Ефимов Е.Г. Кузнецов А.А. Кризисный потенциал социальных интернет-сетей как региональных социально-экономических систем / Ефимов Евгений Геннадиевич, доцент кафедры Истории, Культуры и Социологии Волгоградского Государственного Технического университета, ez07@mail.ru
Ефимов Е.Г.Использование социальных сетей как вид профессиональной компетенци...Ez EfimovЕфимов Е.Г.Использование социальных сетей как вид профессиональной компетенции в образовательной сфере / Ефимов Евгений Геннадиевич, доцент кафедры Истории, Культуры и Социологии Волгоградского Государственного технического университета. ez07@mail.ru
УЧЕНИКИ И УЧИТЕЛЯ: АБОРИГЕНЫ И ИММИГРАНТЫ ЦИФРОВОГО МИРАIrina RozinaПрезентация пленарного доклада на конференции Информационные технологии в образовании. Ростов-на-Дону, 23 ноября 2010 года. Автор - Розина И.Н.
ОБРАЗОВАНИЕ 2.0: российский опытIrina RozinaПрезентация выступления на ІХ Межвузовской школе-семинаре «Современные педагогические технологии в образовании» 2 февраля в НТУ "ХПИ" (г. Харьков) 2011 г.
Использование Интернет-технологий в современном мире науки, культуры, образов...Library FrankoИспользование Интернет-технологий в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса
Бачурина Н.С. Обучение в «сетях» и блогах: теория и практикаprasu1995Статья опубликована в сборнике: PR в изменяющемся мире: Региональный аспект: сборник статей/ под ред. М.В. Гундарина, А. Г. Сидоровой, Ю. В. Явинской. – Вып. 9. – Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2011.
Новые медиа в гуманитарном образовании (Расширенная версия сборника статей и ...Max KornevРасширенная версия сборника статей к научно-практической конференции «НОВЫЕ МЕДИА В ГУМАНИТАРНОМ ОБРАЗОВАНИИ» (г. Москва, РГГУ, 17 апреля 2013 г.)
Пишите с вопросами и предложениями: Edu.newmedia@gmail.com
Присоединяйтесь к нашим сообществам в соцсетях:
Facebook - https://www.facebook.com/groups/316298941812274/
Vkontakte - http://vk.com/club46522330
Ответственный редактор и составитель:
Максим Корнев
Новые медиа в гуманитарном образовании/Электронный сборник статей к научно-практической конференции. Под ред. М.С. Корнева. - М., 2013.
ISBN 978-5-9904535-1-7
СОДЕРЖАНИЕ
От редактора-составителя
Ссылки на видеозаписи выступлений спикеров на конференции (YouTube)
1. Научно-исследовательский блок
•Амзин Александр «О переоценке важности новых форматов в новых медиа»
•Вельф Артур «Как социальные медиа меняют медиапотребление»
•Вишневецкая Галина «Формирование медиаграмотности учащихся на уроках литературы в средней общеобразовательной школе»
•Гатов Василий «Образование для пост-журналистики»
•Гуменский Антон «Доказательство существования»
•Колозариди Полина «От big data к большим проблемам: почему изучение Интернета происходит без гуманитариев и как это исправить?»
•Лапина-Кратасюк Екатерина «Медиа как объект и средство образования в учебных программах гуманитарных специальностей российской высшей школы»
•Рассадина Александра «Некоторые аспекты реализации закона «о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» в сфере радиобизнеса»
•Стечкин Илья «Медиаобразование в школе: страшилки и дружилки»
•Уразова Светлана «Мультимедийность рынка как критерий компетенций журналиста»
•Шеметова Татьяна «Клиповое сознание как форма пралогичного мышления»
•Ярных Вероника «Медиакоммуникации: возможности и вызовы в современном образовательном пространстве»
2. Экспертно-практический блок
•Белкин Игорь «Критическое мышление и культура потребления информации в сети»
•Белякова Виктория «Как стать востребованным завтра»
•Кононов Николай «О старых медиа, новых бизнесменах и что такое HOPES & FEARS»
•Лейбин Виталий «Медиа, акриды и дикий мед»
•Мирошниченко Андрей «Новые медиа: вовлечение вместо трансляции»
•Соломатина Ольга «Самопрезентация в социальных сетях: тенденции и
Формирование медиа и информационной грамотности студентовНаучная библиотека БГУФК в МинскеИнформационная грамотность, информация, информационная культура, студенты, основы ББЗ
Всероссийская объединенная конференция «Интернет и современное общество»Ilia Malkov19 – 22 октября 2010 г. в Санкт-Петербурге проводится XIII Всероссийская
объединенная конференция «Интернет и современное общество» (IMS-2010).
Конференция проводится при поддержке Российского фонда фундаментальных
исследований.
Россия и вызовы цифровой средыRussian CouncilРабочая тетрадь подготовлена в рамках проекта РСМД «Информационная безопасность, противодействие киберугрозам и использование Интернета в целях защиты национальных интересов России на международной арене».
Рассматриваемые авторами статей вопросы присутствия России в виртуальном пространстве предполагают определение исходной точки для развития дискуссии и поиска эффективной стратегии для российских участников глобальных интернет-процессов. При этом специальное внимание в материалах уделяется использованию сетевых инструментов для повышения качества реализации внешней политики.
Бачурина Н.С. Обучение в «сетях» и блогах: теория и практикаprasu1995Статья опубликована в сборнике: PR в изменяющемся мире: Региональный аспект: сборник статей/ под ред. М.В. Гундарина, А. Г. Сидоровой, Ю. В. Явинской. – Вып. 9. – Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2011.
Новые медиа в гуманитарном образовании (Расширенная версия сборника статей и ...Max KornevРасширенная версия сборника статей к научно-практической конференции «НОВЫЕ МЕДИА В ГУМАНИТАРНОМ ОБРАЗОВАНИИ» (г. Москва, РГГУ, 17 апреля 2013 г.)
Пишите с вопросами и предложениями: Edu.newmedia@gmail.com
Присоединяйтесь к нашим сообществам в соцсетях:
Facebook - https://www.facebook.com/groups/316298941812274/
Vkontakte - http://vk.com/club46522330
Ответственный редактор и составитель:
Максим Корнев
Новые медиа в гуманитарном образовании/Электронный сборник статей к научно-практической конференции. Под ред. М.С. Корнева. - М., 2013.
ISBN 978-5-9904535-1-7
СОДЕРЖАНИЕ
От редактора-составителя
Ссылки на видеозаписи выступлений спикеров на конференции (YouTube)
1. Научно-исследовательский блок
•Амзин Александр «О переоценке важности новых форматов в новых медиа»
•Вельф Артур «Как социальные медиа меняют медиапотребление»
•Вишневецкая Галина «Формирование медиаграмотности учащихся на уроках литературы в средней общеобразовательной школе»
•Гатов Василий «Образование для пост-журналистики»
•Гуменский Антон «Доказательство существования»
•Колозариди Полина «От big data к большим проблемам: почему изучение Интернета происходит без гуманитариев и как это исправить?»
•Лапина-Кратасюк Екатерина «Медиа как объект и средство образования в учебных программах гуманитарных специальностей российской высшей школы»
•Рассадина Александра «Некоторые аспекты реализации закона «о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» в сфере радиобизнеса»
•Стечкин Илья «Медиаобразование в школе: страшилки и дружилки»
•Уразова Светлана «Мультимедийность рынка как критерий компетенций журналиста»
•Шеметова Татьяна «Клиповое сознание как форма пралогичного мышления»
•Ярных Вероника «Медиакоммуникации: возможности и вызовы в современном образовательном пространстве»
2. Экспертно-практический блок
•Белкин Игорь «Критическое мышление и культура потребления информации в сети»
•Белякова Виктория «Как стать востребованным завтра»
•Кононов Николай «О старых медиа, новых бизнесменах и что такое HOPES & FEARS»
•Лейбин Виталий «Медиа, акриды и дикий мед»
•Мирошниченко Андрей «Новые медиа: вовлечение вместо трансляции»
•Соломатина Ольга «Самопрезентация в социальных сетях: тенденции и
Формирование медиа и информационной грамотности студентовНаучная библиотека БГУФК в МинскеИнформационная грамотность, информация, информационная культура, студенты, основы ББЗ
Всероссийская объединенная конференция «Интернет и современное общество»Ilia Malkov19 – 22 октября 2010 г. в Санкт-Петербурге проводится XIII Всероссийская
объединенная конференция «Интернет и современное общество» (IMS-2010).
Конференция проводится при поддержке Российского фонда фундаментальных
исследований.
Россия и вызовы цифровой средыRussian CouncilРабочая тетрадь подготовлена в рамках проекта РСМД «Информационная безопасность, противодействие киберугрозам и использование Интернета в целях защиты национальных интересов России на международной арене».
Рассматриваемые авторами статей вопросы присутствия России в виртуальном пространстве предполагают определение исходной точки для развития дискуссии и поиска эффективной стратегии для российских участников глобальных интернет-процессов. При этом специальное внимание в материалах уделяется использованию сетевых инструментов для повышения качества реализации внешней политики.
интернет для социологов важнейшие информационные сайтыvikusik333
Ефимов Е.Г. Кузнецов А.А. Кризисный потенциал социальных интернет-сетей
1. Виды кризисного потенциала социальных интернет-сетей как региональных социально-экономических систем. Ефимов Е.Г. [email_address] ; http://efimov-ez.livejournal.com/ Кузнецов А.А. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный технический университет» (ВолгГТУ)
2. Определение Социальные сети (интернет) – это «сетевые услуги, которые позволяют частным лицам (1) строить общественные или полуобщественные профили в пределах ограничений, наложенных системой,(2) определять список других пользователей, с которыми они могут сообщаться и делиться информацией, (3) просматривать и связывать их список контактов с другими, созданными пользователями внутри системы» Boyd D.M., Ellison N.B. Social Network Sites: Definition, History,and Scholarship / danah m. boyd, Nicole B. Ellison. - Journal of Computer-Mediated Communication. - № 13. - 2008. - p.210 – 230.
10. ПОЛЬЗОВАТЕЛИ Как показало исследование А.Агостини и Р.Гросса, исследовавших более 4,5 тыс профилей на Facebook , сами пользователи охотно выкладывают в сеть значительное количество информации о себе : 90,8 % профилей содержало изображение, 87,8 % - дату рождения, 39,9 % - телефонные номера (из них 28,8% - номер мобильного телефона) и 50,8% - текущее местоположение, а также множество других данных
13. Литература: Boyd D.M., Ellison N.B. Social Network Sites: Definition, History,and Scholarship / danah m. boyd, Nicole B. Ellison. - Journal of Computer-Mediated Communication. - № 13. - 2008. - p.210 – 230. Acquisti A. Gross R. Information Revelation and Privacy in Online Social Networks (The Facebook case) // Pre-proceedings version. ACM Workshop on Privacy in the Electronic Society (WPES), 2005. Режим доступа: www.heinz.cmu.edu/~acquisti/papers/privacy-facebook-gross-acquisti.pdf Turkle S. Alone Together: Why We Expect More from Technology and Less from Each Other / Sherry Turkle. - Basic Books; First Edition / First Printing edition, 2011. – 384 p. Takahashi T. MySpace or Mixi? Japanese engagement with SNS (social networking sites) in the global age / Toshie Takahashi. - New media & society. - № XX(X). – 2010. - p. 1–23. Larsen M.C. Unge og online sociale netv æ rk. En neksusanalytisk unders ø gelse af medierede handlinger og offentlige diskurser / Malene Charlotte Ryberg Larsen. - En ph.d.-afhandling indleveret til Det Humanistiske Fakultet, Aalborg Universitet. - Aalborg, 2010. – 388 p. Fuchs C. Social Networking Sites and the Surveillance Society. A Critical Case Study of the Usage of studiVZ, Facebook, and MySpace by Students in Salzburg in the Context of Electronic Surveillance / Fuchs Christian. - Salzburg/Vienna: Forschungsgruppe “ Unified Theory of Information ” - Verein zur F ö rderung der Integration der Informationswissenschaften. - 2009. – 145 p. Бондаренко С.В. Виртуальные сетевые сообщества девиантного поведения / Бондаренко С.В. // Погосян Л.А., Бондаренко С.В., Черноус В.В. Профилактика девиантного поведения молодёжи Дона и Юга России. - Ростов-на-Дону: Издательство СКНЦ ВШ, 2003. - С. 54-88. Boyd D. Taken Out of Context: American Teen Sociality in Networked Publics / Danah Michele Boyd. - A dissertation submitted in partial satisfaction of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy in Information Management and Systems and the Designated Emphasis in New Media in the Graduate Division of the University of California, Berkeley. - Fall, 2008. – 525 p. Социальные сети и интернет ( c 26.04.10 по 3.05.10). Результаты опроса // Режим доступа: http://www.hse.ru/news/fact/19005785.html