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讲义
1.
双语交流营执行策划
突破國際事業有限公司 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
2.
讲者介绍
林穎佑-清大資工系畢,現讀清大科技管理研究所 2010 ESL4Asia 上海世博夏令營 籌辦人員 世界民族舞蹈社 活動長、康輔社副社、府城週總籌 大學時資工系班代、營隊活動長 高科技創業營運 、富邦金控 2011 YEF代表、溫世仁創業競賽 冠軍、ATCC前25強 歐愷云-清大中文系畢,現讀清大語言學研究所 2011 ESL4Asia 北京南寧 活動執行長 2010 ESL4Asia 上海世博夏令營 籌辦人員、中國文化教學長 世界民族舞蹈社 教學長 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
3.
大纲 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
4.
大纲
突破双语交流营发展与演进 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
5.
大纲
突破双语交流营发展与演进 双语交流营之策划 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
6.
大纲
突破双语交流营发展与演进 双语交流营之策划 双语交流营之执行 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
7.
大纲
突破双语交流营发展与演进 双语交流营之策划 双语交流营之执行 經驗分享:文化差異 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
8.
突破双语交流营发展与演进 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
9.
突破双语交流营发展与演进
留学游学团 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
10.
突破双语交流营发展与演进
留学游学团 Homestay Student from China, Taiwan, and Korea Ages of 8-18 Over 300 host families 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
11.
留学游学团 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
12.
留学游学团
美國遊學自由行 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
13.
留学游学团
美國遊學自由行 美國學校上課 山野夏令營 運動營:湖人隊;加州州立大學 UCLA活力夏令營 史丹福領袖營 加州理工學院暑期青少年科學營 名校英語密集班 加州科學中心科學營 繽紛前衛主題樂園營: 加州迪士尼領袖營 or 環球影城教育營 小小公爵淑女馬術營 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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留学游学团
美國遊學自由行 美國學校上課 山野夏令營 運動營:湖人隊;加州州立大學 UCLA活力夏令營 史丹福領袖營 加州理工學院暑期青少年科學營 名校英語密集班 加州科學中心科學營 繽紛前衛主題樂園營: 加州迪士尼領袖營 or 環球影城教育營 小小公爵淑女馬術營 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
15.
中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
16.
外派外师教学 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
17.
外派外师教学
外籍英語教師交流、招聘與派遣計畫 美國加州州立大學及內華達大學合作 英語教學系系上大三、大四及研究生 5個月 實習教學課程(International Teaching Practicum) 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
18.
外派外师教学
外籍英語教師交流、招聘與派遣計畫 美國加州州立大學及內華達大學合作 英語教學系系上大三、大四及研究生 5個月 實習教學課程(International Teaching Practicum) 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
19.
外派外师教学
外籍英語教師交流、招聘與派遣計畫 美國加州州立大學及內華達大學合作 英語教學系系上大三、大四及研究生 5個月 實習教學課程(International Teaching Practicum) 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
20.
外派外师教学
外籍英語教師交流、招聘與派遣計畫 美國加州州立大學及內華達大學合作 英語教學系系上大三、大四及研究生 5個月 實習教學課程(International Teaching Practicum) 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
21.
中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
22.
美国现场-双语交流营 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
23.
美国现场-双语交流营
2002 到 2010 上海夏令營總人數達8000人次以上。 ? 2002在Shen Zhen: Shen Zhen Daily特區報集團; 福州: 慧穎顧問公司; 重慶: 朝陽外國語學校; ? 2002冬季在北京: 北航附中; ? 2003夏季在南山外國語學校; 上海: 華東師範大學; ? 2004在Shen Zhen夏季南山外國語學校; ? 2005年在東莞宏遠外國語學校:以專業教學,多才多藝 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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美国现场-双语交流营
2002 到 2010 上海夏令營總人數達8000人次以上。 ? 2002在Shen Zhen: Shen Zhen Daily特區報集團; 福州: 慧穎顧問公司; 重慶: 朝陽外國語學校; ? 2002冬季在北京: 北航附中; ? 2003夏季在南山外國語學校; 上海: 華東師範大學; ? 2004在Shen Zhen夏季南山外國語學校; ? 2005年在東莞宏遠外國語學校:以專業教學,多才多藝 結合外教老師與營隊 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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美国现场-双语交流营
2002 到 2010 上海夏令營總人數達8000人次以上。 ? 2002在Shen Zhen: Shen Zhen Daily特區報集團; 福州: 慧穎顧問公司; 重慶: 朝陽外國語學校; ? 2002冬季在北京: 北航附中; ? 2003夏季在南山外國語學校; 上海: 華東師範大學; ? 2004在Shen Zhen夏季南山外國語學校; ? 2005年在東莞宏遠外國語學校:以專業教學,多才多藝 結合外教老師與營隊 國內、國外營隊 頭城農場 上海世博營隊、北京、南寧、東莞營隊 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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美国现场-双语交流营 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
27.
美国现场-双语交流营
2010上海世博國際夏令營 主題式美語教學 ?英語歌曲/美國俚語 ?遊戲 ?TOTAL PHYSICAL RESPONSE(TPR) ?慣用成語/成果表演 ?英語閱讀與英詩 卡內基訓練課程 DALE CARNEGIE “上海東方綠洲地球村”‘ 上海世博 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
28.
美国现场-双语交流营 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
29.
美国现场-双语交流营
2011"玩轉12朝,穿越古今超媒體國際夏令營” 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
30.
美国现场-双语交流营
2011"玩轉12朝,穿越古今超媒體國際夏令營” 北京主辦方— 中国日报China?Daily 專業記者群 英語新聞撰寫、台風及口條訓練 小主播、小記者 名模生死鬥、我行我秀星光大道 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
31.
突破双语交流营发展与演进
双语交流营之策划 双语交流营之执行 交流中的文化差異 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
32.
双语交流营之策划 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
33.
双语交流营之策划
营队活动的策划 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
34.
双语交流营之策划
营队活动的策划 營隊: YMCA、迎新營、英語夏令營、領袖營、 大學營隊、救國團營隊... 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
35.
双语交流营之策划
营队活动的策划 營隊: YMCA、迎新營、英語夏令營、領袖營、 大學營隊、救國團營隊... 這些營隊有什麼不同呢?有什麼相同? 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
36.
双语交流营之策划
营队活动的策划 營隊: YMCA、迎新營、英語夏令營、領袖營、 大學營隊、救國團營隊... 這些營隊有什麼不同呢?有什麼相同? 目的、對象、主題、活動內容、天數 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
37.
营队活动的策划 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
38.
营队活动的策划
腦力激盪原則與方法 勿批評、沒有笨想法、鼓勵 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
39.
营队活动的策划
腦力激盪原則與方法 勿批評、沒有笨想法、鼓勵 方法 便利貼法 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
40.
营队活动的策划
腦力激盪原則與方法 勿批評、沒有笨想法、鼓勵 方法 便利貼法 心智圖法 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
41.
营队活动的策划-分組討論 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
42.
营队活动的策划-分組討論
分組討論時間 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
43.
营队活动的策划-分組討論
分組討論時間 題目: 假設要籌辦英語營,請討論你們營隊的 對象、活動項目、主題、天數 時間: 10分鐘討論、每組5分鐘報告 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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营队活动的策划-時程因素 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
45.
营队活动的策划-時程因素
活動與課程比例 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
46.
营队活动的策划-時程因素
活動與課程比例 日期、時程安排 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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营队活动的策划-時程因素 活動與課程比例
日期、時程安排 Example: 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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营队活动的策划-時程因素 活動與課程比例
日期、時程安排 Example: 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
49.
营队活动的策划-時程因素 活動與課程比例
日期、時程安排 Example: 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
50.
营队活动的策划-時程因素 活動與課程比例
日期、時程安排 Example: 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
51.
营队活动的策划-時程因素 活動與課程比例
日期、時程安排 Example: 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
52.
营队活动的策划-時程因素 活動與課程比例
日期、時程安排 Example: 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
53.
营队活动的策划-時程因素 活動與課程比例
日期、時程安排 Example: 小組活動 安排各小組所提出的營隊時程 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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突破双语交流营发展与演进
双语交流营之策划 双语交流营之执行 交流中的文化差異 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
55.
双语交流营之执行 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
56.
双语交流营之执行
营期前 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
57.
双语交流营之执行
营期前 人力來源 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
58.
双语交流营之执行
营期前 人力來源 地區 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
59.
双语交流营之执行
营期前 人力來源 地區 學校系所合作、社團合作、公開招募、親友介紹 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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营期前 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
61.
营期前
人力分配 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
62.
营期前
人力分配 依人員的特性分組(自願 或 面試) 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
63.
营期前
人力分配 依人員的特性分組(自願 或 面試) 活動策劃組、隊輔(生活老師)組、教學(講師)組 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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营期前
人力分配 依人員的特性分組(自願 或 面試) 活動策劃組、隊輔(生活老師)組、教學(講師)組 每組皆需擬定營前企劃書 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
65.
营期前 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
66.
营期前
營前訓練、活動演練 約練與排演,以確認進度 培養默契 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
67.
营期前
營前訓練、活動演練 約練與排演,以確認進度 培養默契 場地勘察 廠商認知 vs 主辦單位認知 黑紙白字加上再三確認 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
68.
营期前
營前訓練、活動演練 約練與排演,以確認進度 培養默契 場地勘察 廠商認知 vs 主辦單位認知 黑紙白字加上再三確認 人員心態 學習、工作、負責任、為了整體營隊的利益 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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营期中 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
70.
营期中
工作人員方面 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
71.
营期中
工作人員方面 隨機應變 如:本來該安排小隊員進房休息,結果沒有房間 本來5點該營區,結果司機迷路 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
72.
营期中
工作人員方面 隨機應變 如:本來該安排小隊員進房休息,結果沒有房間 本來5點該營區,結果司機迷路 變化總會有的,通訊暢通,隨機應變 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
73.
营期中
工作人員方面 隨機應變 如:本來該安排小隊員進房休息,結果沒有房間 本來5點該營區,結果司機迷路 變化總會有的,通訊暢通,隨機應變 資訊對稱 簡訊通知所有人、每日檢討會 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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营期中
工作人員方面 隨機應變 如:本來該安排小隊員進房休息,結果沒有房間 本來5點該營區,結果司機迷路 變化總會有的,通訊暢通,隨機應變 資訊對稱 簡訊通知所有人、每日檢討會 士氣維持 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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营期中 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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营期中
小隊員方面 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
77.
营期中
小隊員方面 身體狀況 水土不服、有問題可能不敢說、細心和關心 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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营期中
小隊員方面 身體狀況 水土不服、有問題可能不敢說、細心和關心 小霸王 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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营期中
小隊員方面 身體狀況 水土不服、有問題可能不敢說、細心和關心 小霸王 時間掌控 環環相扣 依氣氛決定 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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营期中 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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营期中
小隊員方面 小霸王 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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营期中
小隊員方面 小霸王 狀況劇 每小組?一人試演小霸王,下?一組其他 人試著當隊輔處理 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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今年營隊:蘇州和台湾營隊 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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今年營隊:蘇州和台湾營隊 主題 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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今年營隊:蘇州和台湾營隊 主題
航空科技 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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今年營隊:蘇州和台湾營隊 主題
航空科技 西山縹緲峰 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
87.
今年營隊:蘇州和台湾營隊 主題
航空科技 西山縹緲峰 隊輔 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
88.
今年營隊:蘇州和台湾營隊 主題
航空科技 西山縹緲峰 隊輔 實習經驗 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
89.
今年營隊:蘇州和台湾營隊 主題
航空科技 西山縹緲峰 隊輔 實習經驗 外師交流 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
90.
今年營隊:蘇州和台湾營隊 主題
航空科技 西山縹緲峰 隊輔 實習經驗 外師交流 兩岸交流 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
91.
今年營隊:蘇州和台湾營隊 主題
航空科技 西山縹緲峰 隊輔 實習經驗 外師交流 兩岸交流 革命情感 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
92.
突破双语交流营发展与演进
双语交流营之策划 双语交流营之执行 經驗分享:文化差異 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
93.
经验分享:文化差异 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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经验分享:文化差异
營隊部分 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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经验分享:文化差异
營隊部分 ?美國 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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经验分享:文化差异
營隊部分 ?美國 ? ? ? ? ? ? ? ?YMCA山野夏令營 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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经验分享:文化差异
營隊部分 ?美國 ? ? ? ? ? ? ? ?YMCA山野夏令營 ? ? ?(1)行程彈性 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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经验分享:文化差异
營隊部分 ?美國 ? ? ? ? ? ? ? ?YMCA山野夏令營 ? ? ?(1)行程彈性 ? ? ? ? ? ? ? ? ?小組自由時間多 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
99.
经验分享:文化差异
營隊部分 ?美國 ? ? ? ? ? ? ? ?YMCA山野夏令營 ? ? ?(1)行程彈性 ? ? ? ? ? ? ? ? ?小組自由時間多 ? ? ?(2) ?每晚營火晚會 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
100.
经验分享:文化差异
營隊部分 ?美國 ? ? ? ? ? ? ? ?YMCA山野夏令營 ? ? ?(1)行程彈性 ? ? ? ? ? ? ? ? ?小組自由時間多 ? ? ?(2) ?每晚營火晚會 ? ? ?(3) ?小組表演 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
101.
经验分享:文化差异
營隊部分 ?美國 ? ? ? ? ? ? ? ?YMCA山野夏令營 ? ? ?(1)行程彈性 ? ? ? ? ? ? ? ? ?小組自由時間多 ? ? ?(2) ?每晚營火晚會 ? ? ?(3) ?小組表演 ? ? ?(4) ?領巾的收集-傳承意義 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
102.
中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
103.
台湾 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
104.
台湾
? ? ? ? ?活動: ?創意至上 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
105.
台湾
? ? ? ? ?活動: ?創意至上 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?活潑、多樣變化 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
106.
台湾
? ? ? ? ?活動: ?創意至上 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?活潑、多樣變化 ? ? ? ? ?(RPG ? ?大地遊戲 ? ?夜教) 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
107.
台湾
? ? ? ? ?活動: ?創意至上 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?活潑、多樣變化 ? ? ? ? ?(RPG ? ?大地遊戲 ? ?夜教) 中國大陸 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
108.
台湾
? ? ? ? ?活動: ?創意至上 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?活潑、多樣變化 ? ? ? ? ?(RPG ? ?大地遊戲 ? ?夜教) 中國大陸 ? ? ? ? ? ?缺點: ?制式化營隊 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
109.
台湾
? ? ? ? ?活動: ?創意至上 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?活潑、多樣變化 ? ? ? ? ?(RPG ? ?大地遊戲 ? ?夜教) 中國大陸 ? ? ? ? ? ?缺點: ?制式化營隊 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?缺乏創意與幽默感 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
110.
台湾
? ? ? ? ?活動: ?創意至上 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?活潑、多樣變化 ? ? ? ? ?(RPG ? ?大地遊戲 ? ?夜教) 中國大陸 ? ? ? ? ? ?缺點: ?制式化營隊 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?缺乏創意與幽默感 ? ? ? ? ? ? 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
111.
台湾
? ? ? ? ?活動: ?創意至上 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?活潑、多樣變化 ? ? ? ? ?(RPG ? ?大地遊戲 ? ?夜教) 中國大陸 ? ? ? ? ? ?缺點: ?制式化營隊 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?缺乏創意與幽默感 ? ? ? ? ? ? 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
112.
上课风气
?美國 ? ? ? ? ? ? ? ? ?(1) ?偏愛活潑 不呆板的教學方式 ? ? ? ? ? ? ? ? ?(2) ?課程設計:重點>> ?中國文化習俗 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DIY ?: ? ?燈籠 ? ?中國結 ? ?寫春聯 ?香包 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?遊戲: ?下象棋 ? ?中文繞口令 ? ?中文歌 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?電影: ?中國國片 (葉問) 中國大陸 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?偏愛競賽 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?>> ? ? ?人力特質分配工作 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
113.
人的差异
? ?美國人: ? ? ? ? ? ? ? ?敢秀 ? ?敢表現自我 ? ? ? ? ? ? ? ?藝術天份濃厚 ?台湾人: ? ? ? ? ? ? ? ? ?創意 幽默感出色 中國大陸人: ? ? ? ? ? ? ? ?較?一板?一眼 ? ? ? ? ? ? ? ?曖曖內含光 中華跨文化雙語學習交流協會 12年4月16日星期?一
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