soorten tentoonstellingen
- 1. Welkom, vanavond een verhaal over tentoonstellingen en jullie museum. Stein 22 januari 2014
- 3. Wanneer is de tentoonstelling geslaagd?
- 4. Wanneer is de tentoonstelling geslaagd? Succes heeft te maken met: • Gemeenschappelijke waarden • Communicatie & presentatie stijl • Plannen & procedures • Definitie van succes • Taal en symbolen
- 6. Succes als: • Vriendelijke, sociale tentoonstelling • Sterke herkenbaarheid, achterban en traditie vertegenwoordigd • Samenwerking, participatie, inspraak • Succes: als er goed voor onze mensen/ organisaties wordt gezorgd en als klanten tevreden zijn
- 7. Succes als: • • • • Dynamisch & creatieve tentoonstelling Vernieuwend, eventueel met risico’s Experimenteel Vele mogelijkheden voor initiatieven, vrijheid en ondernemingszin • Succes: vernieuwend in presentatie en diensten
- 8. Succes als: • Resultaat is marktgericht en goed afgestemd • Moderne en zakelijke tentoonstelling en dienstverlening • Nadruk op goede prestatie en bezoekcijfers • Doelgericht, uitblinken naamsbekendheid/groei • Succes: als de presentatie belangrijk is in vergelijking met andere plekken
- 9. Succes als: • Gestructureerde heldere tentoonstelling met duidelijke bezoekvoorwaarden • Soepele organisatie • Structuur in beleid, zekerheid, voorspelbaarheid • Succes: een betrouwbare dienstverlening, soepele en efficiënte planning
- 10. Wat wordt het doel van het museum?
- 11. Esthetische tentoonstelling “Historama“ Abdij van Middelburg
- 12. Actieve tentoonstelling "Milieu op de Korrel“ Natuurmuseum Brabant, Tilburg
- 13. Interactieve kindertentoonstelling "Professor Plons“. Maritiemmuseum Rotterdam
- 14. Sociale tentoonstelling Nationaal Monument Kamp Vught, Vught
- 15. Educatieve tentoonstelling "Industrion", Museum voor industrie en samenleving, Kerkrade
- 16. Verhaalende tentoonstelling Bezoekerscentrum "de Huysmanshoeve", Eeklo België
- 18. Doelgroep ?
- 19. Doelgroepen Voor welke doelgroepen is het museum aantrekkelijk? Leeftijd, groepsverband, waar komen ze vandaan, interesse, voorkennis …
- 20. Bezoek: • • • • Gezinnen met jonge kinderen Senioren klassen Toeristen
- 21. Wat heb je nodig voor ze? • • • • • • Wat vinden ze leuk om te doen? Interesse? Wat vinden ze belangrijk aan faciliteiten? Wat hebben ze nodig voor veiligheid ? Wat is nodig aan bereikbaarheid? Waar komen ze vandaan?
- 22. Presentatie
- 23. Start vervolgproces • Inventarisatie, onderzoek, inhoudelijke thema’s • Uitzoeken ontwerpbureau of zelf doen? • Bespreken concepten/ begroting • Presentaties en overleg • Financiële vertaling investering en exploitatie • Planning van ontwerp naar realisatie