ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ІАД
Інформаційно-
                           аналітична
                        діяльність (ІАД)


безсумнівно є широкою і багатогранною сферою
діяльності. Вона включає в себе підбір і
систематизацію фактів щодо певного питання, їх
оцінку, відбір, тлумачення, чітке й продумане
викладення в усній або письмовій формі.
ІАД пов’язана буквально з усім на світі. Для того
щоб така широка і цікава діяльність залишалася в
 рамках, в яких вона здатна приносити користь,
  потрібно вміти не розкидатися по дрібницям,
  проявляти тверезість суджень і зосереджувати
           увагу на найважливішому.
– це процес, в результаті якого сирі
факти перетворюються в довершену
продукцію, передбачену для передачі
замовнику.
— фахівець, здатний до
   аналітичних досліджень та
   узагальнень в певній сфері
   діяльності, який досконало
    володіє методами аналізу,
 зазвичай здатний прогнозувати
      процеси й розробляти
перспективні програми розвитку.

   Оскільки суть роботи такого
 фахівця повністю залежить від
специфіки галузі, то аналітик не є
     конкретним фахом. За
  спеціалізацією розрізняють,
наприклад: фінансовий аналітик,
 маркетолог-аналітик,системний
         аналітик, тощо.
ІАД - особливий напрям інформаційної
      діяльності, пов'язаний з виявленням,
  опрацюванням, збереженням та поширенням
  інформації переважно у сфері управлінської,
політичної та економічної діяльності. Проте, для
  управлінської сфери, політики та економіки,
важливим є не стільки своєчасне ознайомлення з
        первинною інформацією, скільки
    випереджувальне виявлення проблемних
        ситуацій і прогноз розвитку подій.
Для інформаційно-аналітичної діяльності
особливої ваги набуває систематичність
визначення кола питань, що виникають у
процесі базової діяльності споживача
інформації, їх аналіз та прогнозування тенденцій
розвитку. Саме орієнтація на передбачення,
виявлення тенденцій розвитку ситуації
обумовлює переважне застосування різних
аналітичних методів опрацювання інформації:

•інформаційний аналіз,
•джерелознавчий,
•ситуаційний,
•контент-аналіз.
Передбачення шляхів розвитку ситуації потребує
узагальнення відомостей та їх оцінки, тобто
використання методів узагальнення, абстрагування,
моделювання. Для створення інформаційних документів
такого напряму інколи необхідно провести самостійне
соціологічне, статистичнке, маркетингове дослідження.
Результатом аналітичної діяльності
   будуть такі вторинні документи, що є
 інформаційною моделлю не первинного
   документа, а моделлю проблеми. Такі
    інформаційні документи містять так
зване вивідне знання у вигляді висновків,
          рекомендацій, прогнозів.
Особливість методики
                    інформаційно-аналітичних
                    досліджень полягає в тому,
                      що вона знаходиться на
                      перетині ряду наукових
                        дисциплін, зокрема
                      соціології, політології,
                        економічної науки,
                        математики, логіки,
                        інформатики тощо.

Фахівці інформаційно-аналітичних досліджень
 підкреслюють, що інформаційно-аналітичні
технології надають інформаційні фрагменти у
  системному вигляді. Це дозволяє створити
   цілісну картину того, що відбувається, й
  спрогнозувати майбутню діяльність різних
         структур, сил, груп інтересів.
Саме необхідність передбачення, виявлення та прогноз
тенденцій розвитку ситуації обумовлює застосування
різних аналітичних методик опрацювання вихідної
інформації. З'ясування можливих шляхів розвитку ситуації
потребує не тільки узагальнення виявленої інформації, а
також її оцінки. Наявність в інформаційно-аналітичних
дослідженнях "вивідного знання" робить їх надійним
підгрунтям для прийняття управлінських рішень.
Необхідність інформаційно-аналітичних досліджень обумовлена не
    тільки наявністю інформаційних бар'єрів, які перешкоджають
   одержанню потрібної інформації, а й дефіцитом часу в діяльності
     споживача інформації. Дефіцит часу суб'єктів управління як
     споживача інформації потребує перекладання на спеціальну
інформаційну службу завдань постійного слідкування за інформацією
      щодо визначених інформаційних потреб, витягу необхідних
  інформативних фрагментів з усього масиву інформації, аналітико-
  синтетичного перетворення вихідної інформації у відповідності до
    потреб споживача. Виконання цих завдань потребує створення
 системи інформаційного забезпечення споживачів інформації, в якій
   вони виступатимуть визначальним чинником під час підготовки
                інформаційно-аналітичних документів.
У сучасній Україні функціонують численні аналітичні
служби (за даними УкрІНТЕІ, їх загальна кількість досягає
 70). Серед основних інформаційних продуктів і послуг, які
    надаються цими службами, результати соціологічних
     досліджень, моніторинг засобів масової інформації,
 підготовка довідкових і прогнозно-аналітичних матеріалів
       тощо. Однак діяльність згаданих інформаційно-
  аналітичних підрозділів не координується. Часом важко
з'ясувати не тільки, яку інформацію вони готують і на кого
 вона розрахована, а й взагалі визначити факт її існування,
       оскільки ця продукція не надходить до системи
      загальнодоступних документальних комунікацій.
Виконав: студент ІІ курсу групи ДМ-30
 БАБОШКО ПАВЛО ГЕННАДІЙОВИЧ

More Related Content

ІАД

  • 2. Інформаційно- аналітична діяльність (ІАД) безсумнівно є широкою і багатогранною сферою діяльності. Вона включає в себе підбір і систематизацію фактів щодо певного питання, їх оцінку, відбір, тлумачення, чітке й продумане викладення в усній або письмовій формі.
  • 3. ІАД пов’язана буквально з усім на світі. Для того щоб така широка і цікава діяльність залишалася в рамках, в яких вона здатна приносити користь, потрібно вміти не розкидатися по дрібницям, проявляти тверезість суджень і зосереджувати увагу на найважливішому.
  • 4. – це процес, в результаті якого сирі факти перетворюються в довершену продукцію, передбачену для передачі замовнику.
  • 5. — фахівець, здатний до аналітичних досліджень та узагальнень в певній сфері діяльності, який досконало володіє методами аналізу, зазвичай здатний прогнозувати процеси й розробляти перспективні програми розвитку. Оскільки суть роботи такого фахівця повністю залежить від специфіки галузі, то аналітик не є конкретним фахом. За спеціалізацією розрізняють, наприклад: фінансовий аналітик, маркетолог-аналітик,системний аналітик, тощо.
  • 6. ІАД - особливий напрям інформаційної діяльності, пов'язаний з виявленням, опрацюванням, збереженням та поширенням інформації переважно у сфері управлінської, політичної та економічної діяльності. Проте, для управлінської сфери, політики та економіки, важливим є не стільки своєчасне ознайомлення з первинною інформацією, скільки випереджувальне виявлення проблемних ситуацій і прогноз розвитку подій.
  • 7. Для інформаційно-аналітичної діяльності особливої ваги набуває систематичність визначення кола питань, що виникають у процесі базової діяльності споживача інформації, їх аналіз та прогнозування тенденцій розвитку. Саме орієнтація на передбачення, виявлення тенденцій розвитку ситуації обумовлює переважне застосування різних аналітичних методів опрацювання інформації: •інформаційний аналіз, •джерелознавчий, •ситуаційний, •контент-аналіз.
  • 8. Передбачення шляхів розвитку ситуації потребує узагальнення відомостей та їх оцінки, тобто використання методів узагальнення, абстрагування, моделювання. Для створення інформаційних документів такого напряму інколи необхідно провести самостійне соціологічне, статистичнке, маркетингове дослідження.
  • 9. Результатом аналітичної діяльності будуть такі вторинні документи, що є інформаційною моделлю не первинного документа, а моделлю проблеми. Такі інформаційні документи містять так зване вивідне знання у вигляді висновків, рекомендацій, прогнозів.
  • 10. Особливість методики інформаційно-аналітичних досліджень полягає в тому, що вона знаходиться на перетині ряду наукових дисциплін, зокрема соціології, політології, економічної науки, математики, логіки, інформатики тощо. Фахівці інформаційно-аналітичних досліджень підкреслюють, що інформаційно-аналітичні технології надають інформаційні фрагменти у системному вигляді. Це дозволяє створити цілісну картину того, що відбувається, й спрогнозувати майбутню діяльність різних структур, сил, груп інтересів.
  • 11. Саме необхідність передбачення, виявлення та прогноз тенденцій розвитку ситуації обумовлює застосування різних аналітичних методик опрацювання вихідної інформації. З'ясування можливих шляхів розвитку ситуації потребує не тільки узагальнення виявленої інформації, а також її оцінки. Наявність в інформаційно-аналітичних дослідженнях "вивідного знання" робить їх надійним підгрунтям для прийняття управлінських рішень.
  • 12. Необхідність інформаційно-аналітичних досліджень обумовлена не тільки наявністю інформаційних бар'єрів, які перешкоджають одержанню потрібної інформації, а й дефіцитом часу в діяльності споживача інформації. Дефіцит часу суб'єктів управління як споживача інформації потребує перекладання на спеціальну інформаційну службу завдань постійного слідкування за інформацією щодо визначених інформаційних потреб, витягу необхідних інформативних фрагментів з усього масиву інформації, аналітико- синтетичного перетворення вихідної інформації у відповідності до потреб споживача. Виконання цих завдань потребує створення системи інформаційного забезпечення споживачів інформації, в якій вони виступатимуть визначальним чинником під час підготовки інформаційно-аналітичних документів.
  • 13. У сучасній Україні функціонують численні аналітичні служби (за даними УкрІНТЕІ, їх загальна кількість досягає 70). Серед основних інформаційних продуктів і послуг, які надаються цими службами, результати соціологічних досліджень, моніторинг засобів масової інформації, підготовка довідкових і прогнозно-аналітичних матеріалів тощо. Однак діяльність згаданих інформаційно- аналітичних підрозділів не координується. Часом важко з'ясувати не тільки, яку інформацію вони готують і на кого вона розрахована, а й взагалі визначити факт її існування, оскільки ця продукція не надходить до системи загальнодоступних документальних комунікацій.
  • 14. Виконав: студент ІІ курсу групи ДМ-30 БАБОШКО ПАВЛО ГЕННАДІЙОВИЧ