ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

решение логарифмических уравнений

•Download as PPT, PDF•
•
Оксана Бритова
Оксана Бритова
1 of 15
Download to read offline
Учитель математики Ежова Валентина Васильевна МОУ «СОШ №18» г.Балаково
Цели урока: •Обобщить и систематизировать знания учащихся по данной теме. •Закрепить основные методы решения логарифмических уравнений, предупредить появление типичных ошибок. •Предоставить каждому из учащихся проверить свой уровень подготовки по данной теме. •Осуществить индивидуальный подход и педагогическую поддержку каждого ученика через разноуровневые задания и благоприятную психологическую атмосферу.
 Чтопонимают под логарифмическим уравнением?  Что называется корнем уравнения?  Что значит “решить уравнение”?  Какиеуравнения называются равносильными?
решение логарифмических уравнений
решение логарифмических уравнений
решение логарифмических уравнений
решение логарифмических уравнений
решение логарифмических уравнений
решение логарифмических уравнений
решение логарифмических уравнений
решение логарифмических уравнений
решение логарифмических уравнений
решение логарифмических уравнений
Повторили основные методы решения логарифмических уравнений. Каждый проверил свой уровень подготовки к ЕГЭ.
решение логарифмических уравнений

More Related Content

решение логарифмических уравнений

  • 1. Учитель математики Ежова Валентина Васильевна МОУ «СОШ №18» г.Балаково
  • 2. Цели урока: •Обобщить и систематизировать знания учащихся по данной теме. •Закрепить основные методы решения логарифмических уравнений, предупредить появление типичных ошибок. •Предоставить каждому из учащихся проверить свой уровень подготовки по данной теме. •Осуществить индивидуальный подход и педагогическую поддержку каждого ученика через разноуровневые задания и благоприятную психологическую атмосферу.
  • 3.  Чтопонимают под логарифмическим уравнением?  Что называется корнем уравнения?  Что значит “решить уравнение”?  Какиеуравнения называются равносильными?
  • 14. Повторили основные методы решения логарифмических уравнений. Каждый проверил свой уровень подготовки к ЕГЭ.