ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Выполнила:
учащаяся 8 б класса
МБОУ СОШ №22
Саулина Ирина
Руководитель:
Захарова
Светлана Юрьевна
   Спорт и вредные привычки –
    несовместимы!
   Выявить положительные и отрицательные
    факторы влияющие на здоровье человека.
   1.Что способствует развитию красивой
    фигуры?
   2.Важность правильного питания
   3.Режим дня
   4.Соблюдения правил личной гигиены
   5.Вредные привычки
Физические упражнения - элемент физической
культуры, движения, составленные из них
действия и их комплексы, систематизированные в
целях физического воспитания, незаменимы для
поддержания здоровья и формы. Физические
упражнения стимулируют и нормализуют
деятельность сердечно-сосудистой, эндокринной,
дыхательной,       пищеварительной     систем,
активизируют        внутритканевый      обмен,
благотворно влияют на нервную систему,
способствуют рациональному перераспределению
крови, устранению ее застоя в венах нижней
части туловища (что особенно важно для тех, у
кого сидячий образ жизни), увеличивают проток
крови к сердцу, голове, шее.
     Укрепляя      мускулатуру     тела,
    физкультура    совершенствует     его
    формы. В процессе движения в
    мышцах       происходят     сложные
    биохимические процессы, улучшается
    их работоспособность, повышается
    тонус, снимается усталость. Мышцы
    становятся    крепкими,    упругими.
    Повышается подвижность суставов,
    уменьшается вероятность отложения
    солей. В результате сохраняется
    стройная фигура, стать и красивая
    осанка, гибкость движений. Оказывая
    благотворное влияние на нервно-
    эмоциональную область, физические
    упражнения     продлевают     жизнь,
    молодость, красоту.
      Обязательным условием при занятиях физкультурой является
    последовательность упражнений и постепенное их усложнение.
    Физические упражнения воздействуют на организм эффективнее, если их
    проводить на свежем воздухе. Регулярно выполняемые физические
    упражнения положительно влияют на подвижность суставов, на развитие
    костной системы; поэтому тело ребенка, постоянно занимающегося
    физкультурой, отличается гибкостью, красивой осанкой, движения его
    точны и экономичны. Психическое состояние ребенка, приученного
    ежедневно выполнять комплексы гимнастических упражнений,
    характеризуется бодростью, уравновешенностью, оптимизмом.
     Тесно    связанная    с    уроками
    физической культуры внеклассная
    работа открывает большой простор
    для повышения общефизической и
    спортивной подготовки школьников,
    развития у них устойчивого интереса
    к     самостоятельным       занятиям
    физическими упражнениями.
     Приобщение        учащихся        к
    физической культуре — важное
    слагаемое в формировании здорового
    образа жизни. Наряду с широким
    развитием        и       дальнейшим
    совершенствованием организованных
    форм занятий физической культурой,
    решающее        значение       имеют
    самостоятельные               занятия
    физическими упражнениями.
     Систематическое, соответствующее
    полу, возрасту и состоянию здоровья,
    использование физических нагрузок
    — один из обязательных факторов
    здорового режима жизни.
     Здоровое питание - один из основополагающих
    моментов здорового образа жизни и, следовательно,
    сохранения и укрепления здоровья. Это существенный
    и постоянно действующий фактор, обеспечивающий
    адекватные процессы роста и развития организма.
    Рациональное     здоровое    питание    обеспечивает
    гармоничное физическое и нервно-психическое
    развитие детей, повышает сопротивляемость к
    инфекционным заболеваниям и устойчивость к
    неблагоприятным условиям внешней среды.
     Следует помнить, что питание является одним из
    важнейших       факторов,   способным       оказывать
    негативное влияние на формирующийся организм
    детей и подростков при неправильной его организации.
      Питаясь правильно и занимаясь спортом, вы не
    только будете себя лучше чувствовать, вы также будете
    подтянутыми, активными и бодрыми.
      Человек, который регулярно занимается спортом и
    правильно питается, меньше болеет, лучше выглядит и
    дольше живѐт!
     Правильный      режим
    дня представляет собой
    грамотную организацию
    и разумное разделение
    времени на сон, прием
    пищи, труд, отдых и уход
    за собой. Правильный
    режим дня способствует
    формированию       таких
    черт как собранность,
    целеустремленность     и
    самодисциплина.
Личная     гигиена    школьника     -
совокупность гигиенических правил,
выполнение которых способствует
сохранение и укрепление здоровья
человека.
 Для того, чтобы ребенок избежал
   многих болезней, чтобы организм
   его развивался нормально, чтобы
   ребенок    пребывал    в    бодром
   настроении,    был    преисполнен
   оптимизма и в течение дня сохранял
   высокую работоспособность, он
   должен следовать весьма немногим
   простым, однако очень важным,
   правилам личной гигиены.
    ПРАВИЛА ЛИЧНОЙ ГИГИЕНЫ ШКОЛЬНИКА
   1. Умывайтесь утром и вечером, используйте средства личной гигиены.
   2. Чистите зубы не менее 3 минут. Ваша зубная щетка не должна быть
    слишком мягкой.
   3. Всегда мойте руки перед едой, после прогулки и туалета.
   4. Имейте всегда чистый носовой платок или одноразовые салфетки.
   5. Для еды пользуйтесь только своей посудой, не берите грязных тарелок,
    ложек, чашек.
   6. Для питья воды используйте одноразовые стаканчики. Не оставляйте
    использованные стаканчики, выбрасывайте их в мусорное ведро.
   7. Следите за чистотой своей одежды, обуви.
   8. Не ходите в одной и той же обуви на улице, в школе и дома. Дома носите
    мягкую домашнюю обувь, для спортивных занятий используйте спортивную
    обувь. Для занятий в компьютерном классе используйте одноразовые бахилы.
   9. Помогайте учителю и дежурным в поддержании порядка в классе,
    помогайте родным в домашней уборке.
   10. Соблюдайте режим дня!
     Самыми распространѐнными привычками, вредящими здоровью
    человека, являются: наркомания, курение и алкоголизм. И каждая из этих
    вредных привычек не имеет абсолютно ничего общего со здоровым
    образом жизни. Под воздействием табакокурения, алкоголя, наркотиков
    поражаются внутренние органы(сердце, легкие, желудок, сосуды,
    головной мозг).
     Снижается работоспособность человека, ослабевает зрение, слух,
    память. Меняется и поведение людей: они становятся неуправляемыми и
    способны совершать поступки, опасные для собственной жизни и жизни
    окружающих. Жизнь таких людей становится однообразной, они
    перестают стремиться к цели, их не интересует окружающий мир, они
    многого могут не успеть узнать в жизни.
     Физическая культура, спорт, занятия в кружках,
    библиотеках, правильная организация свободного
    времени, интересного и содержательного отдыха - все
    это, разумеется, противостоит развитию вредных
    привычек, и, прежде всего привычек к употреблению
    алкоголя и табачных изделий.
     Регулярные занятия различными видами спорта,
    сбалансированное питание, элементарное соблюдение
    правил личной гигиены, самостоятельные занятия ,
    максимально полный отказ от вредных привычек
    способствуют        формированию       правильного
    представления о здоровом образе жизни человека и
    оказывают положительное воздействие на становление
    красивого, здорового тела человека.
    Физическая культура. 1–11 классы: развернутое тематическое
    планирование по комплексной программе под редакцией В. И. Ляха,
    Л. Б. Кофмана, Г. Б. Мейксона / авт.-сост. М. И. Васильева и др. – 2-е
    изд., стереотип. – Волгоград: Учитель, 2008.
   Большая энциклопедия России. Олимпийские рекорды России.
    2007г.
   Большая энциклопедия спорта. «Всѐ о спорте».2004г.
   Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия. 2008г.

   Физическая культура: http://max0506.ucoz.ru/dir/3
   http://www.fitn.ru/info/part_62.html
   http://www.webbaby.ru/complex2.htm
   http://fitfan.ru/forum/topic_1288

More Related Content

What's hot (20)

проект о ЗОЖ
проект о ЗОЖпроект о ЗОЖ
проект о ЗОЖ
lavrenteva
инновационный проект реализация здоровьесберегающих образовательных технологи...
инновационный проект реализация здоровьесберегающих образовательных технологи...инновационный проект реализация здоровьесберегающих образовательных технологи...
инновационный проект реализация здоровьесберегающих образовательных технологи...
yulyarom
Родительское собрание "Формирование ЗОЖ"
Родительское собрание "Формирование ЗОЖ"Родительское собрание "Формирование ЗОЖ"
Родительское собрание "Формирование ЗОЖ"
Alexander Marchenko
проект здоровье
проект  здоровьепроект  здоровье
проект здоровье
maltzewa
программа по здоровосбережению педагогов
программа по здоровосбережению педагоговпрограмма по здоровосбережению педагогов
программа по здоровосбережению педагогов
maltzewa
Влияние режима дня на здоровье школьника
Влияние режима дня на здоровье школьникаВлияние режима дня на здоровье школьника
Влияние режима дня на здоровье школьника
Наталия Гневашева
17856
1785617856
17856
nreferat
презентацияя учитель здоровья
презентацияя учитель здоровьяпрезентацияя учитель здоровья
презентацияя учитель здоровья
roninn70
дипломная презентация по формированию основ зож у детей
дипломная презентация по формированию основ зож у детейдипломная презентация по формированию основ зож у детей
дипломная презентация по формированию основ зож у детей
Ivan Simanov
остапенко елена олеговна учитель высшей категории
остапенко елена олеговна учитель высшей категорииостапенко елена олеговна учитель высшей категории
остапенко елена олеговна учитель высшей категории
lanasvet82
Я выбираю здоровый образ жизни.
Я выбираю здоровый образ жизни.Я выбираю здоровый образ жизни.
Я выбираю здоровый образ жизни.
alyaaltyna
здорово здоровым быть
здорово здоровым бытьздорово здоровым быть
здорово здоровым быть
valerie_k
методические рекомендации по фитбол гимнастике бапановой
методические рекомендации по фитбол гимнастике бапановой методические рекомендации по фитбол гимнастике бапановой
методические рекомендации по фитбол гимнастике бапановой
oquzaman
мош 57. ТЛ "Спорт – залог здоровья"
мош 57. ТЛ    "Спорт – залог здоровья"мош 57. ТЛ    "Спорт – залог здоровья"
мош 57. ТЛ "Спорт – залог здоровья"
A I
МОШ 57. Заседание ТЛ "Здоровьесберегающие технологии в УВП"
МОШ 57. Заседание ТЛ "Здоровьесберегающие   технологии в УВП"МОШ 57. Заседание ТЛ "Здоровьесберегающие   технологии в УВП"
МОШ 57. Заседание ТЛ "Здоровьесберегающие технологии в УВП"
A I
Программа ВУД "Доктор Здоровейкин"
Программа ВУД "Доктор Здоровейкин"Программа ВУД "Доктор Здоровейкин"
Программа ВУД "Доктор Здоровейкин"
Vera_i
нурахметов
нурахметовнурахметов
нурахметов
Asem Sarsembayeva
физ воспитание
физ воспитаниефиз воспитание
физ воспитание
Ivushka98Sad
классный час личная гигиена
классный час личная гигиенаклассный час личная гигиена
классный час личная гигиена
Елена Александровна
проект о ЗОЖ
проект о ЗОЖпроект о ЗОЖ
проект о ЗОЖ
lavrenteva
инновационный проект реализация здоровьесберегающих образовательных технологи...
инновационный проект реализация здоровьесберегающих образовательных технологи...инновационный проект реализация здоровьесберегающих образовательных технологи...
инновационный проект реализация здоровьесберегающих образовательных технологи...
yulyarom
Родительское собрание "Формирование ЗОЖ"
Родительское собрание "Формирование ЗОЖ"Родительское собрание "Формирование ЗОЖ"
Родительское собрание "Формирование ЗОЖ"
Alexander Marchenko
проект здоровье
проект  здоровьепроект  здоровье
проект здоровье
maltzewa
программа по здоровосбережению педагогов
программа по здоровосбережению педагоговпрограмма по здоровосбережению педагогов
программа по здоровосбережению педагогов
maltzewa
Влияние режима дня на здоровье школьника
Влияние режима дня на здоровье школьникаВлияние режима дня на здоровье школьника
Влияние режима дня на здоровье школьника
Наталия Гневашева
презентацияя учитель здоровья
презентацияя учитель здоровьяпрезентацияя учитель здоровья
презентацияя учитель здоровья
roninn70
дипломная презентация по формированию основ зож у детей
дипломная презентация по формированию основ зож у детейдипломная презентация по формированию основ зож у детей
дипломная презентация по формированию основ зож у детей
Ivan Simanov
остапенко елена олеговна учитель высшей категории
остапенко елена олеговна учитель высшей категорииостапенко елена олеговна учитель высшей категории
остапенко елена олеговна учитель высшей категории
lanasvet82
Я выбираю здоровый образ жизни.
Я выбираю здоровый образ жизни.Я выбираю здоровый образ жизни.
Я выбираю здоровый образ жизни.
alyaaltyna
здорово здоровым быть
здорово здоровым бытьздорово здоровым быть
здорово здоровым быть
valerie_k
методические рекомендации по фитбол гимнастике бапановой
методические рекомендации по фитбол гимнастике бапановой методические рекомендации по фитбол гимнастике бапановой
методические рекомендации по фитбол гимнастике бапановой
oquzaman
мош 57. ТЛ "Спорт – залог здоровья"
мош 57. ТЛ    "Спорт – залог здоровья"мош 57. ТЛ    "Спорт – залог здоровья"
мош 57. ТЛ "Спорт – залог здоровья"
A I
МОШ 57. Заседание ТЛ "Здоровьесберегающие технологии в УВП"
МОШ 57. Заседание ТЛ "Здоровьесберегающие   технологии в УВП"МОШ 57. Заседание ТЛ "Здоровьесберегающие   технологии в УВП"
МОШ 57. Заседание ТЛ "Здоровьесберегающие технологии в УВП"
A I
Программа ВУД "Доктор Здоровейкин"
Программа ВУД "Доктор Здоровейкин"Программа ВУД "Доктор Здоровейкин"
Программа ВУД "Доктор Здоровейкин"
Vera_i
физ воспитание
физ воспитаниефиз воспитание
физ воспитание
Ivushka98Sad

Similar to здоровое тело красивое тело (20)

ДОУ №184, Ленинского р-на
ДОУ №184, Ленинского р-наДОУ №184, Ленинского р-на
ДОУ №184, Ленинского р-на
Евгений Кудряшов
Физическая культура - залог здоровья
Физическая культура - залог здоровьяФизическая культура - залог здоровья
Физическая культура - залог здоровья
Научная библиотека БГУФК в Минске
лазарева л.с. старший воспитательфакторы формирования физических, психических...
лазарева л.с. старший воспитательфакторы формирования физических, психических...лазарева л.с. старший воспитательфакторы формирования физических, психических...
лазарева л.с. старший воспитательфакторы формирования физических, психических...
aviamed
здоровый образ жизни семьи
здоровый образ жизни семьиздоровый образ жизни семьи
здоровый образ жизни семьи
virtualtaganrog
здоровьесбережение наших детей
здоровьесбережение наших детейздоровьесбережение наших детей
здоровьесбережение наших детей
virtualtaganrog
Презентация на тему: Режим дня современного школьника
Презентация на тему: Режим дня современного школьникаПрезентация на тему: Режим дня современного школьника
Презентация на тему: Режим дня современного школьника
2berkas
презентация1 елена ивановна
презентация1 елена ивановнапрезентация1 елена ивановна
презентация1 елена ивановна
Asem Sarsembayeva
Здоровый образ жизни
Здоровый образ жизниЗдоровый образ жизни
Здоровый образ жизни
Valeriia Troshkova
Питание и здоровье. Презентация ДДУ №184
Питание и здоровье. Презентация ДДУ №184Питание и здоровье. Презентация ДДУ №184
Питание и здоровье. Презентация ДДУ №184
Евгений Кудряшов
Fizicheskoe razvitie i_zdorove_detey_doshkolnogo_vozrasta_-_kopiya_0
Fizicheskoe razvitie i_zdorove_detey_doshkolnogo_vozrasta_-_kopiya_0Fizicheskoe razvitie i_zdorove_detey_doshkolnogo_vozrasta_-_kopiya_0
Fizicheskoe razvitie i_zdorove_detey_doshkolnogo_vozrasta_-_kopiya_0
Светлана Тюппа
я здоровье сберегу, сам себе я помогу
я здоровье сберегу, сам себе я помогуя здоровье сберегу, сам себе я помогу
я здоровье сберегу, сам себе я помогу
Elena-Sh
здоровые дети – национальное достояние россии, её
здоровые дети – национальное достояние россии, еёздоровые дети – национальное достояние россии, её
здоровые дети – национальное достояние россии, её
natusia75
Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельно...
Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельно...Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельно...
Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельно...
Elena Belyaeva
консультация для родителей зож
консультация для родителей зожконсультация для родителей зож
консультация для родителей зож
mbdu55
консультация для родителей зож
консультация для родителей зожконсультация для родителей зож
консультация для родителей зож
mbdu55
Воспитание нравственных и морально-волевых качеств личности ребенка через орг...
Воспитание нравственных и морально-волевых качеств личности ребенка через орг...Воспитание нравственных и морально-волевых качеств личности ребенка через орг...
Воспитание нравственных и морально-волевых качеств личности ребенка через орг...
Средняя школа №2 г. Пошехонье
17532
1753217532
17532
nreferat
555
555555
555
ssusera868ff
Проект "Я здоровье берегу сам себе" гр. "Буратино "
Проект "Я здоровье берегу сам себе" гр. "Буратино "Проект "Я здоровье берегу сам себе" гр. "Буратино "
Проект "Я здоровье берегу сам себе" гр. "Буратино "
Vadim_2015
Fizicheskoe razvitie i_zdorove_detey_doshkolnogo_vozrasta_-_kopiya_0
Fizicheskoe razvitie i_zdorove_detey_doshkolnogo_vozrasta_-_kopiya_0Fizicheskoe razvitie i_zdorove_detey_doshkolnogo_vozrasta_-_kopiya_0
Fizicheskoe razvitie i_zdorove_detey_doshkolnogo_vozrasta_-_kopiya_0
наталия сигутина
лазарева л.с. старший воспитательфакторы формирования физических, психических...
лазарева л.с. старший воспитательфакторы формирования физических, психических...лазарева л.с. старший воспитательфакторы формирования физических, психических...
лазарева л.с. старший воспитательфакторы формирования физических, психических...
aviamed
здоровый образ жизни семьи
здоровый образ жизни семьиздоровый образ жизни семьи
здоровый образ жизни семьи
virtualtaganrog
здоровьесбережение наших детей
здоровьесбережение наших детейздоровьесбережение наших детей
здоровьесбережение наших детей
virtualtaganrog
Презентация на тему: Режим дня современного школьника
Презентация на тему: Режим дня современного школьникаПрезентация на тему: Режим дня современного школьника
Презентация на тему: Режим дня современного школьника
2berkas
презентация1 елена ивановна
презентация1 елена ивановнапрезентация1 елена ивановна
презентация1 елена ивановна
Asem Sarsembayeva
Здоровый образ жизни
Здоровый образ жизниЗдоровый образ жизни
Здоровый образ жизни
Valeriia Troshkova
Питание и здоровье. Презентация ДДУ №184
Питание и здоровье. Презентация ДДУ №184Питание и здоровье. Презентация ДДУ №184
Питание и здоровье. Презентация ДДУ №184
Евгений Кудряшов
Fizicheskoe razvitie i_zdorove_detey_doshkolnogo_vozrasta_-_kopiya_0
Fizicheskoe razvitie i_zdorove_detey_doshkolnogo_vozrasta_-_kopiya_0Fizicheskoe razvitie i_zdorove_detey_doshkolnogo_vozrasta_-_kopiya_0
Fizicheskoe razvitie i_zdorove_detey_doshkolnogo_vozrasta_-_kopiya_0
Светлана Тюппа
я здоровье сберегу, сам себе я помогу
я здоровье сберегу, сам себе я помогуя здоровье сберегу, сам себе я помогу
я здоровье сберегу, сам себе я помогу
Elena-Sh
здоровые дети – национальное достояние россии, её
здоровые дети – национальное достояние россии, еёздоровые дети – национальное достояние россии, её
здоровые дети – национальное достояние россии, её
natusia75
Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельно...
Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельно...Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельно...
Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельно...
Elena Belyaeva
консультация для родителей зож
консультация для родителей зожконсультация для родителей зож
консультация для родителей зож
mbdu55
консультация для родителей зож
консультация для родителей зожконсультация для родителей зож
консультация для родителей зож
mbdu55
Воспитание нравственных и морально-волевых качеств личности ребенка через орг...
Воспитание нравственных и морально-волевых качеств личности ребенка через орг...Воспитание нравственных и морально-волевых качеств личности ребенка через орг...
Воспитание нравственных и морально-волевых качеств личности ребенка через орг...
Средняя школа №2 г. Пошехонье
Проект "Я здоровье берегу сам себе" гр. "Буратино "
Проект "Я здоровье берегу сам себе" гр. "Буратино "Проект "Я здоровье берегу сам себе" гр. "Буратино "
Проект "Я здоровье берегу сам себе" гр. "Буратино "
Vadim_2015
Fizicheskoe razvitie i_zdorove_detey_doshkolnogo_vozrasta_-_kopiya_0
Fizicheskoe razvitie i_zdorove_detey_doshkolnogo_vozrasta_-_kopiya_0Fizicheskoe razvitie i_zdorove_detey_doshkolnogo_vozrasta_-_kopiya_0
Fizicheskoe razvitie i_zdorove_detey_doshkolnogo_vozrasta_-_kopiya_0
наталия сигутина

More from fedow (14)

информационная культура
информационная культураинформационная культура
информационная культура
fedow
эссе
эссеэссе
эссе
fedow
эссе
эссеэссе
эссе
fedow
правила написания эссе
правила написания эссеправила написания эссе
правила написания эссе
fedow
дресс код
дресс коддресс код
дресс код
fedow
Школьная форма. За и против
Школьная форма. За и противШкольная форма. За и против
Школьная форма. За и против
fedow
влияние занятиями физической культурой на
влияние занятиями физической культурой навлияние занятиями физической культурой на
влияние занятиями физической культурой на
fedow
презентация учителя
презентация учителяпрезентация учителя
презентация учителя
fedow
презентация учителя
презентация учителяпрезентация учителя
презентация учителя
fedow
презентация учителя
презентация учителяпрезентация учителя
презентация учителя
fedow
презентация учителя
презентация учителяпрезентация учителя
презентация учителя
fedow
презентация учителя
презентация учителяпрезентация учителя
презентация учителя
fedow
презентация учителя
презентация учителяпрезентация учителя
презентация учителя
fedow
презентация учителя
презентация учителяпрезентация учителя
презентация учителя
fedow
информационная культура
информационная культураинформационная культура
информационная культура
fedow
правила написания эссе
правила написания эссеправила написания эссе
правила написания эссе
fedow
дресс код
дресс коддресс код
дресс код
fedow
Школьная форма. За и против
Школьная форма. За и противШкольная форма. За и против
Школьная форма. За и против
fedow
влияние занятиями физической культурой на
влияние занятиями физической культурой навлияние занятиями физической культурой на
влияние занятиями физической культурой на
fedow
презентация учителя
презентация учителяпрезентация учителя
презентация учителя
fedow
презентация учителя
презентация учителяпрезентация учителя
презентация учителя
fedow
презентация учителя
презентация учителяпрезентация учителя
презентация учителя
fedow
презентация учителя
презентация учителяпрезентация учителя
презентация учителя
fedow
презентация учителя
презентация учителяпрезентация учителя
презентация учителя
fedow
презентация учителя
презентация учителяпрезентация учителя
презентация учителя
fedow
презентация учителя
презентация учителяпрезентация учителя
презентация учителя
fedow

здоровое тело красивое тело

  • 1. Выполнила: учащаяся 8 б класса МБОУ СОШ №22 Саулина Ирина Руководитель: Захарова Светлана Юрьевна
  • 2. Спорт и вредные привычки – несовместимы!
  • 3. Выявить положительные и отрицательные факторы влияющие на здоровье человека.
  • 4. 1.Что способствует развитию красивой фигуры?  2.Важность правильного питания  3.Режим дня  4.Соблюдения правил личной гигиены  5.Вредные привычки
  • 5. Физические упражнения - элемент физической культуры, движения, составленные из них действия и их комплексы, систематизированные в целях физического воспитания, незаменимы для поддержания здоровья и формы. Физические упражнения стимулируют и нормализуют деятельность сердечно-сосудистой, эндокринной, дыхательной, пищеварительной систем, активизируют внутритканевый обмен, благотворно влияют на нервную систему, способствуют рациональному перераспределению крови, устранению ее застоя в венах нижней части туловища (что особенно важно для тех, у кого сидячий образ жизни), увеличивают проток крови к сердцу, голове, шее.
  • 6. Укрепляя мускулатуру тела, физкультура совершенствует его формы. В процессе движения в мышцах происходят сложные биохимические процессы, улучшается их работоспособность, повышается тонус, снимается усталость. Мышцы становятся крепкими, упругими. Повышается подвижность суставов, уменьшается вероятность отложения солей. В результате сохраняется стройная фигура, стать и красивая осанка, гибкость движений. Оказывая благотворное влияние на нервно- эмоциональную область, физические упражнения продлевают жизнь, молодость, красоту.
  • 7. Обязательным условием при занятиях физкультурой является последовательность упражнений и постепенное их усложнение. Физические упражнения воздействуют на организм эффективнее, если их проводить на свежем воздухе. Регулярно выполняемые физические упражнения положительно влияют на подвижность суставов, на развитие костной системы; поэтому тело ребенка, постоянно занимающегося физкультурой, отличается гибкостью, красивой осанкой, движения его точны и экономичны. Психическое состояние ребенка, приученного ежедневно выполнять комплексы гимнастических упражнений, характеризуется бодростью, уравновешенностью, оптимизмом.
  • 8. Тесно связанная с уроками физической культуры внеклассная работа открывает большой простор для повышения общефизической и спортивной подготовки школьников, развития у них устойчивого интереса к самостоятельным занятиям физическими упражнениями.  Приобщение учащихся к физической культуре — важное слагаемое в формировании здорового образа жизни. Наряду с широким развитием и дальнейшим совершенствованием организованных форм занятий физической культурой, решающее значение имеют самостоятельные занятия физическими упражнениями.  Систематическое, соответствующее полу, возрасту и состоянию здоровья, использование физических нагрузок — один из обязательных факторов здорового режима жизни.
  • 9. Здоровое питание - один из основополагающих моментов здорового образа жизни и, следовательно, сохранения и укрепления здоровья. Это существенный и постоянно действующий фактор, обеспечивающий адекватные процессы роста и развития организма. Рациональное здоровое питание обеспечивает гармоничное физическое и нервно-психическое развитие детей, повышает сопротивляемость к инфекционным заболеваниям и устойчивость к неблагоприятным условиям внешней среды.  Следует помнить, что питание является одним из важнейших факторов, способным оказывать негативное влияние на формирующийся организм детей и подростков при неправильной его организации.  Питаясь правильно и занимаясь спортом, вы не только будете себя лучше чувствовать, вы также будете подтянутыми, активными и бодрыми.  Человек, который регулярно занимается спортом и правильно питается, меньше болеет, лучше выглядит и дольше живѐт!
  • 10. Правильный режим дня представляет собой грамотную организацию и разумное разделение времени на сон, прием пищи, труд, отдых и уход за собой. Правильный режим дня способствует формированию таких черт как собранность, целеустремленность и самодисциплина.
  • 11. Личная гигиена школьника - совокупность гигиенических правил, выполнение которых способствует сохранение и укрепление здоровья человека.  Для того, чтобы ребенок избежал многих болезней, чтобы организм его развивался нормально, чтобы ребенок пребывал в бодром настроении, был преисполнен оптимизма и в течение дня сохранял высокую работоспособность, он должен следовать весьма немногим простым, однако очень важным, правилам личной гигиены.
  • 12. ПРАВИЛА ЛИЧНОЙ ГИГИЕНЫ ШКОЛЬНИКА  1. Умывайтесь утром и вечером, используйте средства личной гигиены.  2. Чистите зубы не менее 3 минут. Ваша зубная щетка не должна быть слишком мягкой.  3. Всегда мойте руки перед едой, после прогулки и туалета.  4. Имейте всегда чистый носовой платок или одноразовые салфетки.  5. Для еды пользуйтесь только своей посудой, не берите грязных тарелок, ложек, чашек.  6. Для питья воды используйте одноразовые стаканчики. Не оставляйте использованные стаканчики, выбрасывайте их в мусорное ведро.  7. Следите за чистотой своей одежды, обуви.  8. Не ходите в одной и той же обуви на улице, в школе и дома. Дома носите мягкую домашнюю обувь, для спортивных занятий используйте спортивную обувь. Для занятий в компьютерном классе используйте одноразовые бахилы.  9. Помогайте учителю и дежурным в поддержании порядка в классе, помогайте родным в домашней уборке.  10. Соблюдайте режим дня!
  • 13. Самыми распространѐнными привычками, вредящими здоровью человека, являются: наркомания, курение и алкоголизм. И каждая из этих вредных привычек не имеет абсолютно ничего общего со здоровым образом жизни. Под воздействием табакокурения, алкоголя, наркотиков поражаются внутренние органы(сердце, легкие, желудок, сосуды, головной мозг).  Снижается работоспособность человека, ослабевает зрение, слух, память. Меняется и поведение людей: они становятся неуправляемыми и способны совершать поступки, опасные для собственной жизни и жизни окружающих. Жизнь таких людей становится однообразной, они перестают стремиться к цели, их не интересует окружающий мир, они многого могут не успеть узнать в жизни.
  • 14. Физическая культура, спорт, занятия в кружках, библиотеках, правильная организация свободного времени, интересного и содержательного отдыха - все это, разумеется, противостоит развитию вредных привычек, и, прежде всего привычек к употреблению алкоголя и табачных изделий.
  • 15. Регулярные занятия различными видами спорта, сбалансированное питание, элементарное соблюдение правил личной гигиены, самостоятельные занятия , максимально полный отказ от вредных привычек способствуют формированию правильного представления о здоровом образе жизни человека и оказывают положительное воздействие на становление красивого, здорового тела человека.
  • 16. Физическая культура. 1–11 классы: развернутое тематическое планирование по комплексной программе под редакцией В. И. Ляха, Л. Б. Кофмана, Г. Б. Мейксона / авт.-сост. М. И. Васильева и др. – 2-е изд., стереотип. – Волгоград: Учитель, 2008.  Большая энциклопедия России. Олимпийские рекорды России. 2007г.  Большая энциклопедия спорта. «Всѐ о спорте».2004г.  Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия. 2008г.  Физическая культура: http://max0506.ucoz.ru/dir/3  http://www.fitn.ru/info/part_62.html  http://www.webbaby.ru/complex2.htm  http://fitfan.ru/forum/topic_1288