ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

אביגיל

•Download as POT, PDF•
•
Nehama Greenberg
Nehama Greenberg
1 of 28
Download to read offline
‫חט"ב אורט אפק‬ ‫"מכוונים גבוה ,‬ ‫מובילים אל המחר "‬ ‫                         ‬ ‫בי"ס למצויינות במדעים,‬ ‫באומנויות הבמה ובספורט‬
‫הרכיב הפדגוגי‬ ‫הרכיב הארגוני‬ ‫האידיאולוגי הרכיב‬ ‫הרכיב האנושי‬ ‫רכיבי המרחב‬ ‫והחומר‬ ‫רכיב המנגנונים‬
‫הרכיב האידיאולוגי‬
‫מדיניות מוסדית,‬ ‫•‬ ‫עמדות חינוכיות,‬ ‫•‬ ‫השקפת עולם,‬ ‫•‬ ‫עקרונות חינוכיים,‬ ‫•‬ ‫אני מאמין,‬ ‫•‬ ‫חזון‬ ‫•‬
‫להיות מוסד חינוכי מוביל ומשמעותי לתלמידיו,‬ ‫משפיע ומתווה דרך בחברה ובמדינה.‬ ‫• במה אנחנו מאמינים?‬ ‫• במה אנחנו מצטיינים ?‬ ‫• מה אנחנו מציעים?‬
‫תכניות לימודים,‬ ‫•‬ ‫אקדמיה אפק,‬ ‫•‬ ‫המיוחדים שלנו,‬ ‫•‬ ‫מודעות חברתית,‬ ‫•‬ ‫דרכי הוראה,‬ ‫•‬ ‫הערכה ומעקב,‬ ‫•‬
אביגיל
אביגיל
אביגיל
אביגיל
󴡰䷡հ󴡱ձ ‫• סרטונים‬
‫, חממה לשחיינים‬ ‫, תכנית מיכאל‬ ‫,חינוך אישי‬ ‫, לימודי שואה‬ ‫, תוכנית טו"ב‬ ‫, כנסת צעירה‬ ‫, מדעי מחשב‬ ‫,מעגלי שיח‬ ‫, דרמה אפק‬ ‫.הרכב מוסיקלי וגיטרות‬
אביגיל
אביגיל
‫• מסבירים צעירים – לומדים דיפלומטיה ציבורית,‬ ‫משצ"ים,‬ ‫•‬ ‫מוע"ת,‬ ‫•‬ ‫נאמני שואה‬ ‫•‬ ‫מחבקים את משפחת השכול,‬ ‫•‬ ‫טקסים,‬ ‫•‬ ‫תוכניות מניעה,‬ ‫•‬ ‫ערבים קהילתיים,‬ ‫•‬ ‫נגישות,‬ ‫•‬ ‫מסיבות,‬ ‫•‬ ‫טיולים,‬ ‫•‬ ‫סיורים,‬ ‫•‬ ‫מוזיאונים ,‬ ‫•‬ ‫הצגות ,‬ ‫•‬ ‫הרצאות, מופעי מחול, אקטואליה, מורשת יהודית, שורשים, אהבת‬ ‫•‬ ‫הארץ.‬
אביגיל
אביגיל
אביגיל
אביגיל
אביגיל
אביגיל
‫, מורים וצוותי הוראה‬ ‫, מנהלת‬ ‫, תלמידים‬ ‫, עובדים‬ ‫, הורים‬ ‫, צוות טיפול‬ ‫,גורמי חוץ‬ ‫( ,המגזר העסקי)רפא"ל‬ ‫.אקלים‬
‫פיתוח תחושת שייכות,‬ ‫•‬ ‫העצמת תלמידים,‬ ‫•‬ ‫הקפדה על תקנון המשמעת ,‬ ‫•‬ ‫מקום נעים ובטוח לכולם.‬ ‫•‬
‫סדר יום,‬ ‫•‬ ‫קשר עם הורים,‬ ‫•‬ ‫חברת התלמידים,‬ ‫•‬ ‫צוותי סיוע ,‬ ‫•‬ ‫ישיבות‬ ‫•‬
‫.משאבים וטכנולוגיות,‬ ‫•‬ ‫מגרשים,‬ ‫•‬ ‫מבנים,‬ ‫•‬ ‫אולמות‬ ‫•‬ ‫מעבדות,‬ ‫•‬ ‫חדרי המחשבים,‬ ‫•‬ ‫חדר הרוגע,‬ ‫•‬ ‫הספריה,‬ ‫•‬ ‫אולם הדרמה,‬ ‫•‬ ‫אולם הספורט,‬ ‫•‬ ‫חדר ללימודי שואה,‬ ‫•‬ ‫חדרי אנגלית‬ ‫•‬
‫• חלוקת תפקידים וסמכויות, ארגון תכנית‬ ‫הלימודים, כיתות , מערכת שעות, הדרכה קשרי‬ ‫חוץ‬ ‫• כיתות מיוחדות- אתג"ר, תל"מ, טו"ב, חממה‬
«" ££ ´ ¦ ª ª¨ › œ › £²œ £œ › ²ª ¦ £ ¦ ª ´ ² £  ¨ ¥ £ « ›ª£ £¦² ¨ ± ³ £ ¬Ÿ ° ±¨£ ¥² ¨   ' ¢ › ¥³´   ¥² ¨ ¥ ' ¡ › ¥³´   ¥² ¨ ¥ '   › ¥³´   ¥² ¨ ¥ £® " ³ @ ¦ ª¨ © ²¢ ³ª ² ¨£ « ' œ ¨´ ©² ž ¦¡ ² - ´ £ œ Ÿ ¦ ª« © ¨œ › ž  £¬ ² ¦ ¬¬› © ©³ ¦ ©Ÿ Ÿ ´ Ÿ ²šŸ Ÿ££ ¢ « ˆ ¡   ² ¢ ´ ´ £´ Ÿ ª¡ ¨ ¥ ¥ ´ ´ £´ Ÿ ª¡ ¨ ¥ ¥ ´ ´ £´ Ÿ ª¡ ¨ ¥ ¥ ´ Ÿ ¬Ÿ ° £ ›Ÿ ³ ±´´   ¥² ´ £ œš ¦ ª ¤ª´ › ¥³´ ² £   ¨ ¥ ¥ › ¥³´ ² £   ¨ ¥ ¥ › ¥³´ ² £   ¨ ¥ ¥ ´ £ŸŸ £ ® œ¦ ¥ « ´ £² ® ª « ±£ ¨ ´ ¨ ¢ ´ Ÿ® ² « ´ £ ª² Ÿ ¦ ¢ › ££ £ Ÿ±±£ £ ££ Ÿ Ÿ› ¨ ¥ «® œ¦ £ ±±Ÿ¡ ´   § £ ³ ¡ ¨ Ÿ££ Ÿ Ÿ¥¢ › œ¦ ª ´ £ ²¬ › § £ ³ ¡ ¨ ' ¥¢ › £ ® œ¤Ÿ£ ª Ÿ ª¡ ££ ² œš£ ® Ÿ œ ¡ Ÿ £¤Ÿ£ ¨ ª¡ ¡¦³ § ££¬ °±¨ £² ‘ ¨ §
‫• תודה על ההקשבה , מצפים‬ ‫לראות אתכם ואת ילדיכם‬ ‫בין באי חט"ב אפק‬

More Related Content

אביגיל

  • 1. ‫חט"ב אורט אפק‬ ‫"מכוונים גבוה ,‬ ‫מובילים אל המחר "‬ ‫                         ‬ ‫בי"ס למצויינות במדעים,‬ ‫באומנויות הבמה ובספורט‬
  • 2. ‫הרכיב הפדגוגי‬ ‫הרכיב הארגוני‬ ‫האידיאולוגי הרכיב‬ ‫הרכיב האנושי‬ ‫רכיבי המרחב‬ ‫והחומר‬ ‫רכיב המנגנונים‬
  • 4. ‫מדיניות מוסדית,‬ ‫•‬ ‫עמדות חינוכיות,‬ ‫•‬ ‫השקפת עולם,‬ ‫•‬ ‫עקרונות חינוכיים,‬ ‫•‬ ‫אני מאמין,‬ ‫•‬ ‫חזון‬ ‫•‬
  • 5. ‫להיות מוסד חינוכי מוביל ומשמעותי לתלמידיו,‬ ‫משפיע ומתווה דרך בחברה ובמדינה.‬ ‫• במה אנחנו מאמינים?‬ ‫• במה אנחנו מצטיינים ?‬ ‫• מה אנחנו מציעים?‬
  • 6. ‫תכניות לימודים,‬ ‫•‬ ‫אקדמיה אפק,‬ ‫•‬ ‫המיוחדים שלנו,‬ ‫•‬ ‫מודעות חברתית,‬ ‫•‬ ‫דרכי הוראה,‬ ‫•‬ ‫הערכה ומעקב,‬ ‫•‬
  • 11. 󴡰䷡հ󴡱ձ ‫• סרטונים‬
  • 12. ‫, חממה לשחיינים‬ ‫, תכנית מיכאל‬ ‫,חינוך אישי‬ ‫, לימודי שואה‬ ‫, תוכנית טו"ב‬ ‫, כנסת צעירה‬ ‫, מדעי מחשב‬ ‫,מעגלי שיח‬ ‫, דרמה אפק‬ ‫.הרכב מוסיקלי וגיטרות‬
  • 15. ‫• מסבירים צעירים – לומדים דיפלומטיה ציבורית,‬ ‫משצ"ים,‬ ‫•‬ ‫מוע"ת,‬ ‫•‬ ‫נאמני שואה‬ ‫•‬ ‫מחבקים את משפחת השכול,‬ ‫•‬ ‫טקסים,‬ ‫•‬ ‫תוכניות מניעה,‬ ‫•‬ ‫ערבים קהילתיים,‬ ‫•‬ ‫נגישות,‬ ‫•‬ ‫מסיבות,‬ ‫•‬ ‫טיולים,‬ ‫•‬ ‫סיורים,‬ ‫•‬ ‫מוזיאונים ,‬ ‫•‬ ‫הצגות ,‬ ‫•‬ ‫הרצאות, מופעי מחול, אקטואליה, מורשת יהודית, שורשים, אהבת‬ ‫•‬ ‫הארץ.‬
  • 22. ‫, מורים וצוותי הוראה‬ ‫, מנהלת‬ ‫, תלמידים‬ ‫, עובדים‬ ‫, הורים‬ ‫, צוות טיפול‬ ‫,גורמי חוץ‬ ‫( ,המגזר העסקי)רפא"ל‬ ‫.אקלים‬
  • 23. ‫פיתוח תחושת שייכות,‬ ‫•‬ ‫העצמת תלמידים,‬ ‫•‬ ‫הקפדה על תקנון המשמעת ,‬ ‫•‬ ‫מקום נעים ובטוח לכולם.‬ ‫•‬
  • 24. ‫סדר יום,‬ ‫•‬ ‫קשר עם הורים,‬ ‫•‬ ‫חברת התלמידים,‬ ‫•‬ ‫צוותי סיוע ,‬ ‫•‬ ‫ישיבות‬ ‫•‬
  • 25. ‫.משאבים וטכנולוגיות,‬ ‫•‬ ‫מגרשים,‬ ‫•‬ ‫מבנים,‬ ‫•‬ ‫אולמות‬ ‫•‬ ‫מעבדות,‬ ‫•‬ ‫חדרי המחשבים,‬ ‫•‬ ‫חדר הרוגע,‬ ‫•‬ ‫הספריה,‬ ‫•‬ ‫אולם הדרמה,‬ ‫•‬ ‫אולם הספורט,‬ ‫•‬ ‫חדר ללימודי שואה,‬ ‫•‬ ‫חדרי אנגלית‬ ‫•‬
  • 26. ‫• חלוקת תפקידים וסמכויות, ארגון תכנית‬ ‫הלימודים, כיתות , מערכת שעות, הדרכה קשרי‬ ‫חוץ‬ ‫• כיתות מיוחדות- אתג"ר, תל"מ, טו"ב, חממה‬
  • 27. «" ££ ´ ¦ ª ª¨ › œ › £²œ £œ › ²ª ¦ £ ¦ ª ´ ² £  ¨ ¥ £ « ›ª£ £¦² ¨ ± ³ £ ¬Ÿ ° ±¨£ ¥² ¨   ' ¢ › ¥³´   ¥² ¨ ¥ ' ¡ › ¥³´   ¥² ¨ ¥ '   › ¥³´   ¥² ¨ ¥ £® " ³ @ ¦ ª¨ © ²¢ ³ª ² ¨£ « ' œ ¨´ ©² ž ¦¡ ² - ´ £ œ Ÿ ¦ ª« © ¨œ › ž  £¬ ² ¦ ¬¬› © ©³ ¦ ©Ÿ Ÿ ´ Ÿ ²šŸ Ÿ££ ¢ « ˆ ¡   ² ¢ ´ ´ £´ Ÿ ª¡ ¨ ¥ ¥ ´ ´ £´ Ÿ ª¡ ¨ ¥ ¥ ´ ´ £´ Ÿ ª¡ ¨ ¥ ¥ ´ Ÿ ¬Ÿ ° £ ›Ÿ ³ ±´´   ¥² ´ £ œš ¦ ª ¤ª´ › ¥³´ ² £   ¨ ¥ ¥ › ¥³´ ² £   ¨ ¥ ¥ › ¥³´ ² £   ¨ ¥ ¥ ´ £ŸŸ £ ® œ¦ ¥ « ´ £² ® ª « ±£ ¨ ´ ¨ ¢ ´ Ÿ® ² « ´ £ ª² Ÿ ¦ ¢ › ££ £ Ÿ±±£ £ ££ Ÿ Ÿ› ¨ ¥ «® œ¦ £ ±±Ÿ¡ ´   § £ ³ ¡ ¨ Ÿ££ Ÿ Ÿ¥¢ › œ¦ ª ´ £ ²¬ › § £ ³ ¡ ¨ ' ¥¢ › £ ® œ¤Ÿ£ ª Ÿ ª¡ ££ ² œš£ ® Ÿ œ ¡ Ÿ £¤Ÿ£ ¨ ª¡ ¡¦³ § ££¬ °±¨ £² ‘ ¨ §
  • 28. ‫• תודה על ההקשבה , מצפים‬ ‫לראות אתכם ואת ילדיכם‬ ‫בין באי חט"ב אפק‬