1_Почвоведение. Общие сведения. ИсторияDepartment of Mycology and Plant ResistanceПрезентація до курсу "Ґрунтознавство", що його викладають на біологічному факультеті Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна, Україна
Aplicación de la agenda digitalALAN VILLAFUERTE ANICAMAEl documento describe los planes para aplicar la agenda digital al sistema de justicia en Perú. Estos incluyen implementar un sistema de justicia totalmente informatizado con sistemas flexibles e interconectados, desarrollar sistemas que faciliten la presentación electrónica de documentos y el intercambio de información entre las instancias judiciales de manera segura, y establecer sistemas de gestión de expedientes judiciales electrónicos y estadísticas para mejorar la calidad y celeridad de los procesos. El objetivo final es agilizar los procesos judicial
Energia renovablessssilvia2416Este documento trata sobre energía renovable. Define energía renovable como energía obtenida de fuentes naturales virtualmente inagotables como el sol, viento, lluvia y movimiento de agua. Explica algunas fuentes renovables como eólica, geotérmica, hidroeléctrica y solar. También discute la justificación, utilización, aplicaciones, ahorro y beneficios de las energías renovables. Incluye gráficos sobre demanda mundial de energía y uso de energía geotérmica e instalaciones de calentadores
Aplicación de la agenda digitalALAN VILLAFUERTE ANICAMAEl documento describe los planes para aplicar la agenda digital al sistema de justicia en Perú. Estos incluyen implementar un sistema de justicia totalmente informatizado con sistemas flexibles e interconectados, desarrollar sistemas que faciliten la presentación electrónica de documentos y el intercambio de información entre las instancias judiciales de manera segura, y establecer sistemas de gestión de expedientes judiciales electrónicos y estadísticas para mejorar la calidad y celeridad de los procesos. El objetivo final es agilizar los procesos judicial
Energia renovablessssilvia2416Este documento trata sobre energía renovable. Define energía renovable como energía obtenida de fuentes naturales virtualmente inagotables como el sol, viento, lluvia y movimiento de agua. Explica algunas fuentes renovables como eólica, geotérmica, hidroeléctrica y solar. También discute la justificación, utilización, aplicaciones, ahorro y beneficios de las energías renovables. Incluye gráficos sobre demanda mundial de energía y uso de energía geotérmica e instalaciones de calentadores
Louis lumiereJosé ManuelLouis Lumiere foi um pioneiro do cinema que inventou o cinematógrafo em 1895, capaz de filmar e projetar filmes. Seus primeiros filmes em 1895 popularizaram o cinema e estabeleceram as bases do novo meio. Lumiere produziu centenas de curtas-metragens documentais em apenas dois anos antes de se aposentar, vendo pouco futuro para o cinema.
CursopurracoEl documento presenta un diagrama de barras que compara tres series en cuatro categorías. Luego enumera algunos puntos sobre un tema con subpuntos.
Niños de cristalunodejunioEste documento describe a los llamados "niños de cristal" o "niños indigo". Estos niños tienen características como ser más sensibles, perceptivos e intuitivos, tener un propósito de vida global y pasión por la justicia. Requieren un entorno seguro y estable que los proteja de daños psicológicos, violencia, contaminación y campos electromagnéticos. Traen una gran madurez espiritual y virtudes como saber su propósito en la vida.
PruebapurracoEl gráfico muestra los valores de 3 series en 4 categorías diferentes, con la Serie 1 teniendo el valor más alto en la Categoría 1 y los valores disminuyendo a través de las categorías. El texto describe 6 puntos breves sobre un tema.
1. КАЛЕНДАРНОТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по курсу «Геоэкология»
на осенний семестр 20../20.. учебного года
Утверждаю
Проректор по учебной работе
« » 20.. г.
№ Краткое наименование темы Число ч
ЛЕКЦИИ (36 часов)
1. Введение. Геоэкология как комплексная наука. Объект, цель, задачи, методы. Основные
понятия. История взаимоотношения человека и природы. Геоэкологические кризисы в
истории человечества. Геоэкологическая этика. 2
2. Основные механизмы и процессы, управляющие системой Земля. Природные процессы.
Географическая оболочка. Основные особенности функционирования. Социально-
экономические процессы процессы. Антропогенное воздействие на геосистемы. Основные
особенности антропогенных процессов. 2
3. Экологическая политика. Международное сотрудничество. Понятие об экологической
безопасности государства. 2
4. Виды антропогенных воздействий, их энергетическая основа. Понятие загрязнения
окружающей среды. Виды загрязнений. 2
5. Антропогенное воздействие на литосферу. Антропогенные прогибания земной коры,
землетрясения. Исчерпание полезных ископаемых и изменение свойств горных пород под 2
воздействием человека.
6. Антропогенное воздействие на литосферу. Активизация эрозионных и аккумулятивных
процессов в результате антропогенной деятельности. Антропогенный карст. 2
7. Антропогенное преобразование атмосферы и атмосферных процессов. Загрязнение
атмосферы и изменение состава воздуха. Виды смогов. Нарушение озонового слоя и
парниковый эффект. Основные факторы и последствия. Глобальное изменение климата. 2
8. Антропогенное преобразование атмосферы и атмосферных процессов. Кислотные осадки.
Изменение околоземного пространства человеком. Космический мусор. Экологическая
политика государств по проблемам антропогенного изменения атмосферы. 2
9. Гидросфера и антропогенная деятельность человека. Истощение запасов пресных
подземных и поверхностных вод. Группы загрязнителей гидросферы. Сточные воды.
Питьевая вода. Гидросфера и антропогенная деятельность человека. Загрязнение вод
Мирового океана. 2
10. Биосфера и антропогенная деятельность. Учение В.И. Вернадского о биосфере.
Антропогенное воздействие человека на почвы. 2
11. Биосфера и антропогенная деятельность. Антропогенное преобразование растительности и
животного мира. Проблема обезлесивания. Неудачное переселение флоры и фауны.
Синантропические и мизантропические виды организмов. 2
12. Современные ландшафты результат антропогенной трансформации естественных
ландшафтов. Учение об антропогенных ландшафтах. Их классификации. 2
13. Учение о геотехнических системах. Виды ГТС, их границы, география.
Геоэкосоциосистемы. Устойчивость природно-антропогенных ландшафтов и
геотехнических систем 2
14. Геоэкологические аспекты разработки полезных ископаемых и развития энергетики.
Геоэкологические аспекты промышленного производства. 2
15. Геоэкологические аспекты сельскохозяйственной деятельности, развития транспорта,
урбанизации. Зоны города. Шумовое загрязнение. 2
16. Здоровье и факторы риска. Виды здоровья. Деградация генофонда человечества.. 2
17. Методы анализа геоэкологических проблем. Комплексный подход к их решению.
Общенаучные, междисциплинарные и специфические методы. Геоэкологический
мониторинг. 2
18. Геоэкологическая экспертиза (ОВОС). Геоэкологическое картографирование, ГИС
(глобальные, региональные, локальные проекты). Геоэкологическое моделирование и
прогноз. 2
ВСЕГО 36
к.г.н., доцент М.И. Мартынова
Настоящий календарно-тематический план рассмотрен и утвержден на заседании кафедры
физической географии, экологии и охраны природы
Протокол № « » 20.. г.