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先端研読书会讨论
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Masahiro Yamada
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先端研読书会讨论
1.
山口?斉藤?荻上 『社会運動の戸惑い』 読書会における討論 山田真裕(関西学院大学法学部教員)
関西学院大学先端社会研究所 2012年度定期研究会第6回 (共同研究「日本班」研究会第3回) 2012年12月16日
2.
討論者自己紹介 ? 専門:政治学(政治参加,投票行動,選
挙) ? 2001年9月~2003年8月ミシガン大学訪問 研究員
3.
政治学者が本書に興味を持つ理由 ? 政治学は基本的に分析対象として政治エリー
トに注目する傾向. ? 草の根の保守運動などはよほど影響力を持た ない限り無視しがち. ? しかし実際には自民党系議員の選挙などに保 守の活動家や勢力(統一教会関連団体など) は関与. ? 本書は政治学者があまり分析の対象としてこ なかった保守運動とフェミニズムを扱ってい るので,情報として興味深い.
4.
本書のトピック ?
「男女共同参画」や「ジェンダーフ リー」という言葉の使用に端を発する, フェミニズムと保守系反フェミニズム運 動との係争(本書まえがきi)
5.
本書のメソッド ? フェミニズム側から反フェミニズム側へ
の聞き取り調査 ? →フェミニスト側において批判者を実証 的にとらえる試みの不足 ? →本書の特徴
6.
本書の基本的主張(p.334) ? 中央から地方というトップダウンで進め
られたフェミニズム運動への批判 ? フェミニズムの対象における偏向批判 ? 「ジェンダーの危機」の優先順位 ? 「啓蒙活動」への批判 ? 実証分析,実効的な活動?提言への志向
7.
これらの主張に達するために ? 保守側,フェミニズム側双方の運動を検
讨,分析.
8.
以下コメントをいくつか
9.
総括的なコメント ? フェミニズム側の立場からの自分たちの
運動に対する真摯な反省と分析. ? 「敵」から学ぶ姿勢. ? 思想的な立場の違いとコミュニケーショ ンの可能性について示した力作. ? 学者と社会との関係を検討する好材料. ? 聞き取りなどのフィールド?ワークに関 心をもつ学生に読ませたい本.
10.
以下,章ごとに
11.
第1章 ? 「ジェンダー?フリー」概念がなぜかく
も雑に受容されたか? ? フェミニズム内部の権威主義?
12.
第2章 ? 条例制定の政治過程:これ自体興味深い
行政主導の条例案制定 →保守側が議員を使って修正 ? 「上に立つ側のフェミニスト」批判 ? 「利権」化する「男女共同参画」 ? 「実際誰が救済されているのか?」 ? 「不毛な対立」(p.98) ? 成果なく,脅威にもならなくなったフェ ミニズム.
13.
第3章 ? 千葉県における「男女共同参画条例」の
不成立 ? 保守運動の分裂 ? 政治過程の構図としては前章同様,行政 主導の案作成→議員を介した保守側の巻き 返し
14.
疑問点 ? 保守側の分裂と議会のつながりがよく見
えない印象. ? 「千葉展正VS山口敏昭」はわかるが,そ れと県議会および自民党県議団の動きが どうリンクしているのかが見えない. ? 「金権千葉」の体質と条例制定の問題と がどう絡んでいるのかが見えない.
15.
問題は「金権」? ? しかし「金権」と呼ばれつつ,条例のあ
る事例あり. ? 重要なのは保守勢力の分裂状況? ? 知事選挙で散見される千葉県連の分裂 ? 他県との比較の可能性?
16.
第4章 「性的指向」@都城 ? 保守王国宮崎において,先進的ともいえ
る「性的指向」を含んだ条例制定. ? なぜ都城?なぜ他ではなく?シエスタ? ? 当初の条例制定においては行政主導だが, 中央の学者による影響があまりなく,地 元職員のイニシアティブ ? その後のバックラッシュによる修正.
17.
第5章 ? 男女共同参画センター内情報資料室にお
ける図書問題 ? 「男女共同参画と無縁の書物」撤去 ? 「ふくい男女共同参画推進員」からの苦 情申し立て ? 行政による男女共同参画推進エージェン トとしての推進員
18.
疑問 ? なぜ男女共同参画推進センターのみが図
書館機能を備えた情報資料室を持つの か?(同和,外国人,障害者関連施設に ない) ? 第5章はこの問いに直接答えていないよう に見える. ? しかし,上野千鶴子ら撤去された本の著 者の対応をもって答えているようにも読 める.
19.
? 彼らはこの問題を利用者ではなく著者の
権利侵害として批判 ? (第7章,p.314)「行政が(中略)本を 買ってくれなくなり」
20.
「ジェンダー学がわからない」 ? センターで働く人にも(p.241) ? 「トップダウン」な啓蒙の弱さ. ?
地上戦(現場)にも空中戦(ネット)に も弱み.
21.
第6章:文部行政としての女性政策 ? p.271 「『女性たちが要請』したわけでは
なく,新たに建物を建てて,そこでの事 業で女性や女性団体を組織化し,傘下に 置こうとしていた」行政→国立女性教育会 館 ? 文部官僚による予算と天下り先確保に見 える. ? それと結託する学者.
22.
第7章:情弱としてのフェミ ? p.291 「『ジェンダーとメディア研究』で
は,個別具体的な問題点や実態を検証する実 証的な研究よりも,理念的な議論による研究 が中心となる傾向が次第に強まっていっ た.」 ? なぜ? 業績の作りやすさ? 行政との関 係? ? p.305「学者やジャーナリストらがフェミニ ズム運動をリードするようになり,行政やマ スメディアへの批判に及び腰となっている現 状」
23.
結びにかえて ? 啓発事業乱立 ? 「根幹的な政策批判」「有意義な政策提
案」「効果的な運用」の不在 ? 必要なもの「実証に基づいた丹念な改善 提言」「潜在的なニーズの発掘と発信」 「現場のニーズに根ざした活動」「状況 に合わせた新陳代謝の加速」「社会問題 の具体的解決」 ? 「状況に合わせた新陳代謝の加速」につ いてもう少し説明をいただけますか?
24.
最后に,「戸惑い」の内容につ
いて ? 著者ご本人たちから直接うかがいたい.
25.
御粗末様でしたm( )m
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