -Sverre Narvesen
Nordre Land kommune
PPTX
Landsbykonferansen 2015 Liv Solveig Alfstad
Nordre Land kommune
PPTX
Landsbykonferansen 2014 Leila Raustøl: Økt aktivitet og attraktivitet i lands...
Nordre Land kommune
PPTX
Landsbykonferansen 2014 Rune Rønningen Parken ungdomsklubb
Nordre Land kommune
PPT
Landsbykonferansen 2014 John Kåre Olsen
Nordre Land kommune
PPT
Landsbykonferansen 2014 Anne Mette Rustaden Doktorgradsstipendiat & foreleser...
Nordre Land kommune
PPTX
Märit Torkelson Peter Butenschøn Kan vi bygge attraktive byer og steder i Norge?
Nordre Land kommune
Lasse Sandaker-Nielsen: Landsbykonferansen 2016
Nordre Land kommune
Ole Jonny Kalstad: Landsbykonferansen 2016
Nordre Land kommune
Arne Nybråten : Om vokks Landsbykonferansen 2016
Nordre Land kommune
Ola Tore Dokken Landsbykonferansen 2016
Nordre Land kommune
Svein Sørnes Landsbykonferansen 2016
Nordre Land kommune
«Er det plass til Landsbyen i krystallkula?» Lars Kobro
Nordre Land kommune
«Trender i friluftsliv og turisme de neste 10 årene» Kristin Krohn Devold
Nordre Land kommune
Landsbykonferansen 2015 -Sverre Narvesen
Nordre Land kommune
Landsbykonferansen 2015 Liv Solveig Alfstad
Nordre Land kommune
Landsbykonferansen 2014 Leila Raustøl: Økt aktivitet og attraktivitet i lands...
Nordre Land kommune
Landsbykonferansen 2014 Rune Rønningen Parken ungdomsklubb
Nordre Land kommune
Landsbykonferansen 2014 John Kåre Olsen
Nordre Land kommune
Landsbykonferansen 2014 Anne Mette Rustaden Doktorgradsstipendiat & foreleser...
Nordre Land kommune
Märit Torkelson Peter Butenschøn Kan vi bygge attraktive byer og steder i Norge?
Nordre Land kommune
Ad

Sommerstad Vegar :Landsbykonferansen 2016

  • 1. Mulighetenes Oppland Dokka videregående skole Hvordan skal Dokka vgs, bidra til endring og muligheter i Land?
  • 2. Mulighetenes Oppland Dokka videregående skoleHensikten og målet med utdannelse i videregående skole! 1. Å gjøre studentene istand til å forstå verden rundt dem og talentet de har inne i seg, så de kan bli opplyste individer og aktive, tilpasningsdyktige samfunnsborgere. (hvem er jeg, og hva kan jeg bidra med til verden?) 1. Skape en best mulig faglig plattform for videre studier på studiespesialiserende. 2. Fagbrev på yrkesfag.
  • 3. Mulighetenes Oppland Dokka videregående skole Hvorfor entreprenørskap i skolen?  Distriktspolitisk motiv (opprettholder bosetting)  Næringsutviklingsmotiv (skape spennende arbeidsplasser)  Allmennpedagogisk motiv (bli mer bevisst sin egen og hvordan arbeidslivet fungerer)
  • 4. Mulighetenes Oppland Dokka videregående skole Fra elevbedrift til ungdomsbedrift!  Landsskolene har erfaring fra elevbedrift fra barne- og ungdomskoler.  Dokka vgs har ikke hatt formelle ungdomsbedrifter før.  20000 meldte seg på kurset om temming av grevling. (markedsføring via sosiale medier)  42 skilt er solgt. Samarbeid med Topro i dag, (samarbeid mellom avdeling på skolen fremover grunnet nytt utstyr)
  • 5. Mulighetenes Oppland Dokka videregående skole «Før hadde jeg så mange ideer, men de forsvant liksom bare etter hvert – så nå sitter jeg bare her og venter, og ser hva som skjer» (Sitat, skoleelev 17 år) Hvordan kan vi bruke skolens arena, elever og ansatte og området rundt, til å få sterkere næringsutvikling i Land?
  • 6. Mulighetenes Oppland Dokka videregående skole Hvordan skal vi få til vekst og utvikling i Land-regionen? Oppvekst i Land (skape gode følelser for regionen) (hjerte for området) Komme tilbake til Land med innovasjon og kraft Høyere utdannelse Arbeidserfaring
  • 7. Mulighetenes Oppland Dokka videregående skole Pedagogisk entreprenørskap  Hva er Land, Etnedal og omegn unike på i Oppland? Hvorfor skal folk tiltrekkes hit eller bli boende?  «Det grønne skiftet»  Biologi/Natur?  Spennende arbeidsplasser  Industri?  Bioenergi?  Byggeskikker?  Økologi?  Idrett/kultur?  Næringsliv?  Integrering?  Imøtekommenheten blant menneskene i Land?
  • 8. Mulighetenes Oppland Dokka videregående skole Aldri god alene! 