ο βίος και η πολιτεία του αλέξη ζορμπά φύλλα εργασίαςartedinouΔιδασκαλία του κειμένου από το ομώνυμο έργο του Καζαντζάκη με την ομαδοσυνεργατική μέθοδο .
Nίκος Καζαντζάκης Ένα ανήσυχο πνεύμα, ένας ασυμβίβαστος στοχαστήςArgyro MochianakiEργασία στα πλαίσια του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου
Yperrealismos gymRia PapamanoliΠαρουσίαση της συμβούλου Αγάθης Γεωργάδου
Presentación de viriatojor260Viriato era un líder lusitano que luchó contra los romanos en el siglo II a.C. después de que estos traicionaran un acuerdo de paz con los hispanos. Viriato recorrió Hispania reclutando un gran ejército para derrotar a Roma usando tácticas como fingir ser menos numerosos. Finalmente, tres embajadores lusitanos asesinaron a Viriato mientras dormía a cambio de dinero de los romanos, pero estos embajadores fueron luego ejecutados en Roma.
Yperrealismos gymRia PapamanoliΠαρουσίαση της συμβούλου Αγάθης Γεωργάδου
Presentación de viriatojor260Viriato era un líder lusitano que luchó contra los romanos en el siglo II a.C. después de que estos traicionaran un acuerdo de paz con los hispanos. Viriato recorrió Hispania reclutando un gran ejército para derrotar a Roma usando tácticas como fingir ser menos numerosos. Finalmente, tres embajadores lusitanos asesinaron a Viriato mientras dormía a cambio de dinero de los romanos, pero estos embajadores fueron luego ejecutados en Roma.
ΕΝΟΤΗΤΑ 4η - Η ΤΕΛΕΥΤΙΑ ΦΑΣΗ ΤΗΣ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ - Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΝΑΠΟΛΕΟΝΤ...arischatzisΗ ΤΕΛΕΥΤΙΑ ΦΑΣΗ ΤΗΣ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ - Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΝΑΠΟΛΕΟΝΤΑ
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025ntinakatirtziΣτις 27-29 Ιανουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η 1η συνάντηση Μάθησης/Διδασκαλία/Κατάρτισης στο Κούνεο της Ιταλίας με οικοδεσπότη το Ίδρυμα Fondazione Cassa di Risparmio di Cuneo (Rondo dei Talenti).
Οι στόχοι της Συνάντησης Εργασίας των Εταίρων ήταν οι εξής:
• να παρουσιάσουμε το ισχύον πλαίσιο για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό στη χώρα μας,
• να εκπαιδευτούμε με βιωματικό τρόπο στη μεθοδολογία για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό που θα ακολουθήσουμε στο πρόγραμμα (ADVP Model),
• να δώσουμε συνέντευξη για τη δημιουργία προωθητικού βίντεο του προγράμματος,
• να προσδιορίσουμε τις βασικές αρχές που θα συνθέσουν το Μανιφέστο του προγράμματος,
• να ολοκληρώσουμε το πρώτο προσχέδιο για το Εγχειρίδιο και το MOOC του προγράμματος.
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνηςssuser720b85ΟΙ εικόνες, τα ιερά άμφια, τα λειτουργικά κείμενα , στο κειμηλιαρχείο της Ιεράς Μητρόπολης Κοζάνης
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
