ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ใบงานที่ 1 แบบสํารวจของ นางสาวอินทุอร อิน

           โณวรรณ ชัน ม.4/14 เลขที่14
                    ้




ขอมูลสวนตัว

ชือ-สกุล นางสาวอินทุอร อินโณวรรณ ชือเลน มายด
  ่                                ่

ชือบิดา นายอรรณพ อินโณวรรณ อาชีพ รับจาง
  ่
ชือมารดา นางสายพิน อินโณวรรณ อาชีพ รับจาง
  ่

สถานะภาพของบิดา-มารดา อยูดวยกัน

ผลการเรียนในปการศึกษาทีผานมาระดับชัน ม.3
                        ่          ้
ไดผลการเรียน 3.05
จบจากโรงเรียน ยุพราชวิทยาลัย

ทีอยูปจจุบนบานเลขที่
  ่     ั             15/20 หมูที่ - บาน -
                                 
ตําบล ศรีภูมิ

อําเภอ เมือง จังหวัด เชียงใหม รหัสไปรษณีย
50200
โทรศัพท 082-9304826 E-mail mild-

mind555@hotmail.com

ปจจุบนอาศัยอยูกบ บิดา-มารดา เกียวของเปน
      ั         ั              ่
ผูปกครอง

ขอมูลดานสุขภาพ น้าหนัก 48 กิโลกรัม สวนสูง
                   ํ

155 เซนติเมตร

โรคประจําตัว-



คําชีแจง 1. ใหนกเรียนกรอกแบบสอบถามใหตรงกับ
     ้          ั
ความจริงมากทีสด
             ่ ุ

1.1 ความสามารถพิเศษของนักเรียนคือ ฟอน รํา
1.2 วิชาทีชอบมากทีสดคือ ภาษาไทย
          ่       ่ ุ
1.3 กีฬาทีชอบมากทีสด แบดมินตัน
          ่       ่ ุ
1.4 ประเภทของหนังสือทีนกเรียนชอบอานมากทีสด นิยาย(ผี,
                      ่ ั                ่ ุ
    สืบสวน,) การตูน
1.5 สิงทีประทับใจมากทีสดในชีวต ไดเกิดมาเปนลูกของ พอ และ
      ่ ่             ่ ุ    ิ
    แม
1.6 ลักษณะเพือนทีชอบมากทีสดไดแก เปนกันเอง,รับฟงปญหา,
             ่   ่       ่ ุ
    เขาใจกัน,มีอะไรก็ถาม
1.7 นักเรียนชอบครูลกษณะอยางไร มีเหตุผล,เขาใจปญหาของ
                   ั
    นักเรียน
1.8 สิงทีนกเรียนคิดวาตนเองควรปรับปรุงมากทีสดไดแก การ
      ่ ่ ั                                ่ ุ
    เรียน,นิสัยบางเรื่อง
1.9 นักเรียนอยากใหโรงเรียนมีลกษณะอยางไร ดูแลเอาใจใส
                              ั
    นักเรียนเหมือนลูกแทๆ
1.10 อนาคตนักเรียนอยากประกอบอาชีพอะไร แอรโฮสเตรส


  2.นักเรียนตองการใหครูจดการเรียนรูโดยวิธใดมากทีสดเรียง
                          ั               ี      ่ ุ
  ตามลําดับ
  ….. แบบบรรยาย            …..แบบอภิปราย      ……..แบบ
  สํารวจแผนผังความคิด
  …..แบบใชคําถาม           …..แบบโครงงาน         ……..แบบ
  แสดงบทบาทสมมุติ
   ….แบบระดมสมอง           …..แบบกระบวนการกลุม    ……..แบบ
  รวมมือรวมใจ
  ……..แบบสาธิต             …..ไปทัศนศึกษา        ……..
  กระบวนการแกปญหา
  ……..ไปเรียนในแหลงเรียนรูในชุมชน                ……..
  กระบวนการสืบเสาะหาความรู

3.ความตองการในการพัฒนา

  >โปรดใสหมายเลขตามลําดับความสําคัญทีนกเรียนคิดวา
                                      ่ ั
  จําเปนตองไดรบการพัฒนา
                 ั
3.1 สมรรถนะสําคัญ

   () 1.ความสามรถในการสื่อสาร

   () 2.ความสามารถในการคิด

   () 3.ความสามารถในการแกไขปญหา

   () 4.ความสามารถในการใชทกษะชีวิต
                           ั

   () 5.ความสามารถในการใชเทคโนโลยี


   3.2 คุณลักษณะอันพึงประสงค

( ) 1. รักชาติ ศาสน กษัตริย      ( ) 2. ซื่อสัตย สุจริต     ( ) 3.
มีวินัย

( ) 4. ใฝเรียนรู              ( ) 5. อยูอยางพอเพียง      ( ) 6.
มุงมั่นในการทํางาน

( ) 7. รักความเปนไทย             ( ) 8. มีจิตสาธารณะ         ( ) 9.
กตัญูกตเวที



เนือหาวิชาคอมพิวเตอรทเคยเรียนมา ไดแก
   ้                  ี่

              Microsoft Word                  Microsoft Excel

              Microsoft PowerPoint                 อื่นๆ
มีคอมพิว๶ตอรสวȨัว
              
   มี
    ไมมี
ถามี ใชอนเตอรเน็ตไดหรือไม
          ิ
   ได
    ไมได

โปรแกรมทีถนัด .........
         ่

ควานใฝฝนในอนาคต
                         อยากเปนแฮรโฮสเตส,ลาม

,หนังสือ




                แผนทีไปบานของนร.
                     ่
งาȨอม

More Related Content

งาȨอม

  • 1. ใบงานที่ 1 แบบสํารวจของ นางสาวอินทุอร อิน โณวรรณ ชัน ม.4/14 เลขที่14 ้ ขอมูลสวนตัว ชือ-สกุล นางสาวอินทุอร อินโณวรรณ ชือเลน มายด ่ ่ ชือบิดา นายอรรณพ อินโณวรรณ อาชีพ รับจาง ่ ชือมารดา นางสายพิน อินโณวรรณ อาชีพ รับจาง ่ สถานะภาพของบิดา-มารดา อยูดวยกัน ผลการเรียนในปการศึกษาทีผานมาระดับชัน ม.3 ่  ้ ไดผลการเรียน 3.05 จบจากโรงเรียน ยุพราชวิทยาลัย ทีอยูปจจุบนบานเลขที่ ่   ั 15/20 หมูที่ - บาน -  ตําบล ศรีภูมิ อําเภอ เมือง จังหวัด เชียงใหม รหัสไปรษณีย 50200
  • 2. โทรศัพท 082-9304826 E-mail mild- mind555@hotmail.com ปจจุบนอาศัยอยูกบ บิดา-มารดา เกียวของเปน ั  ั ่ ผูปกครอง ขอมูลดานสุขภาพ น้าหนัก 48 กิโลกรัม สวนสูง ํ 155 เซนติเมตร โรคประจําตัว- คําชีแจง 1. ใหนกเรียนกรอกแบบสอบถามใหตรงกับ ้ ั ความจริงมากทีสด ่ ุ 1.1 ความสามารถพิเศษของนักเรียนคือ ฟอน รํา 1.2 วิชาทีชอบมากทีสดคือ ภาษาไทย ่ ่ ุ 1.3 กีฬาทีชอบมากทีสด แบดมินตัน ่ ่ ุ 1.4 ประเภทของหนังสือทีนกเรียนชอบอานมากทีสด นิยาย(ผี, ่ ั ่ ุ สืบสวน,) การตูน 1.5 สิงทีประทับใจมากทีสดในชีวต ไดเกิดมาเปนลูกของ พอ และ ่ ่ ่ ุ ิ แม 1.6 ลักษณะเพือนทีชอบมากทีสดไดแก เปนกันเอง,รับฟงปญหา, ่ ่ ่ ุ เขาใจกัน,มีอะไรก็ถาม
  • 3. 1.7 นักเรียนชอบครูลกษณะอยางไร มีเหตุผล,เขาใจปญหาของ ั นักเรียน 1.8 สิงทีนกเรียนคิดวาตนเองควรปรับปรุงมากทีสดไดแก การ ่ ่ ั ่ ุ เรียน,นิสัยบางเรื่อง 1.9 นักเรียนอยากใหโรงเรียนมีลกษณะอยางไร ดูแลเอาใจใส ั นักเรียนเหมือนลูกแทๆ 1.10 อนาคตนักเรียนอยากประกอบอาชีพอะไร แอรโฮสเตรส 2.นักเรียนตองการใหครูจดการเรียนรูโดยวิธใดมากทีสดเรียง ั  ี ่ ุ ตามลําดับ ….. แบบบรรยาย …..แบบอภิปราย ……..แบบ สํารวจแผนผังความคิด …..แบบใชคําถาม …..แบบโครงงาน ……..แบบ แสดงบทบาทสมมุติ ….แบบระดมสมอง …..แบบกระบวนการกลุม ……..แบบ รวมมือรวมใจ ……..แบบสาธิต …..ไปทัศนศึกษา …….. กระบวนการแกปญหา ……..ไปเรียนในแหลงเรียนรูในชุมชน …….. กระบวนการสืบเสาะหาความรู 3.ความตองการในการพัฒนา >โปรดใสหมายเลขตามลําดับความสําคัญทีนกเรียนคิดวา ่ ั จําเปนตองไดรบการพัฒนา ั
  • 4. 3.1 สมรรถนะสําคัญ () 1.ความสามรถในการสื่อสาร () 2.ความสามารถในการคิด () 3.ความสามารถในการแกไขปญหา () 4.ความสามารถในการใชทกษะชีวิต ั () 5.ความสามารถในการใชเทคโนโลยี 3.2 คุณลักษณะอันพึงประสงค ( ) 1. รักชาติ ศาสน กษัตริย ( ) 2. ซื่อสัตย สุจริต ( ) 3. มีวินัย ( ) 4. ใฝเรียนรู ( ) 5. อยูอยางพอเพียง ( ) 6. มุงมั่นในการทํางาน ( ) 7. รักความเปนไทย ( ) 8. มีจิตสาธารณะ ( ) 9. กตัญูกตเวที เนือหาวิชาคอมพิวเตอรทเคยเรียนมา ไดแก ้ ี่ Microsoft Word Microsoft Excel Microsoft PowerPoint อื่นๆ
  • 5. มีคอมพิว๶ตอรสวȨัว   มี ไมมี ถามี ใชอนเตอรเน็ตไดหรือไม ิ  ได ไมได โปรแกรมทีถนัด ......... ่ ควานใฝฝนในอนาคต  อยากเปนแฮรโฮสเตส,ลาม ,หนังสือ แผนทีไปบานของนร. ่