Kitchen 2 tikhomirovaСообщество eLearning PROОнлайн конференция "e-learning kitchen - 2". Елена Тихомирова, Центр eLearning «Проектирование интерфейса электронного курса или куда здесь нажать...
Kitchen 2 vorobyovСообщество eLearning PROОнлайн конференция "e-learning kitchen - 2". Алексей Воробьев, LearningTech
«Видео в дистанционном обучении - за и против или как мы сделали это»
Webinar content in_context_tikhomirovaСообщество eLearning PROКонтент в контексте: погружение слушателя в среду идентичную реальной. Вебинар в рамках pre-conference elearning elements 2013
Поиграй в свою работу!Elena TikhomirovaКак можно обучить людей делать то, что им предстоит делать в реальной жизни? Дать попробовать, поиграть в то, что они будут делать.
Вызов классике: новые форматы - угроза или дополнительные возможности.eLearning centerПленарная секция. Вызов классике: новые форматы - угроза или дополнительные возможности.
Understanding Games and GamificationKarl KappThis document discusses gamification of learning and instruction. It presents the topic through a fictional story and case involving a detective investigating why learners are disengaged. Through clues and interactions with characters, it is revealed that there are two types of gamification - structural which uses game elements to guide learners through content, and content which alters content to be more game-like. Game elements that can engage learners are identified such as points, badges, leaderboards, challenges, stories, characters, and missions. The presentation models gamification techniques by incorporating a storyline, characters, audience participation, and competition.
Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)Сообщество eLearning PROПрезентация к конференции "Искусство разработки курсов" (Москва, декабрь 2015)
Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"Сообщество eLearning PROПрезентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"
Webinar content in_context_tikhomirovaСообщество eLearning PROКонтент в контексте: погружение слушателя в среду идентичную реальной. Вебинар в рамках pre-conference elearning elements 2013
Поиграй в свою работу!Elena TikhomirovaКак можно обучить людей делать то, что им предстоит делать в реальной жизни? Дать попробовать, поиграть в то, что они будут делать.
Вызов классике: новые форматы - угроза или дополнительные возможности.eLearning centerПленарная секция. Вызов классике: новые форматы - угроза или дополнительные возможности.
Understanding Games and GamificationKarl KappThis document discusses gamification of learning and instruction. It presents the topic through a fictional story and case involving a detective investigating why learners are disengaged. Through clues and interactions with characters, it is revealed that there are two types of gamification - structural which uses game elements to guide learners through content, and content which alters content to be more game-like. Game elements that can engage learners are identified such as points, badges, leaderboards, challenges, stories, characters, and missions. The presentation models gamification techniques by incorporating a storyline, characters, audience participation, and competition.
Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)Сообщество eLearning PROПрезентация к конференции "Искусство разработки курсов" (Москва, декабрь 2015)
Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"Сообщество eLearning PROПрезентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"
