ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Естественнонаучное образование в России и в мире

•Download as PPTX, PDF•
•
Ilya Orlov
Ilya Orlov

Аналитическая лекция о состоянии системы образования, в том числе образования в области естественных наук, в России и в мире. Лекция впервые прочитана 30.07.2012 на Летней школе "Русского Репортёра".

1 of 28
Download to read offline
Естественнонаучное образование в России и в мире Орлов Илья Олегович Новосибирский государственный университет
Глава 1. Где и как мы учимся?
Структура образования в России • Дошкольное образование (детский сад) • Начальное общее образование (1-4 класс) • Среднее образование (5-9 класс) – ГИА • Среднее полное образование (10-11-12? классы) – ЕГЭ • Начальное профессиональное образование (1-2 г.) • Среднее профессиональное образование (2-4 г.) • Высшее профессиональное образование – Бакалавриат (4 года) / специалитет (5 лет) – Магистратура (2 года) • Послевузовское образование (3 года)
Система высшего образования
Болонская система • Принятие системы сопоставимых степеней • Двухцикловое обучение: предварительное (undergraduate) и выпускное (graduate). • Европейская система перезачета зачетных единиц. • Развитие мобильности учащихся и ППС • Установление стандартов транснационального образования. • Сотрудничество в обеспечении качества • Внутривузовские системы контроля качества образования • Содействие необходимым европейским воззрениям в высшем образовании
Учёные степени • Кандидат наук – присуждается диссертационным советом – по итогам защиты диссертации • Доктор наук – присуждается Всероссийской аттестационной комиссией при Министерстве образования и науки – по итогам защиты диссертации
Структура образования в мире
Структура образования в мире
Университеты в России и в США Россия США Количество вузов ~ 3500 1721 Процент населения с ВО 13,3 % 27,0 % Количество студентов 7 млн. (4,8 %) 14,6 млн. (5,7 %) Вузов в Top 500 мировых 7 (0,2 %) 103 (7 %) рейтингов (МГУ, СПбГУ, МГТУ, (в том числе МГИМО, НГУ, ТГУ, 13 в Top 20) УрФУ) Критерии оценки: • репутация в научной среде, • репутация среди работодателей, • соотношение студент/преподаватель, • кол-во публикаций на преподавателя • зарубежные преподаватели и студенты
Утверждение № 1 • Российская система высшего образования сильно отстаёт по эффективности от систем образования Европы и США • Под эффективностью понимаются – формальные рейтинговые параметры вузов, – преимущества высшего образования в трудоустройстве, – востребованность и осмысленность высшего образования.
Система университетов России • МГУ и СПбГУ – «уникальные университеты» • Федеральные университеты (9) – объединения нескольких вузов, крупнейшие образовательные центры регионов • Национальные исследовательские университеты – 37 ведущих учебно-научных комплексов • Университеты (360) • Академии (много…) • Институты (ещё больше…)
Глава 2. Естественнонаучное образование
Естественные науки • Физика • Химия • Биология • Геология • Медицина • Экономика – не естественная наука! • Менеджмент – не наука вообще 
Приоритетные специальности России • «Перечень приоритетных для модернизации российской экономики специальностей научных работников, соответствующих приоритетным направлениям модернизации и технологического развития российской экономики» • 79 специальностей высшего образования – Техника и физика – 43 – Энергетика – 7 – Информатика и ВТ – 10 – Химия (в т. ч. нано) – 11 – Медицина и фармакология – 8 – Экономика и менеджмент - 0
Приоритетные направления абитуриентов • Рейтинг качества приёма в российский вузы (НИУ ВШЭ) • Рейтинг направлений по среднему баллу ЕГЭ поступающих абитуриентов 1. Международные отношения 2. Востоковедение 3. Юриспруденция 4. Журналистика  5. Политология 10. Здравоохранение 29. Физика 34. Химия 35. Информатика и ВТ 36. Биология 55. Экология
Утверждение № 2 • Есть объективные причины низкого качества подготовки студентов по естественным наукам. • Одна из причин – низкий «рыночный» интерес абитуриентов к естественнонаучным специальностям • Рыночное лобби социально-экономических направлений
Глава 3. Есть ли жизнь за МКАДом?
Широка страна моя родная
Хорошо в стране российской жить
Новосибирск • основан в 1893 г. • 1,5 млн жителей • средняя t воздуха +1,8 °C – июль: +19,2 °C – январь: -16,1 °C – max: + 37,2 °C – min: -45 °C • крупнейший метромост в мире • крупнейший театр России
Новосибирский Академгородок • Основан в 1957 г. • Сибирское отделение Российской академии наук • Сибирское отделение РАМН • Сибирское отделение РАСХН • Крупнейший научный центр Сибири – 43 научно-исследовательских института – более 17000 научных сотрудников – Новосибирский государственный университет (6,5 тыс) – Специализированный учебно-научный центр НГУ (физико-математическая школа) – Технопарк Новосибирского Академгородка
Новосибирский Академгородок
НГУ • Основан в 1959 г. основателями СО РАН • Тесные контакты с НИИ СО РАН, СО РАМН • 5-6 позиция в рейтингах вузов России – лучший нестоличный вуз России • 13 факультетов, > 120 кафедр, > 6500 студентов • открытые программы магистерской и послевузовской подготовки на базе СО РАН • Федеральный грант на развитие инновационной инфраструктуры • Один из 42 национальных исследовательских университетов • 6 грантов на привлечение ведущих мировых учёных • Федеральный грант на поддержку студенческих объединений
Технологии Бизнес Заграница СО РАН МГУ, МФТИ, … НГУ раздолбаи … СУНЦ НГУ раздолбаи … Летняя ФМШ НГУ …
МНСК «Студент и научно-технический прогресс» • Вторая по численности участников студенческая конференция России и СНГ • Партнёры: федеральное и региональное правительство, научные фонды, инновационные компании • > 4000 заявок (Россия, СНГ, Китай, Япония, Европа, …) • > 1700 докладчиков (студенты, магистранты, аспиранты) • > 180 экспертов – ведущие учёные, академики СО РАН, профессоры НГУ • Конкурс поддержки молодёжных инновационных проектов • Семинары, круглые столы, ярмарки вакансий
МЭСК «Экология России и сопредельных территорий» • Крупнейшая студенческая экологическая конференция России и СНГ • Партнёры: региональное правительство, научные фонды, инновационные компании • > 400 заявок (Россия, СНГ, Китай, Япония, Европа, …) • > 170 докладчиков (студенты, магистранты, аспиранты) • > 30 экспертов – ведущие учёные, академики СО РАН, профессоры НГУ • Семинары, круглые столы, ярмарки вакансий от ведущих биологических, медицинских и химических компаний
Утверждение № 3 • Жизнь и активно развивающаяся наука не ограничиваются Москвой, прилегающими регионами и Максатихинским районом. • Академическая мобильность студентов и преподавателей – путь к успешному развитию российской науки и образования.
Merci pour votre attention! Орлов Илья Олегович Заведующий отделом научно-исследовательской работы студентов Новосибирского государственного университета http://nirs.nsu.ru, http://issc.nsu.ru, nirs@post.nsu.ru, +7 (383) 363-40-57, +7 913 931 0898

More Related Content

Естественнонаучное образование в России и в мире

  • 1. Естественнонаучное образование в России и в мире Орлов Илья Олегович Новосибирский государственный университет
  • 2. Глава 1. Где и как мы учимся?
  • 3. Структура образования в России • Дошкольное образование (детский сад) • Начальное общее образование (1-4 класс) • Среднее образование (5-9 класс) – ГИА • Среднее полное образование (10-11-12? классы) – ЕГЭ • Начальное профессиональное образование (1-2 г.) • Среднее профессиональное образование (2-4 г.) • Высшее профессиональное образование – Бакалавриат (4 года) / специалитет (5 лет) – Магистратура (2 года) • Послевузовское образование (3 года)
  • 5. Болонская система • Принятие системы сопоставимых степеней • Двухцикловое обучение: предварительное (undergraduate) и выпускное (graduate). • Европейская система перезачета зачетных единиц. • Развитие мобильности учащихся и ППС • Установление стандартов транснационального образования. • Сотрудничество в обеспечении качества • Внутривузовские системы контроля качества образования • Содействие необходимым европейским воззрениям в высшем образовании
  • 6. Учёные степени • Кандидат наук – присуждается диссертационным советом – по итогам защиты диссертации • Доктор наук – присуждается Всероссийской аттестационной комиссией при Министерстве образования и науки – по итогам защиты диссертации
  • 9. Университеты в России и в США Россия США Количество вузов ~ 3500 1721 Процент населения с ВО 13,3 % 27,0 % Количество студентов 7 млн. (4,8 %) 14,6 млн. (5,7 %) Вузов в Top 500 мировых 7 (0,2 %) 103 (7 %) рейтингов (МГУ, СПбГУ, МГТУ, (в том числе МГИМО, НГУ, ТГУ, 13 в Top 20) УрФУ) Критерии оценки: • репутация в научной среде, • репутация среди работодателей, • соотношение студент/преподаватель, • кол-во публикаций на преподавателя • зарубежные преподаватели и студенты
  • 10. Утверждение № 1 • Российская система высшего образования сильно отстаёт по эффективности от систем образования Европы и США • Под эффективностью понимаются – формальные рейтинговые параметры вузов, – преимущества высшего образования в трудоустройстве, – востребованность и осмысленность высшего образования.
  • 11. Система университетов России • МГУ и СПбГУ – «уникальные университеты» • Федеральные университеты (9) – объединения нескольких вузов, крупнейшие образовательные центры регионов • Национальные исследовательские университеты – 37 ведущих учебно-научных комплексов • Университеты (360) • Академии (много…) • Институты (ещё больше…)
  • 13. Естественные науки • Физика • Химия • Биология • Геология • Медицина • Экономика – не естественная наука! • Менеджмент – не наука вообще 
  • 14. Приоритетные специальности России • «Перечень приоритетных для модернизации российской экономики специальностей научных работников, соответствующих приоритетным направлениям модернизации и технологического развития российской экономики» • 79 специальностей высшего образования – Техника и физика – 43 – Энергетика – 7 – Информатика и ВТ – 10 – Химия (в т. ч. нано) – 11 – Медицина и фармакология – 8 – Экономика и менеджмент - 0
  • 15. Приоритетные направления абитуриентов • Рейтинг качества приёма в российский вузы (НИУ ВШЭ) • Рейтинг направлений по среднему баллу ЕГЭ поступающих абитуриентов 1. Международные отношения 2. Востоковедение 3. Юриспруденция 4. Журналистика  5. Политология 10. Здравоохранение 29. Физика 34. Химия 35. Информатика и ВТ 36. Биология 55. Экология
  • 16. Утверждение № 2 • Есть объективные причины низкого качества подготовки студентов по естественным наукам. • Одна из причин – низкий «рыночный» интерес абитуриентов к естественнонаучным специальностям • Рыночное лобби социально-экономических направлений
  • 17. Глава 3. Есть ли жизнь за МКАДом?
  • 19. Хорошо в стране российской жить
  • 20. Новосибирск • основан в 1893 г. • 1,5 млн жителей • средняя t воздуха +1,8 °C – июль: +19,2 °C – январь: -16,1 °C – max: + 37,2 °C – min: -45 °C • крупнейший метромост в мире • крупнейший театр России
  • 21. Новосибирский Академгородок • Основан в 1957 г. • Сибирское отделение Российской академии наук • Сибирское отделение РАМН • Сибирское отделение РАСХН • Крупнейший научный центр Сибири – 43 научно-исследовательских института – более 17000 научных сотрудников – Новосибирский государственный университет (6,5 тыс) – Специализированный учебно-научный центр НГУ (физико-математическая школа) – Технопарк Новосибирского Академгородка
  • 23. НГУ • Основан в 1959 г. основателями СО РАН • Тесные контакты с НИИ СО РАН, СО РАМН • 5-6 позиция в рейтингах вузов России – лучший нестоличный вуз России • 13 факультетов, > 120 кафедр, > 6500 студентов • открытые программы магистерской и послевузовской подготовки на базе СО РАН • Федеральный грант на развитие инновационной инфраструктуры • Один из 42 национальных исследовательских университетов • 6 грантов на привлечение ведущих мировых учёных • Федеральный грант на поддержку студенческих объединений
  • 24. Технологии Бизнес Заграница СО РАН МГУ, МФТИ, … НГУ раздолбаи … СУНЦ НГУ раздолбаи … Летняя ФМШ НГУ …
  • 25. МНСК «Студент и научно-технический прогресс» • Вторая по численности участников студенческая конференция России и СНГ • Партнёры: федеральное и региональное правительство, научные фонды, инновационные компании • > 4000 заявок (Россия, СНГ, Китай, Япония, Европа, …) • > 1700 докладчиков (студенты, магистранты, аспиранты) • > 180 экспертов – ведущие учёные, академики СО РАН, профессоры НГУ • Конкурс поддержки молодёжных инновационных проектов • Семинары, круглые столы, ярмарки вакансий
  • 26. МЭСК «Экология России и сопредельных территорий» • Крупнейшая студенческая экологическая конференция России и СНГ • Партнёры: региональное правительство, научные фонды, инновационные компании • > 400 заявок (Россия, СНГ, Китай, Япония, Европа, …) • > 170 докладчиков (студенты, магистранты, аспиранты) • > 30 экспертов – ведущие учёные, академики СО РАН, профессоры НГУ • Семинары, круглые столы, ярмарки вакансий от ведущих биологических, медицинских и химических компаний
  • 27. Утверждение № 3 • Жизнь и активно развивающаяся наука не ограничиваются Москвой, прилегающими регионами и Максатихинским районом. • Академическая мобильность студентов и преподавателей – путь к успешному развитию российской науки и образования.
  • 28. Merci pour votre attention! Орлов Илья Олегович Заведующий отделом научно-исследовательской работы студентов Новосибирского государственного университета http://nirs.nsu.ru, http://issc.nsu.ru, nirs@post.nsu.ru, +7 (383) 363-40-57, +7 913 931 0898