ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Өмнөговьаймгийн
         ЦогтцэцийсумынЕБС

Хичээл:ФИЗИК

Сэдэв:Хүчнийүйлчлэл
                 

Хамраххүрээ:
12жилийнболовсролын9­ранги
Ялгааголоорой.
Хичээлийн
       бүтэц.
Зорилго:


 Механикхүчнийталаарх
 өмнөхмэдлэгийгсэргээн
        бататгах.
       


              
 дүгнэлт
Зорилт:
    Хүчгэжюувэ?Түүнийүйлчлэлхэрхэнилэрдэгвэ?

    Хүчийгхэрхэндүрсэлдэгвэ?
    Хүчийгхэмждэгнэгжболонбагажюувэ?
    Хүчнийямархэлбэрүүдбайдагвэ?



              


    дүгнэлт                     


1
Даалгавар:Дараахзургийгажиглаадямарбиесхоорондоохэрхэн
                       үйлчилжбайгаагхүснэгтэндтэмдэглээрэй.




                                                                      I




    1­рбие          2­рбие            Таталцахба   Үрдагавар
                                        түлхэлцэх
         хүн              Нумсум         таталцах     Хэлбэрхэмжээөөрчлөгдөх


         хүн         Агаарынбөмбөлөг     түлхэлцэх    Хэлбэрхэмжээөөрчлөгдөх


         хүн              Бөмбөг         түлхэлцэх      Хурдчигөөрчлөгдөх
                 

        цохиур            Шарик          түлхэлцэх       Хурдчигөөрчлөгдөх
                                                
                                                                            зорилт
1
Асуудал:Хүчгэжюувэ?Хүчний
  үйлчлэлхэрхэнилэрдэгвэ?

      Биесийнхарилцанүйлчлэлийнихбагынхэмжээг
     “ХҮЧ”гэсэнфизикхэмжигдэхүүнээрилэрхийлдэг


 ХҮЧ­нийүйлчлэлийндүнд:
   Биеийнхэлбэрхэмжээ                  Деформац
        өөрчлөгддөг

     Хөдөлгөөнийчиглэл
         
                                           Хөдөлгөөний
 Хурдныхэмжээөөрчлөгддөг.              төлөвбайдал
зорилт
Дараахзургийгажиглаад
               дүгнэлтхийгээрэй.



                            F1=F2


1.Үйлчлэлбаэсрэгүйлчлэлүзүүлжбайгаахүчнүүд
нэгшулуундээроршино.
2.Үйлчлэлүзүүлжбайгаабаэсрэгүйлчлэлүзүүлж
байгаахүчнийчиглэлхарилцанэсрэгбайна.
            
3.Үйлчлэххүчбаэсрэгхүчтэнцүүбайна.
                                                    И.Ньютон
                                          
Зорилт
Хүчийгхэрхэндүрсэлдэгвэ?
                                   Ганутсандүйлчилжбайгаа
                                   хүчнүүдямарбайнавэ?

                                   Яагаадганутасхарилцан
                                   адилгүйтахийсанбайнавэ?



                   Сумныэх

                                             Сумнычиглэл
                                 Сумныурт
               Хүчүйлчлэхцэг


                                           Хүчнийүйлчлэлийн
                              Хүчнийхэмжээ чиглэл

                          

Зорилт
Хүчийгхэрхэнхэмждэгвэ?

                   Хүчийгхэмждэгбагажийг
                   динамометргэнэ


                  ХүчийгхэмжихнэгжийгНьютон
                  Нгэнэ.




          

зорилт
Хүчнийямархэлбэрүүд
                           байдагвэ?



    Хүндийнхүч
                    Үрэлтийнхүч       Уянхаримхайхүч




           


                                   
зорилт
Бататгал:даалгаврыг
                 гүйцэтгээрэй.
Зургийг ажиглаад үйлчлэл эсрэг үйлчлэлийг
 олж өгүүлбэрийн дутууг гүйцээгээрэй.
а. Ном хүүхдийн гарыг дарж байна.
 Хүүхдийн гарыг ном ................ байна.
б. Хүүхэд сандлыг ................ байна.
                             түлхэж
  Сандлыг ........ түлхэж дарж
                            байна.
Хүүхэд ба сандлын хувьд эсрэг үйлчлэлийг
           хүүхэд
 дүрслээрэй.
Бататгал:
                                          даалгаврыг
                                        гүйцэтгээрэй.
         B               A
                                    Зурагтүзүүлсэнхайрцагт
                                    үйлчлэххүчнүүдийгвектороор
                                    дүрсэлжүзүүлээрэй.
                                    Масштаб:1см­50Н
         С               D


    Хүчнийүйлчлэлийн   Чиглэл               Хүчнийхэмжээ
    цэг

    А                    Баруунтийш           F=100Н

    В                    Эгцдээш              F=200Н
             
    C                    Зүүнтийш             F=200Н
                                          
    D                    Зүүндоошоо           F=100Н
зорилт
Дүгнэлт

              Баярхүргэе
Зорилт
Зорилго       Хайртайшүү


              Инээгээрэй

 


          
              Азжаргал
Даалгавар:

Сурах бичгийн 74-77 хуудсыг уншаарай.
76 хуудасны дасгалыг хийгээрэй.

More Related Content

What's hot (20)

механик хөдөлгөөн
механик хөдөлгөөнмеханик хөдөлгөөн
механик хөдөлгөөн
mendsaikhan
Хатуу биеийн эргэх хөдөлгөөн
Хатуу биеийн эргэх хөдөлгөөнХатуу биеийн эргэх хөдөлгөөн
Хатуу биеийн эргэх хөдөлгөөн
Bazarragchaa Erdenebileg
салхи ба агаарын даралт 4
салхи ба агаарын даралт 4салхи ба агаарын даралт 4
салхи ба агаарын даралт 4
Ganbat Narantsetseg
Физик ном 2010
Физик ном 2010Физик ном 2010
Физик ном 2010
Моёко Хакер
конденсатор
конденсаторконденсатор
конденсатор
bolor_chin
гэрэл хугарах
гэрэл хугарахгэрэл хугарах
гэрэл хугарах
gegee_loll
хатуу биеийн даралт золоо
хатуу биеийн даралт золоохатуу биеийн даралт золоо
хатуу биеийн даралт золоо
davazolko222
бодисын хувирал
бодисын хувиралбодисын хувирал
бодисын хувирал
ganzorig_od
10 r angi awiyas duunii dolgion duu awia
10 r angi awiyas duunii dolgion duu awia10 r angi awiyas duunii dolgion duu awia
10 r angi awiyas duunii dolgion duu awia
Shagaishuu Xoo
Kinetik energy physics
Kinetik energy physicsKinetik energy physics
Kinetik energy physics
Maa Goo
гэрэл шулуун тарах
гэрэл шулуун тарахгэрэл шулуун тарах
гэрэл шулуун тарах
gegee_loll
пүршин дүүжингийн хөдөлгөөн
пүршин дүүжингийн хөдөлгөөнпүршин дүүжингийн хөдөлгөөн
пүршин дүүжингийн хөдөлгөөн
Chimgee Chimgee
цуваа холболт
цуваа холболтцуваа холболт
цуваа холболт
Enkh Gvnj
Индикатор түүний хэрэглээ
Индикатор түүний хэрэглээИндикатор түүний хэрэглээ
Индикатор түүний хэрэглээ
AriunbolorChimedOchi1
7 р анги нэгдсэн тест
7 р анги нэгдсэн тест7 р анги нэгдсэн тест
7 р анги нэгдсэн тест
enhktsetseg-79
механик хөдөлгөөн
механик хөдөлгөөнмеханик хөдөлгөөн
механик хөдөлгөөн
mendsaikhan
Хатуу биеийн эргэх хөдөлгөөн
Хатуу биеийн эргэх хөдөлгөөнХатуу биеийн эргэх хөдөлгөөн
Хатуу биеийн эргэх хөдөлгөөн
Bazarragchaa Erdenebileg
салхи ба агаарын даралт 4
салхи ба агаарын даралт 4салхи ба агаарын даралт 4
салхи ба агаарын даралт 4
Ganbat Narantsetseg
конденсатор
конденсаторконденсатор
конденсатор
bolor_chin
гэрэл хугарах
гэрэл хугарахгэрэл хугарах
гэрэл хугарах
gegee_loll
хатуу биеийн даралт золоо
хатуу биеийн даралт золоохатуу биеийн даралт золоо
хатуу биеийн даралт золоо
davazolko222
бодисын хувирал
бодисын хувиралбодисын хувирал
бодисын хувирал
ganzorig_od
10 r angi awiyas duunii dolgion duu awia
10 r angi awiyas duunii dolgion duu awia10 r angi awiyas duunii dolgion duu awia
10 r angi awiyas duunii dolgion duu awia
Shagaishuu Xoo
Kinetik energy physics
Kinetik energy physicsKinetik energy physics
Kinetik energy physics
Maa Goo
гэрэл шулуун тарах
гэрэл шулуун тарахгэрэл шулуун тарах
гэрэл шулуун тарах
gegee_loll
пүршин дүүжингийн хөдөлгөөн
пүршин дүүжингийн хөдөлгөөнпүршин дүүжингийн хөдөлгөөн
пүршин дүүжингийн хөдөлгөөн
Chimgee Chimgee
цуваа холболт
цуваа холболтцуваа холболт
цуваа холболт
Enkh Gvnj
Индикатор түүний хэрэглээ
Индикатор түүний хэрэглээИндикатор түүний хэрэглээ
Индикатор түүний хэрэглээ
AriunbolorChimedOchi1
7 р анги нэгдсэн тест
7 р анги нэгдсэн тест7 р анги нэгдсэн тест
7 р анги нэгдсэн тест
enhktsetseg-79

Viewers also liked (9)

More from nsuren1 (11)

цахим судалгаа
цахим судалгаацахим судалгаа
цахим судалгаа
nsuren1
цахим судалгаа
цахим судалгаацахим судалгаа
цахим судалгаа
nsuren1
бие даалтын бодлого
бие даалтын бодлогобие даалтын бодлого
бие даалтын бодлого
nsuren1
сургамжит өгүүллэг
сургамжит өгүүллэгсургамжит өгүүллэг
сургамжит өгүүллэг
nsuren1
сургамжит өгүүллэг
сургамжит өгүүллэгсургамжит өгүүллэг
сургамжит өгүүллэг
nsuren1
түвшин тогтоох
түвшин тогтоохтүвшин тогтоох
түвшин тогтоох
nsuren1
хүчийг нэмэх
хүчийг нэмэххүчийг нэмэх
хүчийг нэмэх
nsuren1
хүчний хэлбэрүүд
хүчний хэлбэрүүдхүчний хэлбэрүүд
хүчний хэлбэрүүд
nsuren1
цахим судалгаа
цахим судалгаацахим судалгаа
цахим судалгаа
nsuren1
цахим судалгаа
цахим судалгаацахим судалгаа
цахим судалгаа
nsuren1
бие даалтын бодлого
бие даалтын бодлогобие даалтын бодлого
бие даалтын бодлого
nsuren1
сургамжит өгүүллэг
сургамжит өгүүллэгсургамжит өгүүллэг
сургамжит өгүүллэг
nsuren1
сургамжит өгүүллэг
сургамжит өгүүллэгсургамжит өгүүллэг
сургамжит өгүүллэг
nsuren1
түвшин тогтоох
түвшин тогтоохтүвшин тогтоох
түвшин тогтоох
nsuren1
хүчийг нэмэх
хүчийг нэмэххүчийг нэмэх
хүчийг нэмэх
nsuren1
хүчний хэлбэрүүд
хүчний хэлбэрүүдхүчний хэлбэрүүд
хүчний хэлбэрүүд
nsuren1

харилцан үйлчлэл

  • 1. Өмнөговьаймгийн ЦогтцэцийсумынЕБС Хичээл:ФИЗИК Сэдэв:Хүчнийүйлчлэл Хамраххүрээ: 12жилийнболовсролын9­ранги
  • 3. Хичээлийн бүтэц.
  • 5. Зорилт: Хүчгэжюувэ?Түүнийүйлчлэлхэрхэнилэрдэгвэ? Хүчийгхэрхэндүрсэлдэгвэ? Хүчийгхэмждэгнэгжболонбагажюувэ? Хүчнийямархэлбэрүүдбайдагвэ? дүгнэлт 1
  • 6. Даалгавар:Дараахзургийгажиглаадямарбиесхоорондоохэрхэн үйлчилжбайгаагхүснэгтэндтэмдэглээрэй. I 1­рбие 2­рбие Таталцахба Үрдагавар түлхэлцэх хүн Нумсум таталцах Хэлбэрхэмжээөөрчлөгдөх хүн Агаарынбөмбөлөг түлхэлцэх Хэлбэрхэмжээөөрчлөгдөх хүн Бөмбөг түлхэлцэх Хурдчигөөрчлөгдөх цохиур Шарик түлхэлцэх Хурдчигөөрчлөгдөх зорилт 1
  • 7. Асуудал:Хүчгэжюувэ?Хүчний үйлчлэлхэрхэнилэрдэгвэ? Биесийнхарилцанүйлчлэлийнихбагынхэмжээг “ХҮЧ”гэсэнфизикхэмжигдэхүүнээрилэрхийлдэг ХҮЧ­нийүйлчлэлийндүнд: Биеийнхэлбэрхэмжээ Деформац өөрчлөгддөг Хөдөлгөөнийчиглэл Хөдөлгөөний Хурдныхэмжээөөрчлөгддөг. төлөвбайдал зорилт
  • 8. Дараахзургийгажиглаад дүгнэлтхийгээрэй. F1=F2 1.Үйлчлэлбаэсрэгүйлчлэлүзүүлжбайгаахүчнүүд нэгшулуундээроршино. 2.Үйлчлэлүзүүлжбайгаабаэсрэгүйлчлэлүзүүлж байгаахүчнийчиглэлхарилцанэсрэгбайна. 3.Үйлчлэххүчбаэсрэгхүчтэнцүүбайна. И.Ньютон Зорилт
  • 9. Хүчийгхэрхэндүрсэлдэгвэ? Ганутсандүйлчилжбайгаа хүчнүүдямарбайнавэ? Яагаадганутасхарилцан адилгүйтахийсанбайнавэ? Сумныэх Сумнычиглэл Сумныурт Хүчүйлчлэхцэг Хүчнийүйлчлэлийн Хүчнийхэмжээ чиглэл Зорилт
  • 10. Хүчийгхэрхэнхэмждэгвэ? Хүчийгхэмждэгбагажийг динамометргэнэ ХүчийгхэмжихнэгжийгНьютон Нгэнэ. зорилт
  • 11. Хүчнийямархэлбэрүүд байдагвэ? Хүндийнхүч Үрэлтийнхүч Уянхаримхайхүч зорилт
  • 12. Бататгал:даалгаврыг гүйцэтгээрэй. Зургийг ажиглаад үйлчлэл эсрэг үйлчлэлийг олж өгүүлбэрийн дутууг гүйцээгээрэй. а. Ном хүүхдийн гарыг дарж байна. Хүүхдийн гарыг ном ................ байна. б. Хүүхэд сандлыг ................ байна. түлхэж Сандлыг ........ түлхэж дарж байна. Хүүхэд ба сандлын хувьд эсрэг үйлчлэлийг хүүхэд дүрслээрэй.
  • 13. Бататгал: даалгаврыг гүйцэтгээрэй. B A Зурагтүзүүлсэнхайрцагт үйлчлэххүчнүүдийгвектороор дүрсэлжүзүүлээрэй. Масштаб:1см­50Н С D Хүчнийүйлчлэлийн Чиглэл Хүчнийхэмжээ цэг А Баруунтийш F=100Н В Эгцдээш F=200Н C Зүүнтийш F=200Н D Зүүндоошоо F=100Н зорилт
  • 14. Дүгнэлт Баярхүргэе Зорилт Зорилго Хайртайшүү Инээгээрэй Азжаргал
  • 15. Даалгавар: Сурах бичгийн 74-77 хуудсыг уншаарай. 76 хуудасны дасгалыг хийгээрэй.
  • 16.