際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
SELAMAT DATANG PARA PESERTA PEMBINAAN PENYULUH AGAMA ISLAM KEMENTRIAN AGAMA KAB. MANDAILING NATAL PANYABUNGAN, 3 MARET 2010
OLEH AMAN, S.Ag PROBLEMATIKA PENYULUH  AGAMA ISLAM
SIAPA PENYULUH AGAMA ? PENYULUH AGAMA ADALAH  PETUGAS LAPANGAN SEBAGAI PELAKSANA   TUGAS PENDIDIKAN, BIMBINGAN,MORAL  DAN KETAKWAANKEPADA ALLAH SWT  SERTA MENYAMPAIKAN GAGASAN  PEMBANGUNAN KEPADA MASYARAKAT  MELALUI   PINTU DAN BAHASA   AGAMA AMAN PEDOMAN PELAPORAN  PENYULUH AGAMA ISLAM OLEH DIRJEN BINBAGA  DEPAG RI TAHUN 2004
APA TUGAS  DAN FUNGSI PENYULUH AGAMA ? TUGAS DAN FUNGSI PENYULUH AGAMA ADALAH MELAKUKAN DAN MENGEMBANGKAN  KEGIATAN BIMBINGAN  ATAU PENYULUHAN AGAMA DAN PEMBANGUNAN  MELALAUIBAHASA AGAMA KMA NOMOR 516 TAHUN 2003 BAB III HAL. 4 KEMENTRIAN AGAMA KAB. MADINA
悖リ惡リ悦ルリ リз 惡 悒愕リ郊 忰リリルリ リ岳惺惆 惡 愕リ郊惆 悋悴菏 惺ル 惺リ警リж』 惡 悋愕リж惡 惺ル 惺リ惆 悋ル 惡 惘莒ル惺リ 惺ル 愕ルリз リз リ リ荷リз 悋リж岳 惡悽ル惘 リ 惡ル 悋悖ルル 忰リル リリ郊ルル 悖ル 菏ル 悋悛悽惘 リベ ルル 悋悖ルル リ 悖ル 菏ル 悖ル リリ郊ルル 悋悛悽惘 ルル 悋リж岳 Telah mengabarkan kepada kami  Malik  bin  Isma'il  telah menceritakan kepada kami Mas'ud bin Sa'ad Al Ju'fi dari  ' Atha ` bin As  Sa`ib  dari Abdullah bin Rabi'ah dari  Salman  ia berkata: "Manusia akan tetap dalam keadaan baik-baik saja, selama ada generasi awal hingga ia belajar atau mengajar generasi yang selanjutnya, apabila generasi awal tiada sebelum ia belajar atau mengajar generasi selanjutnya maka manusia akan hancur lebur".   S.DARIMI NO. 244
BENTUK PELAKSANAAN PENYULUHAN KONSULTASI KHUTBAH DI MEDIA MASSA CERAMAH DI INTERNET BUKU AKTIF DI  ORGANISASI KEAGAMAAN KETELADANAN KANTOR URUSAN AGAMA RANTO BAEK PENYULUHAN  DENGAN  LISAN PENYULUHAN  DENGAN   AMAL (PERBUATAN) PENYULUHAN  DENGAN  TULISAN
PROBLEMATIKA PENYULUH AGAMA INTERNAL KURANGNYA ILMU PENGETAHUAN  HILANGNYA KETELADANAN HILANGNYA DAYA PATUH/TDK MENGGIGIT TIDAK VISIONER TIDAK ADA EVALUASI KURANGNYA KEINGINAN MASYRKT UTK MNDGR KEMENTRIAN AGAMA KAB. MADINA
悒 悋 悋 ル惡惷 悋惺 悋惠慍悋惺悋 惠慍惺  悋惺惡悋惆  惡惷  悋惺 惡惡惷 悋惺悋悄 忰惠 悒悵悋  惡 惺悋悋 悋惠ル悽悵 悋悋愕 惘悗愕悋 悴ル悋悋 愕莆悋  悖惠悋 惡愃惘 悋惺 惷悋 悖惷悋 .  Sesungguhnya Allah tidak akan mengangkat ilmu dengan sekali cabutan dari manusia. Namun Allah akan mengangkat ilmu dengan mewafatkan para ulama. Hingga ketika tidak tersisa lagi seorang berilmu (di tengah mereka), manusia mengangkat para pemimpin yang jahil. Mereka ditanya, dan mereka pun berfatwa tanpa ilmu. Hingga akhirnya mereka sesat dan menyesatkan (orang lain) .   Shahih Al-Bukhariy,  Kitaabul-Ilmi, Baab Kaifa  Yaqbidlul-Ilm  (1/194  bersama  Fathul-Bariy ), dan  Shahih Muslim, Kitaabul-Ilmi,
悖 悋惡 惶 悋 惺 愕 悴愕 悵悋惠  惺 悋惡惘 悴愕悋 忰 悋 : ( 悒 悋 悖悽悋 惺  惡惺惆 悋 惠忰 惺  慍惘悸 悋惆悋 慍惠悋 ) Bahwasannya Nabi  shallallaahu alaihi wa sallam  pernah duduk pada suatu hari di atas mimbar. Kami pun duduk di sekitar beliau. Maka beliau bersabda :  Sesungguhnya yang aku takutkan atas diri kalian setelahku adalah dibukakannya bunga (kemegahan) dunia dan perhiasannya kepada kalian . Diriwayatkan oleh Al-Bukhari no. 1465 dan Muslim no. 1052.
 悖リ陥惘リж警 悋愕ル悋惺リ 悖ル ルル 悋惺 ルリ跨リ悦 悋悴ル ルリ跨リ悦 悋慍リ リル惓惘 悋愕リж』 ルルル 悋惘悴リз 忰リル ル 悽ル愕 悋惘リYリ 悋ル 悋リж惆  Di antara tanda-tanda dekatnya hari Kiamat adalah sedikitnya ilmu (tentang Ad-Dien), merajalelanya kebodohan dan perzinahan, dan sedikitnya kaum laki-laki, sehingga lima puluh orang wanita hanya terdapat satu orang pengurus (laki-laki) saja  [HR. Al-Bukhari no. 81  tartib maktabah sahab, Muslim no. 2671, dan At-Tirmidzi no. 2205
EKSTERNAL GLOBALISASI PENDIDIKAN AGAMA ANAK KURANG  DIPERHATIKAN DALAM KLRG PERGESERAN IDOLA PERUBAHAN POLA HIDUP
0 MENINGKATKAN SDM PENYULUH MEMBUAT MANAJEMEN PENYULUHAN YANG VISIONER MELAKUKAN MONITORING/EVALU A SI  DAKWAH MELAKUKAN PEMETAAN DAKWAH MENINGKATKAN DAKWAH FARDIAYAH DAN  TULISAN PEMANFAATAN IPTEK SECARA OPTIMAL MEMBUAT MEDIA BERORIENTASI DAKWAH LANGKAH-LANGKAH ANTISIPASI KUA RANTO BAEK
リ 惘リYル惠 愆ル悧悋 悒悋ル リ悦リYル惠 悋 リ郊ル   ALI BIN ABI TALIB "Tiadalah aku melihat sesuatu, kecuali aku melihat Allah beserta sesuatu tersebut".
油
忰リリルリ 悖リ 惺莒ル惆リ 惡 悖リ 悋愕ルリ悦 忰リリルリ 愆リж  惡 惺リリж 忰リリルリ 悽リз惆 惡 惺ル惘 悋莧リ陥 惺ル 愕リз 悋惓ル惘 惺ル 悖リ 忰リж荷 惺ル 愕ル 惡 愕リ郊惆 悋愕リж郊惆 リз 悖リル 悋リ 惶ルル 悋ル 惺ルル リ岳ルル 惘リ ルリз リ 惘リ岳 悋ル 惆ル 惺ルル 惺ルル 悒悵リ 悖ルリ 惺ル惠 悖リリル 悋ル リYリリル 悋リж岳 ルリз 惘リ岳 悋ル 惶ルル 悋ル 惺ルル リ岳ルル 悋慍リ  悋惆リ 莛惡ル 悋ル リж荷リ リ  悖ル惆 悋リж岳 莛惡   dari Abu Ubaedah bin Abi al-Safar (ts), dari Syihab bin Abbad (ts), Khalid bin Amru al-Qurasy (ts), dari Sofyan al-Tsaury (a), Abi Hazim (a), Sahl bin Sadin Al-Saidy berkata ; seseorang datang kepada Rasulullah saw. lalu berkata; Ya Rasulallah Tunjukkanlah kepadaku yang apabila aku melaksanakannya Allah dan manusia akan mencintaiku. Rasulullah saw. berkata, zuhudlah di dunia kamu akan dicintai Allah, dan zuhudlah dengan apa yang dimiliki manusia, maka mereka akan mencintaimu
Kunci Kabah
Pedang Milik  Nabi  Muhammad S.A.W .
SENDAL MUSA Tahun 1968. Wiliam Master menemukan fosil sendal di lapisan batuan Kambrium di atol. Fosil sendal ini terkikis 1/8 inci di tumit sebelah kanan, pertanda orang yang memakai sendal ini memakai tongkat di tangan kanan. Benda seluruhnya berukuran panjang  10,5 inci, dan lebar 3,5 inci dan 3 inci pada tumit.   Sesungguhnya Aku Penguasamu, maka tanggalkanlah dua sendalmu, sesungguhnya engkau di Lembah Muqaddas Thuwaa (Al-Quran, surat Tho Hha, ke 20, ayat 12)  Dan apa itu di tangan kananmu hai Musa ?  Ia berkata:Ini tongkatku, aku bertekan atasnya, dan aku gugurkan (daun) dengannya untuk kambingku, dan adalah bagiku padanya beberapa kegunaan yang lain (Al-Quran, surat Tho hha, ke 20 ayat 17-18)
Pintu Emas Pusara  Nabi Muhammad S.A.W.
Surat  Nabi  Muhammad S.A.W .
WASSALAM TERIMAKSIH
油
MONITORING  EVALUASI  LAPORAN   4 (8) Program

More Related Content

What's hot (18)

Historisme islam (islam ditinjau dari sejarah)
Historisme islam (islam ditinjau dari sejarah)Historisme islam (islam ditinjau dari sejarah)
Historisme islam (islam ditinjau dari sejarah)
mas karebet
Sirah Nabawiyah 49: Hijrah ke Habasyah
Sirah Nabawiyah 49: Hijrah ke HabasyahSirah Nabawiyah 49: Hijrah ke Habasyah
Sirah Nabawiyah 49: Hijrah ke Habasyah
AbuNailah
Aqidah Ahlusunnah
Aqidah AhlusunnahAqidah Ahlusunnah
Aqidah Ahlusunnah
ones_aji
! Sejarah april mop hari berbohong
! Sejarah april mop   hari berbohong! Sejarah april mop   hari berbohong
! Sejarah april mop hari berbohong
Nano Nani
4 bekal menghadapi akhir zaman
4 bekal menghadapi akhir zaman4 bekal menghadapi akhir zaman
4 bekal menghadapi akhir zaman
Masher Zen
Beriman kpd rasul
Beriman kpd rasulBeriman kpd rasul
Beriman kpd rasul
puyah87
Aq beriman kepada rasul
Aq beriman kepada rasulAq beriman kepada rasul
Aq beriman kepada rasul
Khairin Nisak
1. Sirah Nabawiyah: mukoddimah
1. Sirah Nabawiyah: mukoddimah1. Sirah Nabawiyah: mukoddimah
1. Sirah Nabawiyah: mukoddimah
Muhammad Jamhuri
Indahnya memaafkan
Indahnya memaafkanIndahnya memaafkan
Indahnya memaafkan
Muhammad Maftuhin
SARINAH BINTI RASMI (A165865) LMCP 1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA ...
SARINAH BINTI RASMI (A165865) LMCP 1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA ...SARINAH BINTI RASMI (A165865) LMCP 1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA ...
SARINAH BINTI RASMI (A165865) LMCP 1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA ...
pzain97
Adab sunnah
Adab sunnahAdab sunnah
Adab sunnah
Doddy Elzha Al Jambary
Sirah Nabawiyah 85: Hijrah ke Madinah
Sirah Nabawiyah 85: Hijrah ke MadinahSirah Nabawiyah 85: Hijrah ke Madinah
Sirah Nabawiyah 85: Hijrah ke Madinah
AbuNailah
Detik kewatan rasulullah
Detik kewatan rasulullah Detik kewatan rasulullah
Detik kewatan rasulullah
TG Huda EG Hadi
Bab ii ski.x.1
Bab ii ski.x.1Bab ii ski.x.1
Bab ii ski.x.1
MuhammadNurulHakim3
Sirah Nabawiyah 64: Dakwah ke Thaif
Sirah Nabawiyah 64: Dakwah ke ThaifSirah Nabawiyah 64: Dakwah ke Thaif
Sirah Nabawiyah 64: Dakwah ke Thaif
AbuNailah
Seruan dan peringatan allah ta'ala
Seruan dan peringatan allah ta'alaSeruan dan peringatan allah ta'ala
Seruan dan peringatan allah ta'ala
Operator Warnet Vast Raha
Power point 2 new
Power point 2 newPower point 2 new
Power point 2 new
wulaningsih
Historisme islam (islam ditinjau dari sejarah)
Historisme islam (islam ditinjau dari sejarah)Historisme islam (islam ditinjau dari sejarah)
Historisme islam (islam ditinjau dari sejarah)
mas karebet
Sirah Nabawiyah 49: Hijrah ke Habasyah
Sirah Nabawiyah 49: Hijrah ke HabasyahSirah Nabawiyah 49: Hijrah ke Habasyah
Sirah Nabawiyah 49: Hijrah ke Habasyah
AbuNailah
Aqidah Ahlusunnah
Aqidah AhlusunnahAqidah Ahlusunnah
Aqidah Ahlusunnah
ones_aji
! Sejarah april mop hari berbohong
! Sejarah april mop   hari berbohong! Sejarah april mop   hari berbohong
! Sejarah april mop hari berbohong
Nano Nani
4 bekal menghadapi akhir zaman
4 bekal menghadapi akhir zaman4 bekal menghadapi akhir zaman
4 bekal menghadapi akhir zaman
Masher Zen
Beriman kpd rasul
Beriman kpd rasulBeriman kpd rasul
Beriman kpd rasul
puyah87
Aq beriman kepada rasul
Aq beriman kepada rasulAq beriman kepada rasul
Aq beriman kepada rasul
Khairin Nisak
1. Sirah Nabawiyah: mukoddimah
1. Sirah Nabawiyah: mukoddimah1. Sirah Nabawiyah: mukoddimah
1. Sirah Nabawiyah: mukoddimah
Muhammad Jamhuri
SARINAH BINTI RASMI (A165865) LMCP 1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA ...
SARINAH BINTI RASMI (A165865) LMCP 1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA ...SARINAH BINTI RASMI (A165865) LMCP 1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA ...
SARINAH BINTI RASMI (A165865) LMCP 1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA ...
pzain97
Sirah Nabawiyah 85: Hijrah ke Madinah
Sirah Nabawiyah 85: Hijrah ke MadinahSirah Nabawiyah 85: Hijrah ke Madinah
Sirah Nabawiyah 85: Hijrah ke Madinah
AbuNailah
Detik kewatan rasulullah
Detik kewatan rasulullah Detik kewatan rasulullah
Detik kewatan rasulullah
TG Huda EG Hadi
Sirah Nabawiyah 64: Dakwah ke Thaif
Sirah Nabawiyah 64: Dakwah ke ThaifSirah Nabawiyah 64: Dakwah ke Thaif
Sirah Nabawiyah 64: Dakwah ke Thaif
AbuNailah
Power point 2 new
Power point 2 newPower point 2 new
Power point 2 new
wulaningsih

Similar to Sosialisasi penyuluh 2 (20)

Ringkasan rahiqul makhtum slide 1
Ringkasan rahiqul makhtum slide 1Ringkasan rahiqul makhtum slide 1
Ringkasan rahiqul makhtum slide 1
Ustaz NikNizam Nasir
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt
debujalanan
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx
ahmad jazuli
Menjadi SuperMuslim sejati
Menjadi SuperMuslim sejatiMenjadi SuperMuslim sejati
Menjadi SuperMuslim sejati
Erwin Wahyu
Bahaya syiah terhadap negara 1.0
Bahaya syiah terhadap negara 1.0Bahaya syiah terhadap negara 1.0
Bahaya syiah terhadap negara 1.0
mohdasrimohdhasim
Dakwah pencerahan.1
Dakwah pencerahan.1Dakwah pencerahan.1
Dakwah pencerahan.1
Hendar Riyadi
taqwa Karya ustad Taufiq Abdul Kariim.pptx
taqwa Karya ustad Taufiq Abdul Kariim.pptxtaqwa Karya ustad Taufiq Abdul Kariim.pptx
taqwa Karya ustad Taufiq Abdul Kariim.pptx
IbuGenerasi
Konsep ketuhanan dalam islam
Konsep ketuhanan dalam islamKonsep ketuhanan dalam islam
Konsep ketuhanan dalam islam
Asnita Meydelia C K
Quranik
QuranikQuranik
Quranik
nurannissa96
Ghozwul fikri
Ghozwul fikri Ghozwul fikri
Ghozwul fikri
Abdul Hamid
Urgensi dakwah
Urgensi dakwahUrgensi dakwah
Urgensi dakwah
el-hafiy
Teks perk. pemk. arab
Teks perk. pemk. arabTeks perk. pemk. arab
Teks perk. pemk. arab
Abrori Rozaq
Pen Islam-form 3..titian sirat,syurga,neraka
Pen Islam-form 3..titian sirat,syurga,nerakaPen Islam-form 3..titian sirat,syurga,neraka
Pen Islam-form 3..titian sirat,syurga,neraka
Alisya04
Sirah Nabawiyah 18: Dunia Memerlukan Pembimbing
Sirah Nabawiyah 18: Dunia Memerlukan PembimbingSirah Nabawiyah 18: Dunia Memerlukan Pembimbing
Sirah Nabawiyah 18: Dunia Memerlukan Pembimbing
AbuNailah
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan Ver 2.pdf
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan Ver 2.pdf02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan Ver 2.pdf
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan Ver 2.pdf
ArdiMuluk1
Tata cara berpakaian yang tidak sesuai dengan ajaran Islam
Tata cara berpakaian yang tidak sesuai dengan ajaran IslamTata cara berpakaian yang tidak sesuai dengan ajaran Islam
Tata cara berpakaian yang tidak sesuai dengan ajaran Islam
Nurqanaah M
Hiburan dari aspek seni lakonan dalam perfileman menurut perspektif islam
Hiburan dari aspek seni lakonan dalam perfileman menurut perspektif islamHiburan dari aspek seni lakonan dalam perfileman menurut perspektif islam
Hiburan dari aspek seni lakonan dalam perfileman menurut perspektif islam
Kolej Universiti Islam Melaka
PPT3.pptx
PPT3.pptxPPT3.pptx
PPT3.pptx
uyunwahyudin
Sirah Nabawiyah 79: Yang Diterima dan Ditampakkan (Bagian 3)
Sirah Nabawiyah 79: Yang Diterima dan Ditampakkan (Bagian 3)Sirah Nabawiyah 79: Yang Diterima dan Ditampakkan (Bagian 3)
Sirah Nabawiyah 79: Yang Diterima dan Ditampakkan (Bagian 3)
AbuNailah
Darimana Kita Berasal?
Darimana Kita Berasal?Darimana Kita Berasal?
Darimana Kita Berasal?
Erwin Wahyu
Ringkasan rahiqul makhtum slide 1
Ringkasan rahiqul makhtum slide 1Ringkasan rahiqul makhtum slide 1
Ringkasan rahiqul makhtum slide 1
Ustaz NikNizam Nasir
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt
debujalanan
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx
ahmad jazuli
Menjadi SuperMuslim sejati
Menjadi SuperMuslim sejatiMenjadi SuperMuslim sejati
Menjadi SuperMuslim sejati
Erwin Wahyu
Bahaya syiah terhadap negara 1.0
Bahaya syiah terhadap negara 1.0Bahaya syiah terhadap negara 1.0
Bahaya syiah terhadap negara 1.0
mohdasrimohdhasim
Dakwah pencerahan.1
Dakwah pencerahan.1Dakwah pencerahan.1
Dakwah pencerahan.1
Hendar Riyadi
taqwa Karya ustad Taufiq Abdul Kariim.pptx
taqwa Karya ustad Taufiq Abdul Kariim.pptxtaqwa Karya ustad Taufiq Abdul Kariim.pptx
taqwa Karya ustad Taufiq Abdul Kariim.pptx
IbuGenerasi
Ghozwul fikri
Ghozwul fikri Ghozwul fikri
Ghozwul fikri
Abdul Hamid
Urgensi dakwah
Urgensi dakwahUrgensi dakwah
Urgensi dakwah
el-hafiy
Teks perk. pemk. arab
Teks perk. pemk. arabTeks perk. pemk. arab
Teks perk. pemk. arab
Abrori Rozaq
Pen Islam-form 3..titian sirat,syurga,neraka
Pen Islam-form 3..titian sirat,syurga,nerakaPen Islam-form 3..titian sirat,syurga,neraka
Pen Islam-form 3..titian sirat,syurga,neraka
Alisya04
Sirah Nabawiyah 18: Dunia Memerlukan Pembimbing
Sirah Nabawiyah 18: Dunia Memerlukan PembimbingSirah Nabawiyah 18: Dunia Memerlukan Pembimbing
Sirah Nabawiyah 18: Dunia Memerlukan Pembimbing
AbuNailah
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan Ver 2.pdf
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan Ver 2.pdf02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan Ver 2.pdf
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan Ver 2.pdf
ArdiMuluk1
Tata cara berpakaian yang tidak sesuai dengan ajaran Islam
Tata cara berpakaian yang tidak sesuai dengan ajaran IslamTata cara berpakaian yang tidak sesuai dengan ajaran Islam
Tata cara berpakaian yang tidak sesuai dengan ajaran Islam
Nurqanaah M
Hiburan dari aspek seni lakonan dalam perfileman menurut perspektif islam
Hiburan dari aspek seni lakonan dalam perfileman menurut perspektif islamHiburan dari aspek seni lakonan dalam perfileman menurut perspektif islam
Hiburan dari aspek seni lakonan dalam perfileman menurut perspektif islam
Kolej Universiti Islam Melaka
Sirah Nabawiyah 79: Yang Diterima dan Ditampakkan (Bagian 3)
Sirah Nabawiyah 79: Yang Diterima dan Ditampakkan (Bagian 3)Sirah Nabawiyah 79: Yang Diterima dan Ditampakkan (Bagian 3)
Sirah Nabawiyah 79: Yang Diterima dan Ditampakkan (Bagian 3)
AbuNailah
Darimana Kita Berasal?
Darimana Kita Berasal?Darimana Kita Berasal?
Darimana Kita Berasal?
Erwin Wahyu

Sosialisasi penyuluh 2

  • 1. SELAMAT DATANG PARA PESERTA PEMBINAAN PENYULUH AGAMA ISLAM KEMENTRIAN AGAMA KAB. MANDAILING NATAL PANYABUNGAN, 3 MARET 2010
  • 2. OLEH AMAN, S.Ag PROBLEMATIKA PENYULUH AGAMA ISLAM
  • 3. SIAPA PENYULUH AGAMA ? PENYULUH AGAMA ADALAH PETUGAS LAPANGAN SEBAGAI PELAKSANA TUGAS PENDIDIKAN, BIMBINGAN,MORAL DAN KETAKWAANKEPADA ALLAH SWT SERTA MENYAMPAIKAN GAGASAN PEMBANGUNAN KEPADA MASYARAKAT MELALUI PINTU DAN BAHASA AGAMA AMAN PEDOMAN PELAPORAN PENYULUH AGAMA ISLAM OLEH DIRJEN BINBAGA DEPAG RI TAHUN 2004
  • 4. APA TUGAS DAN FUNGSI PENYULUH AGAMA ? TUGAS DAN FUNGSI PENYULUH AGAMA ADALAH MELAKUKAN DAN MENGEMBANGKAN KEGIATAN BIMBINGAN ATAU PENYULUHAN AGAMA DAN PEMBANGUNAN MELALAUIBAHASA AGAMA KMA NOMOR 516 TAHUN 2003 BAB III HAL. 4 KEMENTRIAN AGAMA KAB. MADINA
  • 5. 悖リ惡リ悦ルリ リз 惡 悒愕リ郊 忰リリルリ リ岳惺惆 惡 愕リ郊惆 悋悴菏 惺ル 惺リ警リж』 惡 悋愕リж惡 惺ル 惺リ惆 悋ル 惡 惘莒ル惺リ 惺ル 愕ルリз リз リ リ荷リз 悋リж岳 惡悽ル惘 リ 惡ル 悋悖ルル 忰リル リリ郊ルル 悖ル 菏ル 悋悛悽惘 リベ ルル 悋悖ルル リ 悖ル 菏ル 悖ル リリ郊ルル 悋悛悽惘 ルル 悋リж岳 Telah mengabarkan kepada kami Malik bin Isma'il telah menceritakan kepada kami Mas'ud bin Sa'ad Al Ju'fi dari ' Atha ` bin As Sa`ib dari Abdullah bin Rabi'ah dari Salman ia berkata: "Manusia akan tetap dalam keadaan baik-baik saja, selama ada generasi awal hingga ia belajar atau mengajar generasi yang selanjutnya, apabila generasi awal tiada sebelum ia belajar atau mengajar generasi selanjutnya maka manusia akan hancur lebur". S.DARIMI NO. 244
  • 6. BENTUK PELAKSANAAN PENYULUHAN KONSULTASI KHUTBAH DI MEDIA MASSA CERAMAH DI INTERNET BUKU AKTIF DI ORGANISASI KEAGAMAAN KETELADANAN KANTOR URUSAN AGAMA RANTO BAEK PENYULUHAN DENGAN LISAN PENYULUHAN DENGAN AMAL (PERBUATAN) PENYULUHAN DENGAN TULISAN
  • 7. PROBLEMATIKA PENYULUH AGAMA INTERNAL KURANGNYA ILMU PENGETAHUAN HILANGNYA KETELADANAN HILANGNYA DAYA PATUH/TDK MENGGIGIT TIDAK VISIONER TIDAK ADA EVALUASI KURANGNYA KEINGINAN MASYRKT UTK MNDGR KEMENTRIAN AGAMA KAB. MADINA
  • 8. 悒 悋 悋 ル惡惷 悋惺 悋惠慍悋惺悋 惠慍惺 悋惺惡悋惆 惡惷 悋惺 惡惡惷 悋惺悋悄 忰惠 悒悵悋 惡 惺悋悋 悋惠ル悽悵 悋悋愕 惘悗愕悋 悴ル悋悋 愕莆悋 悖惠悋 惡愃惘 悋惺 惷悋 悖惷悋 . Sesungguhnya Allah tidak akan mengangkat ilmu dengan sekali cabutan dari manusia. Namun Allah akan mengangkat ilmu dengan mewafatkan para ulama. Hingga ketika tidak tersisa lagi seorang berilmu (di tengah mereka), manusia mengangkat para pemimpin yang jahil. Mereka ditanya, dan mereka pun berfatwa tanpa ilmu. Hingga akhirnya mereka sesat dan menyesatkan (orang lain) . Shahih Al-Bukhariy, Kitaabul-Ilmi, Baab Kaifa Yaqbidlul-Ilm (1/194 bersama Fathul-Bariy ), dan Shahih Muslim, Kitaabul-Ilmi,
  • 9. 悖 悋惡 惶 悋 惺 愕 悴愕 悵悋惠 惺 悋惡惘 悴愕悋 忰 悋 : ( 悒 悋 悖悽悋 惺 惡惺惆 悋 惠忰 惺 慍惘悸 悋惆悋 慍惠悋 ) Bahwasannya Nabi shallallaahu alaihi wa sallam pernah duduk pada suatu hari di atas mimbar. Kami pun duduk di sekitar beliau. Maka beliau bersabda : Sesungguhnya yang aku takutkan atas diri kalian setelahku adalah dibukakannya bunga (kemegahan) dunia dan perhiasannya kepada kalian . Diriwayatkan oleh Al-Bukhari no. 1465 dan Muslim no. 1052.
  • 10. 悖リ陥惘リж警 悋愕ル悋惺リ 悖ル ルル 悋惺 ルリ跨リ悦 悋悴ル ルリ跨リ悦 悋慍リ リル惓惘 悋愕リж』 ルルル 悋惘悴リз 忰リル ル 悽ル愕 悋惘リYリ 悋ル 悋リж惆 Di antara tanda-tanda dekatnya hari Kiamat adalah sedikitnya ilmu (tentang Ad-Dien), merajalelanya kebodohan dan perzinahan, dan sedikitnya kaum laki-laki, sehingga lima puluh orang wanita hanya terdapat satu orang pengurus (laki-laki) saja [HR. Al-Bukhari no. 81 tartib maktabah sahab, Muslim no. 2671, dan At-Tirmidzi no. 2205
  • 11. EKSTERNAL GLOBALISASI PENDIDIKAN AGAMA ANAK KURANG DIPERHATIKAN DALAM KLRG PERGESERAN IDOLA PERUBAHAN POLA HIDUP
  • 12. 0 MENINGKATKAN SDM PENYULUH MEMBUAT MANAJEMEN PENYULUHAN YANG VISIONER MELAKUKAN MONITORING/EVALU A SI DAKWAH MELAKUKAN PEMETAAN DAKWAH MENINGKATKAN DAKWAH FARDIAYAH DAN TULISAN PEMANFAATAN IPTEK SECARA OPTIMAL MEMBUAT MEDIA BERORIENTASI DAKWAH LANGKAH-LANGKAH ANTISIPASI KUA RANTO BAEK
  • 13. リ 惘リYル惠 愆ル悧悋 悒悋ル リ悦リYル惠 悋 リ郊ル ALI BIN ABI TALIB "Tiadalah aku melihat sesuatu, kecuali aku melihat Allah beserta sesuatu tersebut".
  • 14.
  • 15. 忰リリルリ 悖リ 惺莒ル惆リ 惡 悖リ 悋愕ルリ悦 忰リリルリ 愆リж 惡 惺リリж 忰リリルリ 悽リз惆 惡 惺ル惘 悋莧リ陥 惺ル 愕リз 悋惓ル惘 惺ル 悖リ 忰リж荷 惺ル 愕ル 惡 愕リ郊惆 悋愕リж郊惆 リз 悖リル 悋リ 惶ルル 悋ル 惺ルル リ岳ルル 惘リ ルリз リ 惘リ岳 悋ル 惆ル 惺ルル 惺ルル 悒悵リ 悖ルリ 惺ル惠 悖リリル 悋ル リYリリル 悋リж岳 ルリз 惘リ岳 悋ル 惶ルル 悋ル 惺ルル リ岳ルル 悋慍リ 悋惆リ 莛惡ル 悋ル リж荷リ リ 悖ル惆 悋リж岳 莛惡 dari Abu Ubaedah bin Abi al-Safar (ts), dari Syihab bin Abbad (ts), Khalid bin Amru al-Qurasy (ts), dari Sofyan al-Tsaury (a), Abi Hazim (a), Sahl bin Sadin Al-Saidy berkata ; seseorang datang kepada Rasulullah saw. lalu berkata; Ya Rasulallah Tunjukkanlah kepadaku yang apabila aku melaksanakannya Allah dan manusia akan mencintaiku. Rasulullah saw. berkata, zuhudlah di dunia kamu akan dicintai Allah, dan zuhudlah dengan apa yang dimiliki manusia, maka mereka akan mencintaimu
  • 17. Pedang Milik Nabi Muhammad S.A.W .
  • 18. SENDAL MUSA Tahun 1968. Wiliam Master menemukan fosil sendal di lapisan batuan Kambrium di atol. Fosil sendal ini terkikis 1/8 inci di tumit sebelah kanan, pertanda orang yang memakai sendal ini memakai tongkat di tangan kanan. Benda seluruhnya berukuran panjang 10,5 inci, dan lebar 3,5 inci dan 3 inci pada tumit. Sesungguhnya Aku Penguasamu, maka tanggalkanlah dua sendalmu, sesungguhnya engkau di Lembah Muqaddas Thuwaa (Al-Quran, surat Tho Hha, ke 20, ayat 12) Dan apa itu di tangan kananmu hai Musa ? Ia berkata:Ini tongkatku, aku bertekan atasnya, dan aku gugurkan (daun) dengannya untuk kambingku, dan adalah bagiku padanya beberapa kegunaan yang lain (Al-Quran, surat Tho hha, ke 20 ayat 17-18)
  • 19. Pintu Emas Pusara Nabi Muhammad S.A.W.
  • 20. Surat Nabi Muhammad S.A.W .
  • 22.
  • 23. MONITORING EVALUASI LAPORAN 4 (8) Program