ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ԻՄ ԿԻՍԱՄՅԱԿԱՅԻՆ
ՀԱՇՎԵՏՎՈՒԹՅՈՒՆԸ
ՄԱՆԵ ԳևՈՐԳՅԱՆ
   055652228 <<Մխիթար Սեբաստացի >>
    կրթահամալիր, b-4 դպրոց-պարտեզ 5-2
    դասարան mane-g@mskh.am
ՄԱՅՐԵՆԻ

  Մենք մայրենիի դասի ժամանակ սովորում ենք
   տարբեր դասագրքերով. Պետական
   դասագրքով, ընթերցարանով և էլեկտրոնային
   տարբերակով: Մենք էլեկտրոնային տարբերակով
   անցել ենք Ջանի Ռոդարիի և Մարկ Տվենի գրած
   պատմությունները: Շատ հետաքրքիր էին:
  Դասագրքերից 1 շաբաթ պետական գրքով ենք
   անցնում, 1 շաբաթ ընթերցարանով:
  Նաև կատարում ենք խմբային
   առաջադրանքներ, և′ գրքով, և′ էլեկտրոնային
   գրքերով:
 ՈՒսումնասիրում ենք քերականության
  կանոնները, սովորորում ուղղագրություն:
 Դասից դուրս կարդում ենք գեղարվեստական
  գրքեր, հեքիաթներ, պատմություններ: Մենք հիմա
  կարդում ենք <<Հանս Քրիստիան Անդերսենի>>
  հեքիաթները: Նաև դասի առաջին 5 կամ 10 րոպե
  կայքի քննարկում ենք անում:
ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ
   Մաթեմատիկայի դասի ժամանակ մենք տարբեր
    վարժություններ, խնդիրներ ենք լուծում:
ԱՆԳԼԵՐԵՆ
 Ժամնակ առ ժամանակ ընկեր Աստղիկը մեզ
  online առաջադրանքներ է ուղարկում: Մենք
  դրանք կատարում ենք և ետ ուղարկում:
 Երբեմն անհրաժեշտ է լինում օգտվել
  ինտերնետից, համակարգչից կամ տեսախցիկից
  առաջադրանքը կատարելու համար:
 Հիմնականում դասերը պատասխանում ենք
  բանավոր: Թեման ամփոփելիս գրում ենք
  թեստային աշխատանքներ:
 Թեման ամփոփում ենք ստուգողական
  աշխատանքով:
ՌՈՒՍԵՐԵՆ
   Մենք կարդում ենք տարբեր պատմվածքներ,
    պատմում, քննարկում: Կատարում ենք գրավոր
    առաջադրանքներ: Սովորում նոր բառեր և
    արտահայտություններ ռուսերեն լեզվով:
ՄԱՐՄՆԱՄԱՐԶՈՒԹՅՈՒՆ
   Ես ֆիզկուլտուրայի ժամանակ զբաղվում եմ
    գիմնաստիկայով: Այն շատ հետաքրքիր է
    անցնում: Նախ կատարում ենք
    նախավարժանքներ, հետո սկսում զույգերով
    վարժություններ: Մեր ժամանակը նույնպես շատ
    հետաքրքիր է անցնում:
ԲՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ ՀԱՅՐԵՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ
ԴԻՑԱԲԱՆՈՒԹՅՈՒՆ
 ՈՒսումնասիրում ենք բնության
  երևույթները, դրանց առաջացման պատճառները
  և հետևանքները: Կատրում ենք տարբեր փորձեր:
  Միասին քննարկում արդյոնքները և
  եզրակացություններ անում:
 ՈՒսումնասիրում ենք հայրենի
  պատմությունը, ճանաչում հայտնի
  մարդկանց, նրանց կենսագրությունը և գործերը:
 Ավարտեցինք հայ հին դիցարանի աստվածների
  ուսումնասիրումը: Իմացանք հեթանոսական
  Հայաստանի մշակույթն ու սովորությունները:
ՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱ ԸՆՏՐՈՒԹԸՈՒՆ ՀԱՆՐՕԳՈՒՏ
ԱՇԽԱՏԱՆՔՆԵՐ

   Կատարել ենք ձեռքի աշխատանքներ և
    պատրաստվում ենք դրանք ներկայացնել
    ցուցահանդես վաճառքի:
ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ և ՀԱՅՐԵՆԱԳԻՏԱԿԱՆ
ՃԱՄՓՈՐԴՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ

   Մասնակցել եմ տարբեր ճամփորդությունների:
    Մասնավորապես եղել եմ
    Ջրաշխարհում, սեյսմիկայանում:
ՄԵԴԻԱՆԱԽԱԳԾԵՐ
 Լինում են նաև այնպիսի առաջադրանքներ, որոնց
  մասնակցում են նաև իմ ծանոթները, ծնողները,
  տատիկները կամ պապիկները:
 Ամբողջ դպրոցով մեկ մենք նաև պատրաստել ենք
  հարիսա: Այն շատ համեղ էր եղել: Նաև
ՀԱՇՎԵՏՎՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ

 http://b4.mskh.am/node/432
 http://b4.mskh.am/node/835

 http://b4.mskh.am/node/848
ԿԱՅՔԻ ՆՅՈՒԹԵՐ, ՖԻԼՄԵՐ, PPT
   http://b4.mskh.am/node/522

More Related Content

Similar to Իմ կիսամյակային հաշվետվությունը (10)

հաշվետվություն(1)
հաշվետվություն(1)հաշվետվություն(1)
հաշվետվություն(1)
www.mskh.am
երևանի հ 87 միջնակարգ դպրոցի դասվար` անահիտ պարոնյան
երևանի հ 87 միջնակարգ դպրոցի  դասվար`  անահիտ պարոնյաներևանի հ 87 միջնակարգ դպրոցի  դասվար`  անահիտ պարոնյան
երևանի հ 87 միջնակարգ դպրոցի դասվար` անահիտ պարոնյան
Երևանի N198 ավագ դպրոց
Դանիել Ստեփանյան․ ամփոփում
Դանիել Ստեփանյան․ ամփոփումԴանիել Ստեփանյան․ ամփոփում
Դանիել Ստեփանյան․ ամփոփում
merigr
̸հեր.ٳ
̸հեր.ٳ̸հեր.ٳ
̸հեր.ٳ
merigr
Իմ հունվարը
Իմ հունվարըԻմ հունվարը
Իմ հունվարը
Sofi Nahapetyan
Microsoft power point presentation %282%29
Microsoft power point presentation %282%29Microsoft power point presentation %282%29
Microsoft power point presentation %282%29
lilithovo
հաշվետվություն(1)
հաշվետվություն(1)հաշվետվություն(1)
հաշվետվություն(1)
www.mskh.am
երևանի հ 87 միջնակարգ դպրոցի դասվար` անահիտ պարոնյան
երևանի հ 87 միջնակարգ դպրոցի  դասվար`  անահիտ պարոնյաներևանի հ 87 միջնակարգ դպրոցի  դասվար`  անահիտ պարոնյան
երևանի հ 87 միջնակարգ դպրոցի դասվար` անահիտ պարոնյան
Երևանի N198 ավագ դպրոց
Դանիել Ստեփանյան․ ամփոփում
Դանիել Ստեփանյան․ ամփոփումԴանիել Ստեփանյան․ ամփոփում
Դանիել Ստեփանյան․ ամփոփում
merigr
Microsoft power point presentation %282%29
Microsoft power point presentation %282%29Microsoft power point presentation %282%29
Microsoft power point presentation %282%29
lilithovo

Իմ կիսամյակային հաշվետվությունը

  • 2. ՄԱՆԵ ԳևՈՐԳՅԱՆ  055652228 <<Մխիթար Սեբաստացի >> կրթահամալիր, b-4 դպրոց-պարտեզ 5-2 դասարան mane-g@mskh.am
  • 3. ՄԱՅՐԵՆԻ  Մենք մայրենիի դասի ժամանակ սովորում ենք տարբեր դասագրքերով. Պետական դասագրքով, ընթերցարանով և էլեկտրոնային տարբերակով: Մենք էլեկտրոնային տարբերակով անցել ենք Ջանի Ռոդարիի և Մարկ Տվենի գրած պատմությունները: Շատ հետաքրքիր էին:  Դասագրքերից 1 շաբաթ պետական գրքով ենք անցնում, 1 շաբաթ ընթերցարանով:  Նաև կատարում ենք խմբային առաջադրանքներ, և′ գրքով, և′ էլեկտրոնային գրքերով:
  • 4.  ՈՒսումնասիրում ենք քերականության կանոնները, սովորորում ուղղագրություն:  Դասից դուրս կարդում ենք գեղարվեստական գրքեր, հեքիաթներ, պատմություններ: Մենք հիմա կարդում ենք <<Հանս Քրիստիան Անդերսենի>> հեքիաթները: Նաև դասի առաջին 5 կամ 10 րոպե կայքի քննարկում ենք անում:
  • 5. ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ  Մաթեմատիկայի դասի ժամանակ մենք տարբեր վարժություններ, խնդիրներ ենք լուծում:
  • 6. ԱՆԳԼԵՐԵՆ  Ժամնակ առ ժամանակ ընկեր Աստղիկը մեզ online առաջադրանքներ է ուղարկում: Մենք դրանք կատարում ենք և ետ ուղարկում:  Երբեմն անհրաժեշտ է լինում օգտվել ինտերնետից, համակարգչից կամ տեսախցիկից առաջադրանքը կատարելու համար:  Հիմնականում դասերը պատասխանում ենք բանավոր: Թեման ամփոփելիս գրում ենք թեստային աշխատանքներ:  Թեման ամփոփում ենք ստուգողական աշխատանքով:
  • 7. ՌՈՒՍԵՐԵՆ  Մենք կարդում ենք տարբեր պատմվածքներ, պատմում, քննարկում: Կատարում ենք գրավոր առաջադրանքներ: Սովորում նոր բառեր և արտահայտություններ ռուսերեն լեզվով:
  • 8. ՄԱՐՄՆԱՄԱՐԶՈՒԹՅՈՒՆ  Ես ֆիզկուլտուրայի ժամանակ զբաղվում եմ գիմնաստիկայով: Այն շատ հետաքրքիր է անցնում: Նախ կատարում ենք նախավարժանքներ, հետո սկսում զույգերով վարժություններ: Մեր ժամանակը նույնպես շատ հետաքրքիր է անցնում:
  • 9. ԲՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ ՀԱՅՐԵՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ ԴԻՑԱԲԱՆՈՒԹՅՈՒՆ  ՈՒսումնասիրում ենք բնության երևույթները, դրանց առաջացման պատճառները և հետևանքները: Կատրում ենք տարբեր փորձեր: Միասին քննարկում արդյոնքները և եզրակացություններ անում:  ՈՒսումնասիրում ենք հայրենի պատմությունը, ճանաչում հայտնի մարդկանց, նրանց կենսագրությունը և գործերը:  Ավարտեցինք հայ հին դիցարանի աստվածների ուսումնասիրումը: Իմացանք հեթանոսական Հայաստանի մշակույթն ու սովորությունները:
  • 10. ՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱ ԸՆՏՐՈՒԹԸՈՒՆ ՀԱՆՐՕԳՈՒՏ ԱՇԽԱՏԱՆՔՆԵՐ  Կատարել ենք ձեռքի աշխատանքներ և պատրաստվում ենք դրանք ներկայացնել ցուցահանդես վաճառքի:
  • 11. ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ և ՀԱՅՐԵՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ՃԱՄՓՈՐԴՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ  Մասնակցել եմ տարբեր ճամփորդությունների: Մասնավորապես եղել եմ Ջրաշխարհում, սեյսմիկայանում:
  • 12. ՄԵԴԻԱՆԱԽԱԳԾԵՐ  Լինում են նաև այնպիսի առաջադրանքներ, որոնց մասնակցում են նաև իմ ծանոթները, ծնողները, տատիկները կամ պապիկները:  Ամբողջ դպրոցով մեկ մենք նաև պատրաստել ենք հարիսա: Այն շատ համեղ էր եղել: Նաև
  • 14. ԿԱՅՔԻ ՆՅՈՒԹԵՐ, ՖԻԼՄԵՐ, PPT  http://b4.mskh.am/node/522