ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Επεςνηηική Επγαζία – AP1
3ο Γενικό Λύκειο Τπίποληρ

      ΢ρνιηθό έηνο: 2011 – 2012
          Α΄ Σεηξάκελν
Μαθηηέρ Α΄ Λςκείος

ΓΗΑΒΖ            ΚΧΝ΢ΣΑΝΣΗΝΑ    ΓΑΜΟΠΟΤΛΟΤ          ΠΑΝΑΓΗΧΣΑ


ΓΚΑΡΓΚΑ΢         ΒΑ΢ΗΛΔΗΟ΢      ΚΧ΢ΣΟΓΗΑΝΝΖ         ΜΑΡΗΑ-ΔΛΔΝΖ


ΚΡΔΜΠΔΝΗΟ΢       ΖΛΗΑ΢          Σ΢ΑΓΚΟΤ             ΓΔΧΡΓΗΑ


ΜΑΚΡΖ΢           ΗΧΑΝΝΖ΢        ΑΛΔΞΑΝΓΡΖ           ΜΑΡΗΑΝΝΑ-ΛΑΜΠΡΗΝΖ


ΑΡΑΥΧΒΗΣΖ΢       ΖΛΗΑ΢          ΓΗΑΝΝΑΚΟΤΛΗΑ        ΥΡΤ΢ΑΤΓΖ


Α΢΢ΗΟΤΡΑ΢        ΚΧΝ΢ΣΑΝΣΗΝΟ΢   ΞΔΝΟΓΖΜΖΣΡΟΠΟΤΛΟ΢   ΓΔΧΡΓΗΟ΢


ΓΑΣ΢ΑΚΟΤ         ΜΟΝΗΚΑ         ΠΑΠΑΓΖΜΖΣΡΟΠΟΤΛΟ΢   ΦΧΣΗΟ΢


ΠΑΤΛΟΠΟΤΛΟ΢      ΓΔΧΡΓΗΟ΢       ΓΚΟΤΕΗΟΤΛΖ΢         ΚΧΝ΢ΣΑΝΣΗΝΟ΢


΢ΗΑΜΠΑΝΖ΢        ΑΓΓΔΛΟ΢        ΚΑΠΛΑΝΖ             ΠΑΝΑΓΗΧΣΑ


ΦΗΜΟΤΛΖ΢         ΓΖΜΖΣΡΗΟ΢      ΛΗΑΡΟΠΟΤΛΟΤ         ΢ΣΑΤΡΟΤΛΑ


ΓΔΧΡΓΑΚΟΠΟΤΛΟΤ   ΥΡΗ΢ΣΗΝΑ       ΦΑΣΟΤΡΟΤ            ΢ΣΑΤΡΟΤΛΑ
 Βιολογικά Προϊόντα
Σε διαηποθικά δύζκολοςρ καιπούρ με:

   Γηαηξνθηθά ζθάλδαια ,
   Σξειέο αγειάδεο ,
   Γηνμηλνύρα θνηόπνπια ,
   Απεκπινπηηζκέλν νπξάλην θαη πινπηώλην ,
   Οξκνλνύρα θξνύηα ,
   Νηηξνύρα ιαραληθά ,
   Μνιπζκέλν λεξό θαη
   Μεηαιιαγκέλα θπηά θαη δώα
και ζε εποσέρ πος ηο θαγηηό έγινε
     γπήγοπο και οι γεύζειρ πλαζηικέρ ,
   αξρίζακε λα αλαδεηάκε ηελ αζθάιεηα ησλ
    ηξνθώλ καο κε παξαδνζηαθνύο ηξόπνπο
    παξαγσγήο ηνπο
   θαη ηε γεπζηηθόηεηα ζε γεύζεηο παιηέο ,
    αθεκέλεο ζην παξειζόλ , πνπ όκσο
    ζπλερίδνπλ λα δνπλ ζηε κλήκε καο ή θάπνπ
    βαζηά κέζα ζηα γνλίδηά καο.
Για να πάμε μπποζηά γςπίζαμε πίζω
             ζηην αγνόηηηα !

   Σόηε πνπ νη άλζξσπνη ήηαλ αγλνί θαη εηιηθξηλείο θαη
    δε λόζεπαλ ηα ιόγηα ηνπο νύηε ηα αηζζήκαηά ηνπο ·
    πόζν κάιινλ απηά πνπ πξόζθεξαλ ζηα παηδηά ηνπο!
   Πίζσ ζηε θύζε θαη ζηελ αγλόηεηα ησλ πξντόλησλ
    πνπ κεγαιώλνπλ κε θπζηθό ηξόπν!
   Πίζσ ζηε θξνληίδα θαη ζην κεξάθη ηνπ παξαγσγνύ!
   Πίζσ ζην ζεβαζκό πξνο ην πεξηβάιινλ , όπνπ δνύκε
    θαη ζα ζπλερίζνπλ λα δνπλ ηα παηδηά καο!
Έηζι ζιγά–ζιγά ξεκίνηζαν και πλήθςναν
  απγόηεπα ηα Βιολογικά πποϊόνηα.
   Κη όπσο γίλεηαη ζρεδόλ πάληα , ε αύμεζε ηεο
    δήηεζεο αύμεζε θαη ηελ πξνζθνξά.
   Δκθαλίζηεθαλ , ινηπόλ εμεηδηθεπκέλα
    θαηαζηήκαηα , εηδηθά ηκήκαηα Βηνινγηθώλ
    Πξντόλησλ ζε όια ηα κεγάια Super Markets
    θαη πάγθνη ζε ζπγθεθξηκέλεο ιατθέο αγνξέο.
   Σα Β.Π. πιήζπλαλ , ν αξηζκόο ησλ εηδώλ
    κεγάισζε θαη ζήκεξα κπνξνύκε λα βξνύκε
    ν,ηηδήπνηε , ζρεδόλ νπνπδήπνηε.
Τα Βιολογικά πποϊόνηα μαρ γύπιζαν
           πίζω ζηην ποιόηηηα ,
   πνπ εμαζθαιίδνπλ νη θαιιηέξγεηεο ζε κηθξέο
    εθηάζεηο.
   Σόηε πνπ όηαλ νη άλζξσπνη έιεγαλ όηη ε
    ζνδεηά ηνπο ήηαλ θαιή , ελλννύζαλ ζε
    πνηόηεηα θαη όρη ζε πνζόηεηα.
   Σόηε πνπ νη άλζξσπνη είραλ ηελ ηύρε λα
    απνιακβάλνπλ θαζεκεξηλά γεύζεηο θπζηθέο
    θαη αιεζηλέο , γεύζεηο κεζηέο θαη πινύζηεο ,
    γεύζεηο κνλαδηθέο !
Κάποιοι λένε για ηα Βιολογικά
                 Πποϊόνηα:


   Μόδα είλαη , ζα πεξάζεη!
   Έρνπλ άξαγε δίθην;
Κάποιοι άλλοι μιλούν για:


   ΢ηάζε θαη θηινζνθία δσήο πνπ ήξζε θαη ζα
    κείλεη ,
   πξνζειθύνληαο όιν θαη πεξηζζόηεξνπο
    πηζηνύο!
Σύζηημα παπαγωγήρ και πώληζηρ Β.Π.
        Θεμελιώδειρ Απσέρ


   Ζ ηήξεζε ησλ θαλόλσλ
   Ο ζεβαζκόο
   Ζ ελεκέξσζε
   Ο έιεγρνο
   Ζ ακνηβαία εκπηζηνζύλε
Ο « έξςπνορ » καηαναλωηήρ δεν
          αθήνει ηίποηα ζηην ηύση
    Σν ςάμηκν
    Ζ έξεπλα θαη νη εξσηήζεηο
    Ζ ελεκέξσζε
    Ζ ζύγθξηζε ζε πξντόληα , πεξηεθηηθόηεηεο θαη ηηκέο
    Ζ πξνζεθηηθή επηινγή
    Τπνςηαδόκαζηε θαη πξνζηαηεπόκαζηε
    Γελ παξακέλνπκε παζεηηθνί θαηαλαισηέο – θαηαγγέινπκε ό,ηη ζηξαβό
     πέζεη ζηελ αληίιεςή καο!
    Ο έιεγρνο ζε εηηθέηεο , εκεξνκελία ιήμεο , αιιά θαη εκεξνκελία
     παξαγσγήο.

    Όια ηα παξαπάλσ είλαη απαξαίηεηα βήκαηα γηα ζσζηέο θαη έμππλεο αγνξέο
          θαη απνηεινύλ βαζηθέο αξρέο ηεο πξνζηαζίαο ηνπ θαηαλαισηή !
Βιβλιογπαθία
   Γηαδίθηπν : www.greenfarm.gr
   Πεξηνδηθό « Αξκνλία » - Δηδηθή έθδνζε : « Σα
    Βηνινγηθά πξντόληα , ν απόιπηνο νδεγόο »
     Μαξία Νηαιηάλε, “΢πγθξηηηθή Δηθόλα ηεο Βηνινγηθήο Γεσξγίαο ζηνλ
      Διιεληθό θαη Κνηλνηηθό Υώξν θαη ε πεξίπησζε ηεο Βηνινγηθήο Γεσξγίαο
      ζηελ Δπαξρία Σξνηδελίαο”. Πηπρηαθή κειέηε, Γεσπνληθό Παλεπηζηήκην
      Αζήλαο, ζει.110 (2003).
     «Βηνινγηθή Γεσξγία», Δπξσπατθή Δπηηξνπή
      http://ec.europa.eu/agriculture/qual/organic/index_el.htm
     Οξγαληζκόο Πηζηνπνίεζεο θαη Δπίβιεςεο Γεσξγηθώλ Πξντόλησλ-
      AGROCERT, www.agrocert.gr
     ΓΖΩ, www.dionet.gr
     Ηλζηηηνύην Διέγρνπ Βηνινγηθώλ Πξντόλησλ ΒΗΟΔΛΛΑ΢ Α.Δ., www.bio-
      hellas.gr
     QWAYS- Γηαδξνκέο πνηόηεηαο Α.Δ. , www.qways.gr
     A CERT-ΔΤΡΩΠΑΪΚΟ΢ ΟΡΓΑΝΗ΢ΜΟ΢ ΠΗ΢ΣΟΠΟΗΖ΢Ζ΢ Α.Δ., www.a-
      cert.org
     IRIS-Α. ΥΑΣΕΖΓΑΚΖ & ΢ΗΑ ΔΔ, www.irisbio.gr
     ΠΡΑ΢ΗΝΟ΢ ΔΛΔΓΥΟ΢-GREEN CONTROL ΘΩΜΑ΢ ΜΗ΢ΑΖΛΗΓΖ΢ Ο.Δ.,
      www.greencontrol.gr
     ΓΔΩΣΔΥΝΗΚΟ ΔΡΓΑ΢ΣΖΡΗΟ Α.Δ., www.bio-geolab.gr

More Related Content

What's hot (19)

Τσιγάρο; Ευχαριστώ, δεν καπνί-ΖΩ!
Τσιγάρο; Ευχαριστώ, δεν καπνί-ΖΩ!Τσιγάρο; Ευχαριστώ, δεν καπνί-ΖΩ!
Τσιγάρο; Ευχαριστώ, δεν καπνί-ΖΩ!
Elpida Samaltani
τρελαντωνης α. μπενάκης
τρελαντωνης   α. μπενάκηςτρελαντωνης   α. μπενάκης
τρελαντωνης α. μπενάκης
magdalini
Stelara! (1)
Stelara! (1)Stelara! (1)
Stelara! (1)
dimitra sav
EΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ COMENIUS 5ο Δημοτικό Σχο...
EΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ COMENIUS               5ο Δημοτικό Σχο...EΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ COMENIUS               5ο Δημοτικό Σχο...
EΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ COMENIUS 5ο Δημοτικό Σχο...
Ομάδα Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΠΔΕΔΕ European Projects Team *
εκδρομή στην αθήνα
εκδρομή στην αθήναεκδρομή στην αθήνα
εκδρομή στην αθήνα
aaastathor
ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ
marylanopoulou
παρουσίαση 2ου δημοτικού σχολείου εκκνα
παρουσίαση 2ου δημοτικού σχολείου εκκναπαρουσίαση 2ου δημοτικού σχολείου εκκνα
παρουσίαση 2ου δημοτικού σχολείου εκκνα
Giorgos Tsounis
τα έθιμα της τσικνοπέμπτης Anna
τα έθιμα της τσικνοπέμπτης Annaτα έθιμα της τσικνοπέμπτης Anna
τα έθιμα της τσικνοπέμπτης Anna
stkarapy
Γιατί ανατριχιάζουμε ?
Γιατί ανατριχιάζουμε ?Γιατί ανατριχιάζουμε ?
Γιατί ανατριχιάζουμε ?
Mariel Rammoy
Τσιγάρο; Ευχαριστώ, δεν καπνί-ΖΩ!
Τσιγάρο; Ευχαριστώ, δεν καπνί-ΖΩ!Τσιγάρο; Ευχαριστώ, δεν καπνί-ΖΩ!
Τσιγάρο; Ευχαριστώ, δεν καπνί-ΖΩ!
Elpida Samaltani
ΦΥΣΙΚΗ - ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ -Απο το μαγνητισμο στον ηλεκτρισμο (η ηλεκτρογενν...
ΦΥΣΙΚΗ - ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ -Απο το μαγνητισμο στον ηλεκτρισμο (η ηλεκτρογενν...ΦΥΣΙΚΗ - ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ -Απο το μαγνητισμο στον ηλεκτρισμο (η ηλεκτρογενν...
ΦΥΣΙΚΗ - ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ -Απο το μαγνητισμο στον ηλεκτρισμο (η ηλεκτρογενν...
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
δελτιο τυπου κοινη ερωτηση προσ υπουργο αγρ.αν.τρ.διανομη ρυζιου.
δελτιο τυπου κοινη ερωτηση προσ υπουργο αγρ.αν.τρ.διανομη ρυζιου.δελτιο τυπου κοινη ερωτηση προσ υπουργο αγρ.αν.τρ.διανομη ρυζιου.
δελτιο τυπου κοινη ερωτηση προσ υπουργο αγρ.αν.τρ.διανομη ρυζιου.
dakekavalas
κινδυνοι του διαδυκτιου στ-θα
κινδυνοι του διαδυκτιου στ-θακινδυνοι του διαδυκτιου στ-θα
κινδυνοι του διαδυκτιου στ-θα
72dimath
ένα ταξίδι στα παλιά...
ένα ταξίδι στα παλιά...ένα ταξίδι στα παλιά...
ένα ταξίδι στα παλιά...
1odimsxoleio
διατροφη και εφηβοι
διατροφη και εφηβοιδιατροφη και εφηβοι
διατροφη και εφηβοι
psaltakis
Τσιγάρο; Ευχαριστώ, δεν καπνί-ΖΩ!
Τσιγάρο; Ευχαριστώ, δεν καπνί-ΖΩ!Τσιγάρο; Ευχαριστώ, δεν καπνί-ΖΩ!
Τσιγάρο; Ευχαριστώ, δεν καπνί-ΖΩ!
Elpida Samaltani
τρελαντωνης α. μπενάκης
τρελαντωνης   α. μπενάκηςτρελαντωνης   α. μπενάκης
τρελαντωνης α. μπενάκης
magdalini
εκδρομή στην αθήνα
εκδρομή στην αθήναεκδρομή στην αθήνα
εκδρομή στην αθήνα
aaastathor
ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ
marylanopoulou
παρουσίαση 2ου δημοτικού σχολείου εκκνα
παρουσίαση 2ου δημοτικού σχολείου εκκναπαρουσίαση 2ου δημοτικού σχολείου εκκνα
παρουσίαση 2ου δημοτικού σχολείου εκκνα
Giorgos Tsounis
τα έθιμα της τσικνοπέμπτης Anna
τα έθιμα της τσικνοπέμπτης Annaτα έθιμα της τσικνοπέμπτης Anna
τα έθιμα της τσικνοπέμπτης Anna
stkarapy
Γιατί ανατριχιάζουμε ?
Γιατί ανατριχιάζουμε ?Γιατί ανατριχιάζουμε ?
Γιατί ανατριχιάζουμε ?
Mariel Rammoy
Τσιγάρο; Ευχαριστώ, δεν καπνί-ΖΩ!
Τσιγάρο; Ευχαριστώ, δεν καπνί-ΖΩ!Τσιγάρο; Ευχαριστώ, δεν καπνί-ΖΩ!
Τσιγάρο; Ευχαριστώ, δεν καπνί-ΖΩ!
Elpida Samaltani
ΦΥΣΙΚΗ - ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ -Απο το μαγνητισμο στον ηλεκτρισμο (η ηλεκτρογενν...
ΦΥΣΙΚΗ - ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ -Απο το μαγνητισμο στον ηλεκτρισμο (η ηλεκτρογενν...ΦΥΣΙΚΗ - ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ -Απο το μαγνητισμο στον ηλεκτρισμο (η ηλεκτρογενν...
ΦΥΣΙΚΗ - ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ -Απο το μαγνητισμο στον ηλεκτρισμο (η ηλεκτρογενν...
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
δελτιο τυπου κοινη ερωτηση προσ υπουργο αγρ.αν.τρ.διανομη ρυζιου.
δελτιο τυπου κοινη ερωτηση προσ υπουργο αγρ.αν.τρ.διανομη ρυζιου.δελτιο τυπου κοινη ερωτηση προσ υπουργο αγρ.αν.τρ.διανομη ρυζιου.
δελτιο τυπου κοινη ερωτηση προσ υπουργο αγρ.αν.τρ.διανομη ρυζιου.
dakekavalas
κινδυνοι του διαδυκτιου στ-θα
κινδυνοι του διαδυκτιου στ-θακινδυνοι του διαδυκτιου στ-θα
κινδυνοι του διαδυκτιου στ-θα
72dimath
ένα ταξίδι στα παλιά...
ένα ταξίδι στα παλιά...ένα ταξίδι στα παλιά...
ένα ταξίδι στα παλιά...
1odimsxoleio
διατροφη και εφηβοι
διατροφη και εφηβοιδιατροφη και εφηβοι
διατροφη και εφηβοι
psaltakis

Viewers also liked (17)

Prezentare Fundatia Herepeia
Prezentare Fundatia HerepeiaPrezentare Fundatia Herepeia
Prezentare Fundatia Herepeia
Laurentiu Bunescu
ΜΚΟ
ΜΚΟΜΚΟ
ΜΚΟ
Tsirba Georgia
Prezentare Asociatia Maica Precista Petrosani
Prezentare Asociatia Maica Precista PetrosaniPrezentare Asociatia Maica Precista Petrosani
Prezentare Asociatia Maica Precista Petrosani
Laurentiu Bunescu
Project's presentation
Project's presentationProject's presentation
Project's presentation
Laurentiu Bunescu
Prezentare Wolfsberg 2
Prezentare Wolfsberg 2Prezentare Wolfsberg 2
Prezentare Wolfsberg 2
Laurentiu Bunescu
Prezentare Wolfsberg
Prezentare WolfsbergPrezentare Wolfsberg
Prezentare Wolfsberg
Laurentiu Bunescu
Project's photo album
Project's photo albumProject's photo album
Project's photo album
Laurentiu Bunescu
Τέσσερις Σύγχρονοι Τριπολιτσιώτες Ζωγράφοι
Τέσσερις Σύγχρονοι Τριπολιτσιώτες ΖωγράφοιΤέσσερις Σύγχρονοι Τριπολιτσιώτες Ζωγράφοι
Τέσσερις Σύγχρονοι Τριπολιτσιώτες Ζωγράφοι
Tsirba Georgia
3o ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΤΡΙΠΟΛΗΣ
3o ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΤΡΙΠΟΛΗΣ3o ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΤΡΙΠΟΛΗΣ
3o ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΤΡΙΠΟΛΗΣ
Tsirba Georgia
dreamviews
dreamviewsdreamviews
dreamviews
Babu Jahangir
Serviciul voluntar pentru situatii de urgenta Petrosani
Serviciul voluntar pentru situatii de urgenta PetrosaniServiciul voluntar pentru situatii de urgenta Petrosani
Serviciul voluntar pentru situatii de urgenta Petrosani
Laurentiu Bunescu
Serviciul voluntar pentru situatii de urgenta Petrila
Serviciul voluntar pentru situatii de urgenta PetrilaServiciul voluntar pentru situatii de urgenta Petrila
Serviciul voluntar pentru situatii de urgenta Petrila
Laurentiu Bunescu
Let's go to Tripoli
Let's go to TripoliLet's go to Tripoli
Let's go to Tripoli
Tsirba Georgia

Similar to Βιολογικά Προϊόντα (20)

ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ ΔώραΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
vmantza
ενσωματωση τεχνολογιας
ενσωματωση  τεχνολογιαςενσωματωση  τεχνολογιας
ενσωματωση τεχνολογιας
sofoklis
διατρφή των εφήβων
διατρφή των εφήβωνδιατρφή των εφήβων
διατρφή των εφήβων
geniko1
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
sofoklis
Παουσίαση
ΠαουσίασηΠαουσίαση
Παουσίαση
nickolaskats
Το σπήλαιο της ηρακλειάς
Το σπήλαιο της ηρακλειάςΤο σπήλαιο της ηρακλειάς
Το σπήλαιο της ηρακλειάς
Vito Yannis
Η αξιοποίηση της φεμινιστικής οπτικής στην ανάδειξη των δυσκολιών που αντιμετ...
Η αξιοποίηση της φεμινιστικής οπτικής στην ανάδειξη των δυσκολιών που αντιμετ...Η αξιοποίηση της φεμινιστικής οπτικής στην ανάδειξη των δυσκολιών που αντιμετ...
Η αξιοποίηση της φεμινιστικής οπτικής στην ανάδειξη των δυσκολιών που αντιμετ...
Zafiriadou Cornelia
Παουσίαση της Ραδιοφωνικής Ομάδας στο Μικρόπολιςς
Παουσίαση της Ραδιοφωνικής Ομάδας στο ΜικρόπολιςςΠαουσίαση της Ραδιοφωνικής Ομάδας στο Μικρόπολιςς
Παουσίαση της Ραδιοφωνικής Ομάδας στο Μικρόπολιςς
marilenaga
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσεις
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσειςΔιάλογος και διαπροσωπικές σχέσεις
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσεις
Litsa Kyriazopoulou
ΤΟ ΓΛΩΣΣΑΡΙ ΤΩΝ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ
ΤΟ ΓΛΩΣΣΑΡΙ ΤΩΝ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝΤΟ ΓΛΩΣΣΑΡΙ ΤΩΝ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ
ΤΟ ΓΛΩΣΣΑΡΙ ΤΩΝ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ
Alexandra Gerakini
Τα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινώνΤα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινών
Sakis Koultzis
η σεξουαλική συμπεριφορά στην εφηβεία
η σεξουαλική συμπεριφορά στην εφηβεία η σεξουαλική συμπεριφορά στην εφηβεία
η σεξουαλική συμπεριφορά στην εφηβεία
psaltakis
ΒΙΟΜΕ: εργασιακό πείραμα με παγκόσμια απήχηση
ΒΙΟΜΕ: εργασιακό πείραμα με παγκόσμια απήχησηΒΙΟΜΕ: εργασιακό πείραμα με παγκόσμια απήχηση
ΒΙΟΜΕ: εργασιακό πείραμα με παγκόσμια απήχηση
Antonis Galanopoulos
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας  2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!Project Λυκείου Ιτέας  2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Σοφία Τσιρογιάννη
Epistimonikos xaraktiras tiw erevnas
Epistimonikos xaraktiras tiw erevnasEpistimonikos xaraktiras tiw erevnas
Epistimonikos xaraktiras tiw erevnas
Vasilis Sotiroudas
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμόEισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Stathis Mitropoulos
09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri
09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri
09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri
Lea Alexandri
Ανδρείκελα (2014) Γ΄1
Ανδρείκελα (2014) Γ΄1Ανδρείκελα (2014) Γ΄1
Ανδρείκελα (2014) Γ΄1
mara_petridou
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
sintos65
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ ΔώραΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
vmantza
ενσωματωση τεχνολογιας
ενσωματωση  τεχνολογιαςενσωματωση  τεχνολογιας
ενσωματωση τεχνολογιας
sofoklis
διατρφή των εφήβων
διατρφή των εφήβωνδιατρφή των εφήβων
διατρφή των εφήβων
geniko1
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
sofoklis
Το σπήλαιο της ηρακλειάς
Το σπήλαιο της ηρακλειάςΤο σπήλαιο της ηρακλειάς
Το σπήλαιο της ηρακλειάς
Vito Yannis
Η αξιοποίηση της φεμινιστικής οπτικής στην ανάδειξη των δυσκολιών που αντιμετ...
Η αξιοποίηση της φεμινιστικής οπτικής στην ανάδειξη των δυσκολιών που αντιμετ...Η αξιοποίηση της φεμινιστικής οπτικής στην ανάδειξη των δυσκολιών που αντιμετ...
Η αξιοποίηση της φεμινιστικής οπτικής στην ανάδειξη των δυσκολιών που αντιμετ...
Zafiriadou Cornelia
Παουσίαση της Ραδιοφωνικής Ομάδας στο Μικρόπολιςς
Παουσίαση της Ραδιοφωνικής Ομάδας στο ΜικρόπολιςςΠαουσίαση της Ραδιοφωνικής Ομάδας στο Μικρόπολιςς
Παουσίαση της Ραδιοφωνικής Ομάδας στο Μικρόπολιςς
marilenaga
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσεις
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσειςΔιάλογος και διαπροσωπικές σχέσεις
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσεις
Litsa Kyriazopoulou
ΤΟ ΓΛΩΣΣΑΡΙ ΤΩΝ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ
ΤΟ ΓΛΩΣΣΑΡΙ ΤΩΝ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝΤΟ ΓΛΩΣΣΑΡΙ ΤΩΝ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ
ΤΟ ΓΛΩΣΣΑΡΙ ΤΩΝ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ
Alexandra Gerakini
Τα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινώνΤα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινών
Sakis Koultzis
η σεξουαλική συμπεριφορά στην εφηβεία
η σεξουαλική συμπεριφορά στην εφηβεία η σεξουαλική συμπεριφορά στην εφηβεία
η σεξουαλική συμπεριφορά στην εφηβεία
psaltakis
ΒΙΟΜΕ: εργασιακό πείραμα με παγκόσμια απήχηση
ΒΙΟΜΕ: εργασιακό πείραμα με παγκόσμια απήχησηΒΙΟΜΕ: εργασιακό πείραμα με παγκόσμια απήχηση
ΒΙΟΜΕ: εργασιακό πείραμα με παγκόσμια απήχηση
Antonis Galanopoulos
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας  2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!Project Λυκείου Ιτέας  2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Σοφία Τσιρογιάννη
Epistimonikos xaraktiras tiw erevnas
Epistimonikos xaraktiras tiw erevnasEpistimonikos xaraktiras tiw erevnas
Epistimonikos xaraktiras tiw erevnas
Vasilis Sotiroudas
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμόEισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Stathis Mitropoulos
09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri
09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri
09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri
Lea Alexandri
Ανδρείκελα (2014) Γ΄1
Ανδρείκελα (2014) Γ΄1Ανδρείκελα (2014) Γ΄1
Ανδρείκελα (2014) Γ΄1
mara_petridou
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
sintos65

Recently uploaded (20)

Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
GeorgeDiamandis11
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παουσίαση της Ψηφιακής ΑφήγησηςΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
GeorgeDiamandis11
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίαςΟ ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟPHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2dimkoryd
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΤα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Δήμητρα Τζίνου
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docxΟι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Δήμητρα Τζίνου
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Sofia Mpourmpoulithra
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
ntinakatirtzi
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Δήμητρα Τζίνου
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη ΚοζάνηςΗ Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
ssuser720b85
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝCYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYINGΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
pasxelfstone
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by LewisTest Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
gulombahoum
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBLΘεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
GeorgeDiamandis11
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
GeorgeDiamandis11
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
GeorgeDiamandis11
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παουσίαση της Ψηφιακής ΑφήγησηςΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
GeorgeDiamandis11
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίαςΟ ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟPHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2dimkoryd
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΤα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Δήμητρα Τζίνου
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docxΟι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Δήμητρα Τζίνου
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Sofia Mpourmpoulithra
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
ntinakatirtzi
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Δήμητρα Τζίνου
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη ΚοζάνηςΗ Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
ssuser720b85
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝCYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYINGΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
pasxelfstone
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by LewisTest Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
gulombahoum
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBLΘεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
GeorgeDiamandis11
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
GeorgeDiamandis11

Βιολογικά Προϊόντα

  • 1. Επεςνηηική Επγαζία – AP1 3ο Γενικό Λύκειο Τπίποληρ ΢ρνιηθό έηνο: 2011 – 2012 Α΄ Σεηξάκελν
  • 2. Μαθηηέρ Α΄ Λςκείος ΓΗΑΒΖ ΚΧΝ΢ΣΑΝΣΗΝΑ ΓΑΜΟΠΟΤΛΟΤ ΠΑΝΑΓΗΧΣΑ ΓΚΑΡΓΚΑ΢ ΒΑ΢ΗΛΔΗΟ΢ ΚΧ΢ΣΟΓΗΑΝΝΖ ΜΑΡΗΑ-ΔΛΔΝΖ ΚΡΔΜΠΔΝΗΟ΢ ΖΛΗΑ΢ Σ΢ΑΓΚΟΤ ΓΔΧΡΓΗΑ ΜΑΚΡΖ΢ ΗΧΑΝΝΖ΢ ΑΛΔΞΑΝΓΡΖ ΜΑΡΗΑΝΝΑ-ΛΑΜΠΡΗΝΖ ΑΡΑΥΧΒΗΣΖ΢ ΖΛΗΑ΢ ΓΗΑΝΝΑΚΟΤΛΗΑ ΥΡΤ΢ΑΤΓΖ Α΢΢ΗΟΤΡΑ΢ ΚΧΝ΢ΣΑΝΣΗΝΟ΢ ΞΔΝΟΓΖΜΖΣΡΟΠΟΤΛΟ΢ ΓΔΧΡΓΗΟ΢ ΓΑΣ΢ΑΚΟΤ ΜΟΝΗΚΑ ΠΑΠΑΓΖΜΖΣΡΟΠΟΤΛΟ΢ ΦΧΣΗΟ΢ ΠΑΤΛΟΠΟΤΛΟ΢ ΓΔΧΡΓΗΟ΢ ΓΚΟΤΕΗΟΤΛΖ΢ ΚΧΝ΢ΣΑΝΣΗΝΟ΢ ΢ΗΑΜΠΑΝΖ΢ ΑΓΓΔΛΟ΢ ΚΑΠΛΑΝΖ ΠΑΝΑΓΗΧΣΑ ΦΗΜΟΤΛΖ΢ ΓΖΜΖΣΡΗΟ΢ ΛΗΑΡΟΠΟΤΛΟΤ ΢ΣΑΤΡΟΤΛΑ ΓΔΧΡΓΑΚΟΠΟΤΛΟΤ ΥΡΗ΢ΣΗΝΑ ΦΑΣΟΤΡΟΤ ΢ΣΑΤΡΟΤΛΑ
  • 4. Σε διαηποθικά δύζκολοςρ καιπούρ με:  Γηαηξνθηθά ζθάλδαια ,  Σξειέο αγειάδεο ,  Γηνμηλνύρα θνηόπνπια ,  Απεκπινπηηζκέλν νπξάλην θαη πινπηώλην ,  Οξκνλνύρα θξνύηα ,  Νηηξνύρα ιαραληθά ,  Μνιπζκέλν λεξό θαη  Μεηαιιαγκέλα θπηά θαη δώα
  • 5. και ζε εποσέρ πος ηο θαγηηό έγινε γπήγοπο και οι γεύζειρ πλαζηικέρ ,  αξρίζακε λα αλαδεηάκε ηελ αζθάιεηα ησλ ηξνθώλ καο κε παξαδνζηαθνύο ηξόπνπο παξαγσγήο ηνπο  θαη ηε γεπζηηθόηεηα ζε γεύζεηο παιηέο , αθεκέλεο ζην παξειζόλ , πνπ όκσο ζπλερίδνπλ λα δνπλ ζηε κλήκε καο ή θάπνπ βαζηά κέζα ζηα γνλίδηά καο.
  • 6. Για να πάμε μπποζηά γςπίζαμε πίζω ζηην αγνόηηηα !  Σόηε πνπ νη άλζξσπνη ήηαλ αγλνί θαη εηιηθξηλείο θαη δε λόζεπαλ ηα ιόγηα ηνπο νύηε ηα αηζζήκαηά ηνπο · πόζν κάιινλ απηά πνπ πξόζθεξαλ ζηα παηδηά ηνπο!  Πίζσ ζηε θύζε θαη ζηελ αγλόηεηα ησλ πξντόλησλ πνπ κεγαιώλνπλ κε θπζηθό ηξόπν!  Πίζσ ζηε θξνληίδα θαη ζην κεξάθη ηνπ παξαγσγνύ!  Πίζσ ζην ζεβαζκό πξνο ην πεξηβάιινλ , όπνπ δνύκε θαη ζα ζπλερίζνπλ λα δνπλ ηα παηδηά καο!
  • 7. Έηζι ζιγά–ζιγά ξεκίνηζαν και πλήθςναν απγόηεπα ηα Βιολογικά πποϊόνηα.  Κη όπσο γίλεηαη ζρεδόλ πάληα , ε αύμεζε ηεο δήηεζεο αύμεζε θαη ηελ πξνζθνξά.  Δκθαλίζηεθαλ , ινηπόλ εμεηδηθεπκέλα θαηαζηήκαηα , εηδηθά ηκήκαηα Βηνινγηθώλ Πξντόλησλ ζε όια ηα κεγάια Super Markets θαη πάγθνη ζε ζπγθεθξηκέλεο ιατθέο αγνξέο.  Σα Β.Π. πιήζπλαλ , ν αξηζκόο ησλ εηδώλ κεγάισζε θαη ζήκεξα κπνξνύκε λα βξνύκε ν,ηηδήπνηε , ζρεδόλ νπνπδήπνηε.
  • 8. Τα Βιολογικά πποϊόνηα μαρ γύπιζαν πίζω ζηην ποιόηηηα ,  πνπ εμαζθαιίδνπλ νη θαιιηέξγεηεο ζε κηθξέο εθηάζεηο.  Σόηε πνπ όηαλ νη άλζξσπνη έιεγαλ όηη ε ζνδεηά ηνπο ήηαλ θαιή , ελλννύζαλ ζε πνηόηεηα θαη όρη ζε πνζόηεηα.  Σόηε πνπ νη άλζξσπνη είραλ ηελ ηύρε λα απνιακβάλνπλ θαζεκεξηλά γεύζεηο θπζηθέο θαη αιεζηλέο , γεύζεηο κεζηέο θαη πινύζηεο , γεύζεηο κνλαδηθέο !
  • 9. Κάποιοι λένε για ηα Βιολογικά Πποϊόνηα:  Μόδα είλαη , ζα πεξάζεη!  Έρνπλ άξαγε δίθην;
  • 10. Κάποιοι άλλοι μιλούν για:  ΢ηάζε θαη θηινζνθία δσήο πνπ ήξζε θαη ζα κείλεη ,  πξνζειθύνληαο όιν θαη πεξηζζόηεξνπο πηζηνύο!
  • 11. Σύζηημα παπαγωγήρ και πώληζηρ Β.Π. Θεμελιώδειρ Απσέρ  Ζ ηήξεζε ησλ θαλόλσλ  Ο ζεβαζκόο  Ζ ελεκέξσζε  Ο έιεγρνο  Ζ ακνηβαία εκπηζηνζύλε
  • 12. Ο « έξςπνορ » καηαναλωηήρ δεν αθήνει ηίποηα ζηην ηύση  Σν ςάμηκν  Ζ έξεπλα θαη νη εξσηήζεηο  Ζ ελεκέξσζε  Ζ ζύγθξηζε ζε πξντόληα , πεξηεθηηθόηεηεο θαη ηηκέο  Ζ πξνζεθηηθή επηινγή  Τπνςηαδόκαζηε θαη πξνζηαηεπόκαζηε  Γελ παξακέλνπκε παζεηηθνί θαηαλαισηέο – θαηαγγέινπκε ό,ηη ζηξαβό πέζεη ζηελ αληίιεςή καο!  Ο έιεγρνο ζε εηηθέηεο , εκεξνκελία ιήμεο , αιιά θαη εκεξνκελία παξαγσγήο. Όια ηα παξαπάλσ είλαη απαξαίηεηα βήκαηα γηα ζσζηέο θαη έμππλεο αγνξέο θαη απνηεινύλ βαζηθέο αξρέο ηεο πξνζηαζίαο ηνπ θαηαλαισηή !
  • 13. Βιβλιογπαθία  Γηαδίθηπν : www.greenfarm.gr  Πεξηνδηθό « Αξκνλία » - Δηδηθή έθδνζε : « Σα Βηνινγηθά πξντόληα , ν απόιπηνο νδεγόο »  Μαξία Νηαιηάλε, “΢πγθξηηηθή Δηθόλα ηεο Βηνινγηθήο Γεσξγίαο ζηνλ Διιεληθό θαη Κνηλνηηθό Υώξν θαη ε πεξίπησζε ηεο Βηνινγηθήο Γεσξγίαο ζηελ Δπαξρία Σξνηδελίαο”. Πηπρηαθή κειέηε, Γεσπνληθό Παλεπηζηήκην Αζήλαο, ζει.110 (2003).  «Βηνινγηθή Γεσξγία», Δπξσπατθή Δπηηξνπή http://ec.europa.eu/agriculture/qual/organic/index_el.htm  Οξγαληζκόο Πηζηνπνίεζεο θαη Δπίβιεςεο Γεσξγηθώλ Πξντόλησλ- AGROCERT, www.agrocert.gr  ΓΖΩ, www.dionet.gr  Ηλζηηηνύην Διέγρνπ Βηνινγηθώλ Πξντόλησλ ΒΗΟΔΛΛΑ΢ Α.Δ., www.bio- hellas.gr  QWAYS- Γηαδξνκέο πνηόηεηαο Α.Δ. , www.qways.gr  A CERT-ΔΤΡΩΠΑΪΚΟ΢ ΟΡΓΑΝΗ΢ΜΟ΢ ΠΗ΢ΣΟΠΟΗΖ΢Ζ΢ Α.Δ., www.a- cert.org  IRIS-Α. ΥΑΣΕΖΓΑΚΖ & ΢ΗΑ ΔΔ, www.irisbio.gr  ΠΡΑ΢ΗΝΟ΢ ΔΛΔΓΥΟ΢-GREEN CONTROL ΘΩΜΑ΢ ΜΗ΢ΑΖΛΗΓΖ΢ Ο.Δ., www.greencontrol.gr  ΓΔΩΣΔΥΝΗΚΟ ΔΡΓΑ΢ΣΖΡΗΟ Α.Δ., www.bio-geolab.gr