Презентація до уроку біології у 8 класі.
Тварини у навколишньому середовищі .
Презентацію підготували учениці 4(8)В класу: Сорочан Ю., Таран Л., Роша О., Черкасова Т.
5. Надземно-повітряне середовище
Умови?
Проблеми?
• Сила тяжіння
• Коливання температури і вологості,
• Повітря
• Рельєф
Пристосування?
• Органи пересування
• Органи дихання
• Покриви
• Захист від інших тварин
6. ПРИСТОСУВАННЯ ДО УМОВ СЕРЕДОВИЩА
Надземно-повітряне середовище
Легеневе дихання, трахеї, легеневі мішки
Кінцівки – політ, стрибки, біг, ходіння
Товста шкіра, хутро, луски, пір’я
Захист від ворогів (кігті, зуби, маскування,
ритм життя)
13. ПРИСТОСУВАННЯ ДО УМОВ СЕРЕДОВИЩА
Водне середовище
Умови?
Проблеми?
• Кисень у розчиненому стані
• Глибина – нестача світла
• Щільність середовища
• Невеликі коливання температури
• Теплопроводність
• Тиск
Пристосування?
• Органи пересування
• Органи дихання
• Форма тіла
• Покриви
• Захист від інших тварин
• Захист від втрати тепла
14. Дихання зябрами – вбирають розчинений
кисень
Кінцівки – ласти, плавці
Форма тіла – обтічна або різноманітні
вирости, що збільшують плавучість
Розміри не мають значення
21. Умови?
Проблеми?
• недостатньо кисню
• Тепло
• Глибина – нестача світла
• Щільність середовища
• Невеликі коливання температури
Пристосування?
• Органи пересування
• Органи дихання
• Покриви
• Форма тіла
• Захист від втрати тепла
22. ПРИСТОСУВАННЯ ДО УМОВ СЕРЕДОВИЩА
Дихання - поверхня тіла, легені ,
Кінцівки – риючі.
Товста шкіра
Невеликі розміри
24. Умови?
Проблеми?
• Їжа,
• Нестача, відсутність кисню,
• Захист хазяїна
• Невелика територія
• Проникнення в тіло
• Розмноження
Пристосування?
• Розміри
• Органи прикріплення
• Анаеробне дихання
• Покриви тонкі+ додатковий захист від перетравлення хазяїном
• Форма тіла
• Гермафродити
• Висока плодючість
28. ПРИСТОСУВАННЯ ДО УМОВ
СЕРЕДОВИЩА
• Невеликі розміри
• Мають різні органи прикріплення – присоски, зубчики
• Розвиток спеціалізованих покривів, які захищають ендопаразитів
від дії травних ферментів хазяїна;
• Здатність до анаеробного дихання, яке забезпечується
ферментативним розщепленням поживних речовин у відсутності
кисню;
• Відсутність витрати енергії на рух;
• Спрощення будови - спрощена нервова система та органи чуттів,
відсутність травної системи , травні речовини всмоктуються всією
поверхнею тіла;
• Часто – гермафродити, характеризуються високою плодючістю.