ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
คุณภาพผู้เรียน
จบชั้นมัธยมศึกษาปี่ที่ ๓
1.   เข้าใจและเห็นความสําคัญของปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการที่มีต่อสุขภาพและชีวิต
ในช่วงวัยต่าง ๆ
2.    เข้าใจ ยอมรับ และสามารถปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์
ความรู้สึกทางเพศ ความเสมอภาคทางเพศ สร้างและรักษาสัมพันธภาพกับผู้อื่น และตัดสินใจ แก้ปัญหาชีวตด้วย
                                                                                            ิ
วิธีการที่เหมาะสม
3.    เลือกกินอาหารที่เหมาะสม ได้สัดส่วน ส่งผลดีต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการตามวัย

4.  มีทักษะในการประเมินอิทธิพลของเพศ เพื่อน ครอบครัว ชุมชนและวัฒนธรรมที่มีต่อ
เจตคติ ค่านิยมเกี่ยวกับสุขภาพและชีวิต และสามารถจัดการได้อย่างเหมาะสม
5    ป้องกันและหลีกเลี่ยงปัจจัยเสี่ยง พฤติกรรมเสี่ยงต่อสุขภาพและการเกิดโรค อุบัติเหตุ

                                         ?
การใช้ยา สารเสพติด และความรุนแรง รู จักสร้างเสริมความปลอดภัยให้แก่ตนเอง ครอบครัว และชุมชน

6.   เข้าร่วมกิจกรรมทางกาย กิจกรรมกีฬา กิจกรรมนันทนาการ กิจกรรมสร้างเสริม
สมรรถภาพทางกายเพื่อสุขภาพ โดยนําหลักการของทักษะกลไกมาใช้ได้อย่างปลอดภัย สนุกสนาน และปฏิบัติ
เป็นประจําสม่ํํํ่าเสมอตามความถนัดและความสนใจ
7.                                      ?      ?
     แสดงความตระหนักในความสัมพันธ ระหว างพฤติกรรมสุขภาพ การป้องกันโรค การ
ดํารงสุขภาพ การจัดการกับอารมณ์และความเครียด การออกกําลังกายและการเล่นกีฬากับการมีวิถีชีวตที่มี
                                                                                        ิ
สุขภาพดี
8.    สํานึกในคุณค่า ศักยภาพและความเป็นตัวของตัวเอง

9.    ปฏิบติตามกฎ กติกา หน้าที่ความรับผิดชอบ เคารพสิทธิของตนเองและผู้อน ให้ความ
          ั                                                           ื่

                ?                                  ?     ?          ?
ร่วมมือในการแข งขันกีฬาและการทํางานเป็นทีมอย างเป นระบบ ด วยความมุ่งมั่นและมีน้ํําใจนักกีฬา จน
ประสบความสําเร็จตามเป้าหมายด้วยความชื่นชม และสนุกสนาน

More Related Content

Similar to คุณภาพผู้เรียน (20)

PDF
มคอ.3จิตวิทยาการกีฬา
ไชยยา มะณี
PDF
มคอ.3จิตวิทยาการกีฬา
ไชยยา มะณี
DOCX
สุขศึกษา
Sura Lika
DOC
แผนการสอนตัวจริง (ปรับปรุง)
sonsukda
PDF
มคอ.3 วิชากีฬาเพื่อสุขภาพ
ไชยยา มะณี
PDF
สุขศึกษา
PaoPao Paopao
PDF
หลักสูตรมาตรฐานสากลสุขศึกษาและพลศึกษา ม. 5
wichsitb
PDF
สุขศึกษา พลศึกษา ม.ต้น ทช21002
Thidarat Termphon
PPTX
(นำเสนอ) สุขศึกษา
kruictsmp37
DOC
8หลักสูตรสุขศึกษา
sasiton sangangam
PDF
3.ตารางวิเคราะห์แอกกอฮอล์ม.3๶อมพัȨ์
Kruthai Kidsdee
PPT
การดูแลสุขภาพ ธนภรณ์ ม.1 ห้อง 3 เลขที่ 23
Phet103
PDF
สุขศึกษา พลศึกษา ม.ปลาย ทช31002
Thidarat Termphon
PPT
ออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ
penpun
PDF
บทที่ 3
NUCHITAJUMGUDRUNG
DOCX
หน่วยการ๶รียนรู้
nitirot
PDF
การวิเคราะห์หลักสูตรวิชาสุขศึกษาชั้นม.3
tassanee chaicharoen
PPT
การดูแลสุขภาพ ธนภรณ์ ม.1 ห้อง 3 เลขที่ 23
Phet103
DOC
มาตรฐาȨัวชี้วัด
0873130610
PDF
จุลสารโครงงาȨุྺภาพ
tassanee chaicharoen
มคอ.3จิตวิทยาการกีฬา
ไชยยา มะณี
มคอ.3จิตวิทยาการกีฬา
ไชยยา มะณี
สุขศึกษา
Sura Lika
แผนการสอนตัวจริง (ปรับปรุง)
sonsukda
มคอ.3 วิชากีฬาเพื่อสุขภาพ
ไชยยา มะณี
สุขศึกษา
PaoPao Paopao
หลักสูตรมาตรฐานสากลสุขศึกษาและพลศึกษา ม. 5
wichsitb
สุขศึกษา พลศึกษา ม.ต้น ทช21002
Thidarat Termphon
(นำเสนอ) สุขศึกษา
kruictsmp37
8หลักสูตรสุขศึกษา
sasiton sangangam
3.ตารางวิเคราะห์แอกกอฮอล์ม.3๶อมพัȨ์
Kruthai Kidsdee
การดูแลสุขภาพ ธนภรณ์ ม.1 ห้อง 3 เลขที่ 23
Phet103
สุขศึกษา พลศึกษา ม.ปลาย ทช31002
Thidarat Termphon
ออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ
penpun
บทที่ 3
NUCHITAJUMGUDRUNG
หน่วยการ๶รียนรู้
nitirot
การวิเคราะห์หลักสูตรวิชาสุขศึกษาชั้นม.3
tassanee chaicharoen
การดูแลสุขภาพ ธนภรณ์ ม.1 ห้อง 3 เลขที่ 23
Phet103
มาตรฐาȨัวชี้วัด
0873130610
จุลสารโครงงาȨุྺภาพ
tassanee chaicharoen

คุณภาพผู้เรียน

  • 1. คุณภาพผู้เรียน จบชั้นมัธยมศึกษาปี่ที่ ๓ 1. เข้าใจและเห็นความสําคัญของปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการที่มีต่อสุขภาพและชีวิต ในช่วงวัยต่าง ๆ 2. เข้าใจ ยอมรับ และสามารถปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ ความรู้สึกทางเพศ ความเสมอภาคทางเพศ สร้างและรักษาสัมพันธภาพกับผู้อื่น และตัดสินใจ แก้ปัญหาชีวตด้วย ิ วิธีการที่เหมาะสม 3. เลือกกินอาหารที่เหมาะสม ได้สัดส่วน ส่งผลดีต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการตามวัย 4. มีทักษะในการประเมินอิทธิพลของเพศ เพื่อน ครอบครัว ชุมชนและวัฒนธรรมที่มีต่อ เจตคติ ค่านิยมเกี่ยวกับสุขภาพและชีวิต และสามารถจัดการได้อย่างเหมาะสม 5 ป้องกันและหลีกเลี่ยงปัจจัยเสี่ยง พฤติกรรมเสี่ยงต่อสุขภาพและการเกิดโรค อุบัติเหตุ ? การใช้ยา สารเสพติด และความรุนแรง รู จักสร้างเสริมความปลอดภัยให้แก่ตนเอง ครอบครัว และชุมชน 6. เข้าร่วมกิจกรรมทางกาย กิจกรรมกีฬา กิจกรรมนันทนาการ กิจกรรมสร้างเสริม สมรรถภาพทางกายเพื่อสุขภาพ โดยนําหลักการของทักษะกลไกมาใช้ได้อย่างปลอดภัย สนุกสนาน และปฏิบัติ เป็นประจําสม่ํํํ่าเสมอตามความถนัดและความสนใจ 7. ? ? แสดงความตระหนักในความสัมพันธ ระหว างพฤติกรรมสุขภาพ การป้องกันโรค การ ดํารงสุขภาพ การจัดการกับอารมณ์และความเครียด การออกกําลังกายและการเล่นกีฬากับการมีวิถีชีวตที่มี ิ สุขภาพดี 8. สํานึกในคุณค่า ศักยภาพและความเป็นตัวของตัวเอง 9. ปฏิบติตามกฎ กติกา หน้าที่ความรับผิดชอบ เคารพสิทธิของตนเองและผู้อน ให้ความ ั ื่ ? ? ? ? ร่วมมือในการแข งขันกีฬาและการทํางานเป็นทีมอย างเป นระบบ ด วยความมุ่งมั่นและมีน้ํําใจนักกีฬา จน ประสบความสําเร็จตามเป้าหมายด้วยความชื่นชม และสนุกสนาน