ݺߣ
Submit Search
ครูแกนนำ ผู้เป็นแกนบุญของชุมชน โรงเรียนดีศรีตำบล
Aug 12, 2012
0 likes
1,329 views
B
blctoday
1 of 9
Download now
Download to read offline
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Ad
Recommended
โครงการเด็กดี ศรีตำบล บรรพชาหมู่สามเณร
โครงการเด็กดี ศรีตำบล บรรพชาหมู่สามเณร
blctoday
โครงการบรรพชาหมู่สามเณรภาคฤดูร้อน โรงเรียนดีศรีตำบล
โครงการบรรพชาหมู่สามเณรภาคฤดูร้อน โรงเรียนดีศรีตำบล
blctoday
สริมสร้างคุณธรรม
สริมสร้างคุณธรรม
chanhom357
โรงเรียนคุณธรรมชั้นนำ (Good practice)
โรงเรียนคุณธรรมชั้นนำ (Good practice)
yana54
โครงการตักบาตรวัȨระ
โครงการตักบาตรวัȨระ
Khuanruthai Pomjun
แบบประเมินเฟส 2
แบบประเมินเฟส 2
เมืองชุมพรบ้านเขาถล่ม ชุมพร
แบบประเมินเฟส 2
แบบประเมินเฟส 2
เมืองชุมพรบ้านเขาถล่ม ชุมพร
แบบประมิȨรงรียนึϸฟส2
แบบประเมิȨรงรียนึϸศรีตำบล เฟส 2
แบบประเมิȨรงรียนึϸศรีตำบล เฟส 2
KruKaiNui
คำสั่งครื่อྺ่ายครูึϸ
คำสั่งครื่อྺ่ายครูึϸ
networkkrudeechan1
แบบรายงานแผนจังหวัด รายบุคคล
แบบรายงานแผนจังหวัด รายบุคคล
สุมินทร์ นารถเหนือ
แผ่นพับ โครงงานคุณธรรม 1
แผ่นพับ โครงงานคุณธรรม 1
KruKaiNui
แผ่นพับ โครงงานคุณธรรม 1
41.รายงานการดำเȨȨานโรงเรียนสุจริต
41.รายงานการดำเȨȨานโรงเรียนสุจริต
โรงเรียนพานพร้าว สพม
รายงานการดำเȨȨานโรงเรียนสุจริต
แผนการจัดการเรียนรู้ ป.4-6 หน่วย 1+477+dltvsocp5+T1 p4 6-u01-soc
แผนการจัดการเรียนรู้ ป.4-6 หน่วย 1+477+dltvsocp5+T1 p4 6-u01-soc
Prachoom Rangkasikorn
แผนการจัดการเรียนรู้ ป.4-6 หน่วย 1+477+dltvsocp5+T1 p4 6-u01-soc
แผนการจัดการเรียนรู้ ป.4-6 หน่วย 1+494+dltvsocp6+T1 p4 6-u01-soc
แผนการจัดการเรียนรู้ ป.4-6 หน่วย 1+494+dltvsocp6+T1 p4 6-u01-soc
Prachoom Rangkasikorn
แผนการจัดการเรียนรู้ ป.4-6 หน่วย 1+494+dltvsocp6+T1 p4 6-u01-soc
คุณลักษณะ หลักสูตร 51
คุณลักษณะ หลักสูตร 51
Kul Kully
คุณลักษณะ หลักสูตร 51
คุณลักษณะ หลักสูตร 51
อิทธิเทพ สร้างอิฐ
คุณลักษณะ หลักสูตร 51
คุณลักษณะ หลักสูตร 51
Narongchai Wanmanee
กลยุทธ์ใȨารจัึϸิจกรรมȨกเรียน111แก้ไข
กลยุทธ์ใȨารจัึϸิจกรรมȨกเรียน111แก้ไข
Pornthip Tanamai
กิจกรรม สาระสังคม
กิจกรรม สาระสังคม
kruarada
รายงานการประมิȨȨอง
รายงานการประมิȨȨอง
Paiboon Getwongsa
Teacher Professional
Teacher Professional
Tipoosron
ประเมิȨรงรียนึϸศรีตำบล
ประเมิȨรงรียนึϸศรีตำบล
เมืองชุมพรบ้านเขาถล่ม ชุมพร
แนวทางการประเมิȨรงรียนึϸศรีตำบล
ร.ร.ึϸ
ร.ร.ึϸ
Pattama Poyangyuen
12กิจกรรมพัฒȨผู้เรียนและวัดผลประเมิȨล
12กิจกรรมพัฒȨผู้เรียนและวัดผลประเมิȨล
sasiton sangangam
งาȨำเสนอโรงรียนวัึϸลาึϹพธิ์ค่านิยม
งาȨำเสนอโรงรียนวัึϸลาึϹพธิ์ค่านิยม
อรระมภา วิเลปนะ
Thank you
แนวการจัึϸิจกรรมพื่อปรับปลี่ยนพฤติกรรมการลงโทษȨกเรียน
แนวการจัึϸิจกรรมพื่อปรับปลี่ยนพฤติกรรมการลงโทษȨกเรียน
yana54
นวัตกรรม การจัดกิจกรรมสริมสร้างคุณธรรม ตามระบอบประชาธิปไตยในสถานศึกษา
นวัตกรรม การจัดกิจกรรมสริมสร้างคุณธรรม ตามระบอบประชาธิปไตยในสถานศึกษา
ครูแชมป์ ฟักอ่อน
จุดเน้นที่ 8
จุดเน้นที่ 8
tassanee chaicharoen
More Related Content
Similar to ครูแกนนำ ผู้เป็นแกนบุญของชุมชน โรงเรียนดีศรีตำบล
(20)
คำสั่งครื่อྺ่ายครูึϸ
คำสั่งครื่อྺ่ายครูึϸ
networkkrudeechan1
แบบรายงานแผนจังหวัด รายบุคคล
แบบรายงานแผนจังหวัด รายบุคคล
สุมินทร์ นารถเหนือ
แผ่นพับ โครงงานคุณธรรม 1
แผ่นพับ โครงงานคุณธรรม 1
KruKaiNui
แผ่นพับ โครงงานคุณธรรม 1
41.รายงานการดำเȨȨานโรงเรียนสุจริต
41.รายงานการดำเȨȨานโรงเรียนสุจริต
โรงเรียนพานพร้าว สพม
รายงานการดำเȨȨานโรงเรียนสุจริต
แผนการจัดการเรียนรู้ ป.4-6 หน่วย 1+477+dltvsocp5+T1 p4 6-u01-soc
แผนการจัดการเรียนรู้ ป.4-6 หน่วย 1+477+dltvsocp5+T1 p4 6-u01-soc
Prachoom Rangkasikorn
แผนการจัดการเรียนรู้ ป.4-6 หน่วย 1+477+dltvsocp5+T1 p4 6-u01-soc
แผนการจัดการเรียนรู้ ป.4-6 หน่วย 1+494+dltvsocp6+T1 p4 6-u01-soc
แผนการจัดการเรียนรู้ ป.4-6 หน่วย 1+494+dltvsocp6+T1 p4 6-u01-soc
Prachoom Rangkasikorn
แผนการจัดการเรียนรู้ ป.4-6 หน่วย 1+494+dltvsocp6+T1 p4 6-u01-soc
คุณลักษณะ หลักสูตร 51
คุณลักษณะ หลักสูตร 51
Kul Kully
คุณลักษณะ หลักสูตร 51
คุณลักษณะ หลักสูตร 51
อิทธิเทพ สร้างอิฐ
คุณลักษณะ หลักสูตร 51
คุณลักษณะ หลักสูตร 51
Narongchai Wanmanee
กลยุทธ์ใȨารจัึϸิจกรรมȨกเรียน111แก้ไข
กลยุทธ์ใȨารจัึϸิจกรรมȨกเรียน111แก้ไข
Pornthip Tanamai
กิจกรรม สาระสังคม
กิจกรรม สาระสังคม
kruarada
รายงานการประมิȨȨอง
รายงานการประมิȨȨอง
Paiboon Getwongsa
Teacher Professional
Teacher Professional
Tipoosron
ประเมิȨรงรียนึϸศรีตำบล
ประเมิȨรงรียนึϸศรีตำบล
เมืองชุมพรบ้านเขาถล่ม ชุมพร
แนวทางการประเมิȨรงรียนึϸศรีตำบล
ร.ร.ึϸ
ร.ร.ึϸ
Pattama Poyangyuen
12กิจกรรมพัฒȨผู้เรียนและวัดผลประเมิȨล
12กิจกรรมพัฒȨผู้เรียนและวัดผลประเมิȨล
sasiton sangangam
งาȨำเสนอโรงรียนวัึϸลาึϹพธิ์ค่านิยม
งาȨำเสนอโรงรียนวัึϸลาึϹพธิ์ค่านิยม
อรระมภา วิเลปนะ
Thank you
แนวการจัึϸิจกรรมพื่อปรับปลี่ยนพฤติกรรมการลงโทษȨกเรียน
แนวการจัึϸิจกรรมพื่อปรับปลี่ยนพฤติกรรมการลงโทษȨกเรียน
yana54
นวัตกรรม การจัดกิจกรรมสริมสร้างคุณธรรม ตามระบอบประชาธิปไตยในสถานศึกษา
นวัตกรรม การจัดกิจกรรมสริมสร้างคุณธรรม ตามระบอบประชาธิปไตยในสถานศึกษา
ครูแชมป์ ฟักอ่อน
จุดเน้นที่ 8
จุดเน้นที่ 8
tassanee chaicharoen
คำสั่งครื่อྺ่ายครูึϸ
คำสั่งครื่อྺ่ายครูึϸ
networkkrudeechan1
แบบรายงานแผนจังหวัด รายบุคคล
แบบรายงานแผนจังหวัด รายบุคคล
สุมินทร์ นารถเหนือ
แผ่นพับ โครงงานคุณธรรม 1
แผ่นพับ โครงงานคุณธรรม 1
KruKaiNui
41.รายงานการดำเȨȨานโรงเรียนสุจริต
41.รายงานการดำเȨȨานโรงเรียนสุจริต
โรงเรียนพานพร้าว สพม
แผนการจัดการเรียนรู้ ป.4-6 หน่วย 1+477+dltvsocp5+T1 p4 6-u01-soc
แผนการจัดการเรียนรู้ ป.4-6 หน่วย 1+477+dltvsocp5+T1 p4 6-u01-soc
Prachoom Rangkasikorn
แผนการจัดการเรียนรู้ ป.4-6 หน่วย 1+494+dltvsocp6+T1 p4 6-u01-soc
แผนการจัดการเรียนรู้ ป.4-6 หน่วย 1+494+dltvsocp6+T1 p4 6-u01-soc
Prachoom Rangkasikorn
คุณลักษณะ หลักสูตร 51
คุณลักษณะ หลักสูตร 51
Kul Kully
คุณลักษณะ หลักสูตร 51
คุณลักษณะ หลักสูตร 51
อิทธิเทพ สร้างอิฐ
คุณลักษณะ หลักสูตร 51
คุณลักษณะ หลักสูตร 51
Narongchai Wanmanee
กลยุทธ์ใȨารจัึϸิจกรรมȨกเรียน111แก้ไข
กลยุทธ์ใȨารจัึϸิจกรรมȨกเรียน111แก้ไข
Pornthip Tanamai
กิจกรรม สาระสังคม
กิจกรรม สาระสังคม
kruarada
รายงานการประมิȨȨอง
รายงานการประมิȨȨอง
Paiboon Getwongsa
Teacher Professional
Teacher Professional
Tipoosron
ประเมิȨรงรียนึϸศรีตำบล
ประเมิȨรงรียนึϸศรีตำบล
เมืองชุมพรบ้านเขาถล่ม ชุมพร
ร.ร.ึϸ
ร.ร.ึϸ
Pattama Poyangyuen
12กิจกรรมพัฒȨผู้เรียนและวัดผลประเมิȨล
12กิจกรรมพัฒȨผู้เรียนและวัดผลประเมิȨล
sasiton sangangam
งาȨำเสนอโรงรียนวัึϸลาึϹพธิ์ค่านิยม
งาȨำเสนอโรงรียนวัึϸลาึϹพธิ์ค่านิยม
อรระมภา วิเลปนะ
แนวการจัึϸิจกรรมพื่อปรับปลี่ยนพฤติกรรมการลงโทษȨกเรียน
แนวการจัึϸิจกรรมพื่อปรับปลี่ยนพฤติกรรมการลงโทษȨกเรียน
yana54
นวัตกรรม การจัดกิจกรรมสริมสร้างคุณธรรม ตามระบอบประชาธิปไตยในสถานศึกษา
นวัตกรรม การจัดกิจกรรมสริมสร้างคุณธรรม ตามระบอบประชาธิปไตยในสถานศึกษา
ครูแชมป์ ฟักอ่อน
จุดเน้นที่ 8
จุดเน้นที่ 8
tassanee chaicharoen
ครูแกนนำ ผู้เป็นแกนบุญของชุมชน โรงเรียนดีศรีตำบล
1.
ครูแกนนำ ผูเป็ นแกนบุญของชุมชน
้
2.
ควำมหมำย (What) ครูแกนนำ หมำยถึง
ข้าราชการครูในโรงเรียนดีศรีตาบล ได้รบฉันทามติจากเพื่อนคณะครูดวยกัน ั ้ เสนอชื่อหรือให้การยอมรับ ได้รบความเห็นชอบจากผูอานวยการโรงเรียน ั ้
3.
ในโรงเรียนดี ศรีตาบลแต่ละโรงเรียน
ควรมี การคัดเลือกครูแกนนาให้ได้ จานวน ๓ ท่าน โดย ท่านแรก ทาหน้าที่เป็ นแกนหลัก ท่านที่สองและสาม ทาหน้าที่เป็ นผูช่วย ้
4.
ควำมสำคัญ (Why)
้ ควำมสำเร็จของกำรพัฒนำศีลธรรมทังในโรงเรียนและในชุมชนจึงต้องอำศัยครู แกนนำเป็ นสำคัญ เป็ นผูทาหน้าที่การประสานในฐานะเลขานุ การของคณะกรรมการ พัฒนาศีลธรรม ้ ประจาตาบล เนื่ องด้วยคณะกรรมการมาจากภาคส่วนต่าง ๆ เป็ นผูที่นาเอาโครงการ/กิจกรรมต่าง ๆ ในโครงการโรงเรียนดีศรีตาบลไปปฏิบติ ให้ ้ ั สาเร็จลุล่วงอย่างมีประสิทธิภาพ เสนอให้คณะกรรมการพัฒนาศีลธรรมประจาตาบลพิจารณารายละเอียดในการ ดาเนิ นงานการสนับสนุ นต่าง ๆ เช่น จัดตั้งคณะทางาน ทีมติดตามประเมินผล จัดหางบประมาณ วัสดุ อุปกรณ์ต่าง ๆ เป็ นต้น การจัดทารายงานผลการดาเนิ นงาน
5.
กำรคัดลือก
ให้คณะครูแต่ละโรงเรียนประชุมหำรือ คัดเลือกครูที่จะได้รบเกียรติให้เป็ นครูแกนนำ ั โดยได้รบควำมเห็นชอบจำกผูอำนวยกำร ั ้ โรงเรียน
6.
ให้ครูแต่ละท่ำนเสนอชื่อครู ๓
ท่ำน โดยเขียนใส่กระดำษ แล้วส่งให้ผอำนวยกำรโรงเรียนหรือครูอำวุโสเป็ นผูรวบรวม ู้ ้ ทำกำรแจงนับรำยชื่อครูแต่ละท่ำนที่ได้รบกำรเสนอชื่อ ั เรียงลำดับรำยชื่อครูตำมจำนวนผูเ้ สนอชื่อจำกมำกที่สุด ให้ครูที่ได้รบกำรเสนอชื่อมำกที่สุดและเจ้ำตัวสมัครใจ เป็ น ั ครูแกนนำของโรงเรียน ให้ครูที่ได้คะแนนรองลงมำ ๒ ท่ำน และเจ้ำตัวสมัครใจ เป็ นครูแกนนำผูช่วย ้
7.
บทบำทหน้ำที่ (How) ทำหน้ำที่เลขำนุกำรของคณะกรรมกำรพัฒนำศีลธรรม
ประจำตำบล รับผิดชอบในกำรประสำนงำนดูแลกำรดำเนินงำน โครงกำร/กิจกรรมด้ำนกำรพัฒนำศีลธรรมในโรงเรียนดีศรี ตำบล ได้แก่ โครงกำรเด็กดีศรีตำบล โครงกำรปฏิบติธรรมโรงเรียนดีศรีตำบล ั โครงกำรบรรพชำสำมเณรภำคฤดูรอน ้ รับผิดชอบในกำรประสำนงำนดูแลกำรดำเนินงำน โครงกำร/กิจกรรมด้ำนกำรพัฒนำศีลธรรมอื่นๆ ตำมที่ คณะกรรมกำรพัฒนำศีลธรรมประจำตำบลมอบหมำย
8.
กำรพัฒนำ หลังจำกที่ได้รบแต่งตังให้เป็ นครู
ั ้ แกนนำแล้ว จะได้รบโอกำสในกำร ั พัฒนำ กำรปฏิบตธรรมพิเศษ ั ิ กำรอบรมกำรทำหน้ำที่ของครูแกนนำ
9.
รายละเอียดภารกิจของครูแกนนา ในโครงการต่าง ๆ จะได้กาหนด
หรือระบุไว้ใน โครงการนั้น ๆ ให้ชดเจนว่า ครูแกนนาต้องทา ั อะไรบ้าง จะได้นาเสนอต่อไปในการอบรมครูแกนนา
Download