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张佛泉人权教育中心介绍
- 1. 张佛泉人权研究中心介绍 報告人：李仰桓 2009 年 4 月 25 日 http://www.hrp.scu.edu.tw
- 2. 一、张佛泉人权研究中心设置的背景 受到聯合國人權教育十年計畫的影響 1995 年東吳大學政治系開始講授一系列有關人權的課程，包括女性主義、原住民政治、環保等議題。並在通識課程開設「人權思想與問題」。 同時，與陽明大學、台北市立教育大學推動國中小人權教育，編纂人權教材，培訓師資。 1998 年，舉辦人權教育國際研討會。 張佛泉人權研究中心於 2000 年 12 月成立。
- 3. 二、人權研究的推動： （一） 研討會／座談會 國家人權委員會與人權的促進與保障國際研討會：討論台灣設立國家人權委員會 人權教育教學研究研討會（ 2002~2005 ）：對大專院校人權教育的教案進行研討 台灣和平學研討會（ 2001~2003 ）：與台灣促進和平基金會合作 人權教育國際研討會（ 1998 、 2004 、 2006 ）：與國際人權教育聯盟合作 非政府組織專家的座談：如台權會、民間司改會、婦女新知 國際重要學者的演講、座談：如 Heinrich Klebes 、 Margaret Bedggood 、 Thomas Pogge 等。 中國民主運動人士座談：如王丹、胡平、貝嶺等。
- 4. 二、人權研究的推動： （二）研究計畫 中英對照人權字典 華人社會的人權論述與實踐 華人社會人權實踐的差別待遇與歧視（執行中） 法學教育教學研究創新計畫：兩性平等保障規範與實踐 （執行中） 台灣脈絡中仇恨語言與仇恨犯罪的內涵與概念化（送審中）
- 5. 二、人權研究的推動： （三）讀書會 向民主邁進的人權與憲政正義（ 2003 ） 人權侵犯的罪與罰（ 2004 ） 【南非真相與和解委員會】及其對台灣的啟示（ 2005 ） 根本惡（ 2006 ） 貧窮、發展與能力理論（ 2007-2008 ） 全球化、發展與弱勢族群的權利（ 2008 ）
- 6. 二、人權研究的推動： （四）國際交流 國際人權教育聯盟：發起組織之一 國際人權迷你課程： Theo van Boven 教授 （ 2007 ） Ian Neary 教授（ 2008 ） Flora Arellano 教授（ 2009 ）
- 7. 三、人權教育的推動： （一）人權學程與人權碩士學位學程 人權學程： 2004 年成立 人權碩士學位學程： 2007 年成立 人權工作坊：人權學程學生的活動 建立人權圖書室 製作網路課程：黃默教授的人權基本知識十三講、人權教育三講 建立東吳大學人權教育網： http://www.hrp.scu.edu.tw
- 8. 三、人權教育的推動： （二）與教育部的合作 參與人權教育委員會的工作：協助人權教育政策的擬訂、師資培育、教材編纂等 辦理「教育部人權教育諮詢暨資源中心」 協助製作「台灣人權腳步紀錄片」 協助評審優良人權出版品的獎勵
- 9. 三、與非政府組織的合作： 參與設立國家人權委員會的推動 和平學與和平運動 司法改革運動（蘇建和案） 廢除死刑運動 台灣自由選舉觀察網絡 邀請非政府組織專家參與教學及人權學程的活動