Κατηγοριοποίηση εκπαιδευτικών ψηφιακών περιβαλλόντων
0 likes373 views
Κατηγοριοποίηση εκπαιδευτικών ψηφιακών περιβαλλόντων.
More Related Content
What's hot (20)
Similar to Κατηγοριοποίηση εκπαιδευτικών ψηφιακών περιβαλλόντων (20)
More from Giorgos Plevris (20)
Recently uploaded (20)
Κατηγοριοποίηση εκπαιδευτικών ψηφιακών περιβαλλόντων
- 1. Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου) ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ (ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΤΠΕ) Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης
- 2. Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου) ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ (ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΤΠΕ) Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης Κατηγοριοποίηση εκπαιδευτικών ψηφιακών περιβαλλόντων
- 3. Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου) - 3 - Σκοπός Η κατανόηση της έννοιας των εκπαιδευτικών ψηφιακών περιβαλλόντων και των κατηγοριών που υπάρχουν σε σχέση με αυτά.
- 4. Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου) - 4 - Εκπαιδευτικά ψηφιακά περιβάλλοντα Υπολογιστικά εργαλεία, εφαρμογές ή περιβάλλοντα που υποστηρίζουν τη διδασκαλία ή και τη μάθηση Μπορεί να είναι: – Εκπαιδευτικό λογισμικό με σαφή μαθησιακό και διδακτικό σκοπό (π.χ. DVD, δικτυακός τόπος, υπολογιστικό νέφος κ.λπ.) – Λογισμικό γενικής χρήσης (π.χ. κειμενογράφος, υπολογιστικό φύλλο, βάσεις δεδομένων κ.λπ.)
- 5. Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου) - 5 - Ψηφιακά μέσα και διδακτική ιδεολογία 1. Ψηφιακές τεχνολογίες ως παιδαγωγικά περιβάλλοντα α) σε παραδοσιακές ή β) σε πιο καινοτόμες μορφές διδασκαλίας 2. Ψηφιακές τεχνολογίες ως μέσα πρακτικής γραμματισμού 3. Ψηφιακές τεχνολογίες ως μέσα που δεν είναι ουδέτερα
- 6. Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου) - 6 - Βασική κατηγοριοποίηση ψηφιακών εκπαιδευτικών περιβαλλόντων Κατηγοριοποίηση µε βάση τις θεωρίες μάθησης και τις συνεπαγόμενες διδακτικές πρακτικές: • Καθοδήγησης και Διδασκαλίας, Εξάσκησης και Πρακτικής, που στηρίζονται κυρίως σε συμπεριφοριστικές και γνωστικές θεωρίες μάθησης • Ανακάλυψης και Διερεύνησης, που στηρίζονται κυρίως σε γνωστικές και εποικοδομιστικές θεωρίες μάθησης • Έκφρασης, Δημιουργίας, Επικοινωνίας και Συνεργασίας που στηρίζονται κυρίως σε εποικοδομιστικές και κοινωνικοπολιτιστικές θεωρίες μάθησης
- 7. Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου) - 7 - Γενικές κατηγορίες & θεωρίες μάθησης ΣυστήματαΜάθησης μέσω Ανακάλυψης, Διερεύνησης και Οικοδόμησης Θεωρίες του οικοδομι σμούκαι τουκοινωνικού οικοδομι σμού Συστήματα Καθοδήγησης και Διδασκαλίας Θεωρία επεξεργασί ας της πληροφορίας Θεωρία του Συμπερι φορι σμού Υπολογιστικά Περιβάλλοντα για τη Διδασκαλία & την Ανθρώπινη Μάθηση ΣυστήματαΈκφρασης, Αναζήτησης και Επικοινωνίας της Πληροφορίας Κοινωνι κοπολιτι σμι κές Θεωρίες
- 8. Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου) - 8 - Υποκατηγορίες Εξάσκησης και Πρακτικής Συστήματα καθοδήγησης Εκπαιδευτικά παιγνίδια Εφαρμογές πολυμέσων Έμπειρα διδακτικά συστήματα Εφαρμογές Υπερμέσων Εφαρμογές Εικονικής Παραγματικότητας Εφαρμογές Προσομοιώσεων Συστήματα Μοντελοποίησης Εκπαιδευτική Ρομποτική Προγραμματιστικά Περιβάλλοντα (Logo) Εργαστήρια βασισμένα σε υπολογιστή Μικρόκοσμοι Συστήματα σύνδεσης με το περιβάλλον Συστήματα Καθοδήγησης & Διδασκαλίας Συστήματα μάθησης μέσω Ανακάλυψης, Διερεύνησης & Οικοδόμησης Ανοικτά εργαλεία (εφαρμογές γραφείου, κλπ) Εργαλεία επικοινωνίας και συνεργασίας Εφαρμογές μέσω ΔιαδικτύουΨηφιακές εγκυκλοπαίδειες - λεξικά Συστήματα έκφρασης, αναζήτησης και επικοινωνίας της πληροφορίας Περιβάλλοντα συνεργασίας Εφαρμογές Οπτικοποίησης Εννοιολογική χαρτογράφηση Διαδραστικοί πίνακες Πλατφόρμες
- 9. Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου) - 9 - Παραδείγματα Εξάσκησης και Πρακτικής Λογομάθεια GCompris Εφαρμογές πολυμέσων Αυτόματη μετάφραση Wikipedia Second life Phet Δημιουργός Μοντέλων Εκπαιδευτική Ρομποτική Προγραμματισμός (Logo, Scratch) Εργαστήρια βασισμένα σε υπολογιστή Ανοικτά εργαλεία (εφαρμογές γραφείου, κλπ) Εργαλεία συνεργασίας και επικοινωνίας Εφαρμογές μέσω Διαδικτύου GeoGebra Ψηφιακές εγκυκλοπαίδειες - λεξικά Συστήματα σύνδεσης με το περιβάλλον Συστήματα Καθοδήγησης & Διδασκαλίας Συστήματα μάθησης μέσω Ανακάλυψης, Διερεύνησης & Οικοδόμησης Συστήματα έκφρασης, αναζήτησης και επικοινωνίας της πληροφορίας Περιβάλλοντα συνεργασίας Google maps CmapTools
- 10. Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου) - 10 - Α. Περιβάλλοντα καθοδηγούμενης διδασκαλίας, εποπτικά μέσα και απλές πηγές πληροφόρησης • Α1. Λογισμικά καθοδήγησης και διδασκαλίας (Tutorials): Λογομάθεια, Duolingo, βιντεομαθήματα, applications “How to…” κ.ά. • Α2. Περιβάλλοντα πρακτικής και εκγύμνασης (Drill and Practice): Hot Potatoes, ηλεκτρονικές ασκήσεις στο διαδίκτυο • A3. Διαχείρισης πολυμεσικού υλικού και δημιουργίας παρουσιάσεων: λογισμικά παουσίασης ως εποπτικό μέσο και ως νέο κειμενικό είδος • Α4. Απλές πηγές πληροφόρησης: μηχανές αναζήτησης, γενικές πηγές πληροφόρησης (π.χ. Wikipedia), ειδικές πηγές ενημέρωσης για τις Θεωρητικές επιστήμες (π.χ. Πύλη για την ελληνική γλώσσα, Ψηφίδες, σώματα κειμένων και λεξικά, Σπουδαστήριο Νέου Ελληνισμού κ.ά).
- 11. Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου) - 11 - Β. Περιβάλλοντα μάθησης μέσω ανακάλυψης και διερεύνησης • Β1. Εννοιολογική χαρτογράφηση: Cmap, Inspiration κ.ά • Β2. Προσομοιώσεις: 1. Ψευδοπροσομοιώσεις (π.χ. «Λογοπλοήγηση», «Ξεφτέρης και η Γραμματική») 2. Αυθεντικές προσομοιώσεις (π.χ. εκπαιδευτικά παιχνίδια όπως «Quest Atlantis», λογισμικό προσομοίωσης «Foodforce», εικονικός κόσμος «Second Life», εικονική περιήγηση μέσω GoogleMaps, ειδικές μουσειακές εφαρμογές κ.ά), 3. Μη εκπαιδευτικά ψηφιακά παιχνίδια (π.χ. παιχνίδια με ιστορικό περιεχόμενο, Minecraft, παιχνίδια και διδασκαλία ξένης γλώσσας κ.ά). • Β3. Ανοιχτοί μικρόκοσμοι: Geogebra, Αβάκιο, Sketchpad (για φυσικές επιστήμες) • Β4. Περιβάλλοντα προγραμματισμού: γλώσσες προγραμματισμού, Flash, Scratch (για επιστήμες της πληροφορίας)
- 12. Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου) - 12 - Γ. Περιβάλλοντα συμβολικής έκφρασης, αναζήτησης πληροφορίας, συνεργασίας και επικοινωνίας • Γ1. Εργαλεία γενικής χρήσης: εφαρμογές γραφείου (κειμενογράφος, λογιστικά φύλλα κ.λπ.) • Γ2. Περιβάλλοντα προσωπικής έκφρασης και δημιουργικότητας: ζωγραφική (π.χ. TuxPaint, Revelation Natural Art), κόμικ (π.χ. Toondoo), αφίσα (Glogster), πολυτροπική αφήγηση (Storybird), βίντεο (π.χ. Animoto), δημιουργία και επεξεργασίας εικόνων (π.χ. Gimp) κ.ά • Γ3. Λογισμικά και εκπαιδευτικά περιβάλλοντα επικοινωνίας – Γ3.1. Λογισμικά επικοινωνίας και πρόσβασης σε κατανεμημένους ψηφιακούς πόρους: email, Skype, κοινωνική δικτύωση (π.χ. Facebook), ιστολόγιο – Γ3.2. Διευκόλυνση της πρόσβασης: μεγέθυνση χαρακτήρων, μετάφραση • Γ4. Λοιπές κατηγορίες