This document provides pictures of a turtle, man, sun, book, apple, and mouse and asks the reader to think of an adjective to describe each item. The purpose is to have the reader use descriptive words and adjectives for different nouns shown in pictures.
Este documento describe el uso del c¨®mic en el aula. Explica que el c¨®mic es un relato o historia explicado mediante vi?etas o recuadros que contienen dibujos y texto. Luego detalla el lenguaje del c¨®mic, c¨®mo realizar uno, d¨®nde visualizarlos y c¨®mo se pueden usar en diferentes ¨¢reas como lengua, matem¨¢ticas, ciencias y m¨¢s. Concluye que el c¨®mic estimula el pensamiento l¨®gico de los alumnos pero requiere conocer su lenguaje particular.
La maqueta representa el Foro Romano, un antiguo centro de comercio, religi¨®n y democracia en Roma que albergaba columnas conmemorativas, bas¨ªlicas, templos y arcos. La maqueta se construy¨® principalmente con cart¨®n paja blanco y papel vinilo gris, e incluy¨® elementos triangulares e irregulares de colores verdes, naranjas y blancos para capturar la estructura y dise?o del Foro Romano original.
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