использование сервиса микроблога в преподавании ия
•Download as PPT, PDF•
0 likes•268 views
использование сервиса микроблога в преподавании ия
- 1. Использование сервисов микроблога в преподавании ИЯ
- 2. Гринько Е.Н. Пермский филиал МЭСИ председатель ПЦК ОГСЭ E-mail : ENGrin’ko@mesi.ru www.pfmesi.com
- 3. Блог Блог (интернет-журналсобытий, интернет-дневник, онлайн-дневник) —веб-сайт, основное содержимое которого — регулярно добавляемые записи (посты), содержащие текст, изображения илимультимедиа. Микроблог – веб-страница, которая соединена с другими вебстраницами, которые автор блога считает интересными и релевантными. Отличается от традиционного блога краткими (140-160 знаков) постами.
- 4. The best known microblogging services
- 5. Основные преимущества блога Простота общения (не нужно создавать форум) Простота корректировки (философия « open source ») Простота создания (не нужны знания web дизайна, графики)
- 6. Возможности эффективность упорядочивания информации оптимизация общения использование мультимедийного контента продвижение идей, распространение информации публичность БЛОГ
- 7. Дидактические возможности Классификация, систематизация и хранение учебного материала, а также обмен и совместное пользование учебным материалом Организация самостоятельной и научно-исследовательской работы Контроль усвоения учебного материала 2 1 3
- 8. Самый популярный сервис микроблога Простой в использовании Огромные возможности Более 250 миллионов пользователей Встроенные сервисы Социальный сервис (140 знаков) twitter http://www.flickr.com/photos/44124372363@N01/2417123304/sizes/o
- 11. www.twitter.com