ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Η ΧΡΗ΢Η ΣΟΤ ΑΛΚΟΟΛ ΢ΣΟΤ΢ ΕΦΗΒΟΤ΢

΢τθ χϊρα µασ το 28,2% των εφιβων θλικίασ 14-18 ετϊν

καταναλϊνουν ςυχνά αλκοόλ τουλάχιςτον µία-δφο φορζσ τθν εβδοµάδα.

Η αγορά οινοπνευµατωδϊν ποτϊν, όπωσ και καπνοφ είναι εφκολθ

ανεξαρτιτωσ θλικίασ. Με τθν κατανάλωςθ αλκοόλ οι νζοι επιδιϊκουν να

διαςκεδάςουν, να γίνουν πιο κοινωνικοί και να χαλαρϊςουν. Οι

προτιµιςεισ τουσ ςε ςχζςθ µε τον τφπο οινοπνευµατωδϊν ποτϊν, ζχουν

διαφοροποιθκεί ςε ςχζςθ µε το παρελκόν. Πρϊτα ζρχονται τα «βαριά

ποτά», ακολουκεί θ µπίρα και ςτθν τρίτθ κζςθ είναι το κραςί. ΢χεδόν το

ςφνολο των εφιβων τθσ χϊρασ µασ (95,8%), αναφζρουν πωσ ζχουν

δοκιµάςει τουλάχιςτον µία φορά ςτθ ηωι τουσ κάποιο οινοπνευµατϊδεσ,

ενϊ 4 ςτουσ 10 εφιβουσ θλικίασ 14- 18 ετϊν αναφζρουν πωσ ζχουν πιει

40 ι περιςςότερεσ φορζσ ςτθ ηωι τουσ. Σο µεγαλφτερο ποςοςτό ςτθν

θλικία 17-18 ετϊν που πίνουν πάνω από δφο φορζσ τθν εβδοµάδα, είναι

τα αγόρια (33,3%) ενϊ ζρχονται δεφτερα τα κορίτςια (17,2%). Σο πρϊτο

ποτιρι πίνουν ςε µικρότερθ θλικία τα αγόρια µε µπίρα ι κραςί. Μετά

από ζνα περίπου χρόνο, δοκιµάηουν τα πιο «βαριά» ποτά ενϊ ακολουκεί

θ πρϊτθ µζκθ ςτα 14,6 για τα αγόρια και ςτα 15 για τα κορίτςια.

΢υνθκζςτερα οι ζφθβοι πίνουν παρζα µε τουσ φίλουσ τουσ, ενϊ το

ποςοςτό αυτϊν που πίνουν παρζα µε κάποιον από τουσ δυο γονείσ είναι

µικρό.

Παρ' όλα αυτά θ Ελλάδα κατζχει τθ χαµθλότερθ κζςθ ςτθν θλικία

πρϊτθσ µζκθσ. Οι χϊρεσ µε το υψθλότερο ποςοςτό είναι θ ∆ανία και θ

Ιρλανδία (26%), ενϊ το χαµθλότερο ποςοςτό εµφανίηει θ Σουρκία. Για

τον ζφθβο κάκε χϊρασ το αλκοόλ λειτουργεί και ωσ ςφµβολο ότι δεν

είναι πια παιδί και ότι ζχει γίνει πιο ανεξάρτθτοσ, διευκολφνοντασ ζτςι

τθν ζνταξι του ςτθν οµάδα των ςυνοµθλίκων. Αν και θ κατανάλωςθ
αλκοόλ από άτοµα θλικίασ κάτω των 18 είναι παράνοµθ ςτισ ευρωπαϊκζσ

χϊρεσ, οι νζοι φαίνεται να πίνουν ςε εβδοµαδιαία βάςθ.

΢τθν πραγµατικότθτα αν δεν ελζγξουµε εµείσ το αλκοόλ µασ

ελζγχει αυτό. Ο ζλεγχοσ ςτισ νεανικζσ θλικίεσ ζχει πολφ µεγαλφτερθ

επιρροι κακϊσ ςε αυτζ ςτισ θλικίεσ οι αντιςτάςεισ είναι µειωµζνεσ. Αν

κζλουµε λοιπόν να χτυπιςουµε τθν κατανάλωςθ αλκοόλ κα πρζπει θ

ενθµζρωςθ να ξεκινιςει από τουσ νζουσ. Η φωτιά ςβινει ςτθν εςτία τθσ.

More Related Content

More from 2gelkorinth (8)

Ενδοσχολική βία
Ενδοσχολική βίαΕνδοσχολική βία
Ενδοσχολική βία
2gelkorinth
Μεσογειακή διατροφή και ασθένειες
Μεσογειακή διατροφή και ασθένειεςΜεσογειακή διατροφή και ασθένειες
Μεσογειακή διατροφή και ασθένειες
2gelkorinth
Βιολογικό αγρόκτημα
Βιολογικό αγρόκτημαΒιολογικό αγρόκτημα
Βιολογικό αγρόκτημα
2gelkorinth
παρουσιαση β΄τετράμηνο Μωϋσίδου
παρουσιαση β΄τετράμηνο Μωϋσίδουπαρουσιαση β΄τετράμηνο Μωϋσίδου
παρουσιαση β΄τετράμηνο Μωϋσίδου
2gelkorinth
ντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμοςντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμος
2gelkorinth
μεσογειακη διατροφη και ασθενειες
μεσογειακη διατροφη και ασθενειεςμεσογειακη διατροφη και ασθενειες
μεσογειακη διατροφη και ασθενειες
2gelkorinth
έρευνα για διατροφικές συνήθειες
έρευνα για διατροφικές συνήθειεςέρευνα για διατροφικές συνήθειες
έρευνα για διατροφικές συνήθειες
2gelkorinth
παχυσαρκια (λεντιο)
παχυσαρκια (λεντιο)παχυσαρκια (λεντιο)
παχυσαρκια (λεντιο)
2gelkorinth
Ενδοσχολική βία
Ενδοσχολική βίαΕνδοσχολική βία
Ενδοσχολική βία
2gelkorinth
Μεσογειακή διατροφή και ασθένειες
Μεσογειακή διατροφή και ασθένειεςΜεσογειακή διατροφή και ασθένειες
Μεσογειακή διατροφή και ασθένειες
2gelkorinth
Βιολογικό αγρόκτημα
Βιολογικό αγρόκτημαΒιολογικό αγρόκτημα
Βιολογικό αγρόκτημα
2gelkorinth
παρουσιαση β΄τετράμηνο Μωϋσίδου
παρουσιαση β΄τετράμηνο Μωϋσίδουπαρουσιαση β΄τετράμηνο Μωϋσίδου
παρουσιαση β΄τετράμηνο Μωϋσίδου
2gelkorinth
ντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμοςντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμος
2gelkorinth
μεσογειακη διατροφη και ασθενειες
μεσογειακη διατροφη και ασθενειεςμεσογειακη διατροφη και ασθενειες
μεσογειακη διατροφη και ασθενειες
2gelkorinth
έρευνα για διατροφικές συνήθειες
έρευνα για διατροφικές συνήθειεςέρευνα για διατροφικές συνήθειες
έρευνα για διατροφικές συνήθειες
2gelkorinth
παχυσαρκια (λεντιο)
παχυσαρκια (λεντιο)παχυσαρκια (λεντιο)
παχυσαρκια (λεντιο)
2gelkorinth

Recently uploaded (20)

ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptxΗ Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
ssuser720b85
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptxΗ Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
ssuser720b85
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
Dimitra Mylonaki
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
GeorgeDiamandis11
26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης
26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης
26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης
PsaroudakisManos1
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1 9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1  9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1  9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1 9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2dimkoryd
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
GeorgeDiamandis11
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδιGamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
GeorgeDiamandis11
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥΠάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
zaxoula9
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBLΘεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
GeorgeDiamandis11
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟPHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYINGΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
pasxelfstone
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - ELTALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
GeorgeDiamandis11
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα ΕλληνικάΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
GeorgeDiamandis11
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥΗ ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptxΗ Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
ssuser720b85
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptxΗ Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
ssuser720b85
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
Dimitra Mylonaki
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
GeorgeDiamandis11
26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης
26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης
26. Ισχύς, φυσική β γυμνασίου, ισχύς δύναμης
PsaroudakisManos1
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1 9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1  9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1  9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1 9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2dimkoryd
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
GeorgeDiamandis11
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδιGamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
GeorgeDiamandis11
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥΠάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
zaxoula9
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBLΘεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
GeorgeDiamandis11
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟPHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYINGΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
pasxelfstone
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - ELTALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
GeorgeDiamandis11
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα ΕλληνικάΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
GeorgeDiamandis11
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥΗ ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone

η χρηση αλκοολ στουσ εφηβουσ

  • 1. Η ΧΡΗ΢Η ΣΟΤ ΑΛΚΟΟΛ ΢ΣΟΤ΢ ΕΦΗΒΟΤ΢ ΢τθ χϊρα µασ το 28,2% των εφιβων θλικίασ 14-18 ετϊν καταναλϊνουν ςυχνά αλκοόλ τουλάχιςτον µία-δφο φορζσ τθν εβδοµάδα. Η αγορά οινοπνευµατωδϊν ποτϊν, όπωσ και καπνοφ είναι εφκολθ ανεξαρτιτωσ θλικίασ. Με τθν κατανάλωςθ αλκοόλ οι νζοι επιδιϊκουν να διαςκεδάςουν, να γίνουν πιο κοινωνικοί και να χαλαρϊςουν. Οι προτιµιςεισ τουσ ςε ςχζςθ µε τον τφπο οινοπνευµατωδϊν ποτϊν, ζχουν διαφοροποιθκεί ςε ςχζςθ µε το παρελκόν. Πρϊτα ζρχονται τα «βαριά ποτά», ακολουκεί θ µπίρα και ςτθν τρίτθ κζςθ είναι το κραςί. ΢χεδόν το ςφνολο των εφιβων τθσ χϊρασ µασ (95,8%), αναφζρουν πωσ ζχουν δοκιµάςει τουλάχιςτον µία φορά ςτθ ηωι τουσ κάποιο οινοπνευµατϊδεσ, ενϊ 4 ςτουσ 10 εφιβουσ θλικίασ 14- 18 ετϊν αναφζρουν πωσ ζχουν πιει 40 ι περιςςότερεσ φορζσ ςτθ ηωι τουσ. Σο µεγαλφτερο ποςοςτό ςτθν θλικία 17-18 ετϊν που πίνουν πάνω από δφο φορζσ τθν εβδοµάδα, είναι τα αγόρια (33,3%) ενϊ ζρχονται δεφτερα τα κορίτςια (17,2%). Σο πρϊτο ποτιρι πίνουν ςε µικρότερθ θλικία τα αγόρια µε µπίρα ι κραςί. Μετά από ζνα περίπου χρόνο, δοκιµάηουν τα πιο «βαριά» ποτά ενϊ ακολουκεί θ πρϊτθ µζκθ ςτα 14,6 για τα αγόρια και ςτα 15 για τα κορίτςια. ΢υνθκζςτερα οι ζφθβοι πίνουν παρζα µε τουσ φίλουσ τουσ, ενϊ το ποςοςτό αυτϊν που πίνουν παρζα µε κάποιον από τουσ δυο γονείσ είναι µικρό. Παρ' όλα αυτά θ Ελλάδα κατζχει τθ χαµθλότερθ κζςθ ςτθν θλικία πρϊτθσ µζκθσ. Οι χϊρεσ µε το υψθλότερο ποςοςτό είναι θ ∆ανία και θ Ιρλανδία (26%), ενϊ το χαµθλότερο ποςοςτό εµφανίηει θ Σουρκία. Για τον ζφθβο κάκε χϊρασ το αλκοόλ λειτουργεί και ωσ ςφµβολο ότι δεν είναι πια παιδί και ότι ζχει γίνει πιο ανεξάρτθτοσ, διευκολφνοντασ ζτςι τθν ζνταξι του ςτθν οµάδα των ςυνοµθλίκων. Αν και θ κατανάλωςθ
  • 2. αλκοόλ από άτοµα θλικίασ κάτω των 18 είναι παράνοµθ ςτισ ευρωπαϊκζσ χϊρεσ, οι νζοι φαίνεται να πίνουν ςε εβδοµαδιαία βάςθ. ΢τθν πραγµατικότθτα αν δεν ελζγξουµε εµείσ το αλκοόλ µασ ελζγχει αυτό. Ο ζλεγχοσ ςτισ νεανικζσ θλικίεσ ζχει πολφ µεγαλφτερθ επιρροι κακϊσ ςε αυτζ ςτισ θλικίεσ οι αντιςτάςεισ είναι µειωµζνεσ. Αν κζλουµε λοιπόν να χτυπιςουµε τθν κατανάλωςθ αλκοόλ κα πρζπει θ ενθµζρωςθ να ξεκινιςει από τουσ νζουσ. Η φωτιά ςβινει ςτθν εςτία τθσ.