праздник крапивыОльга ПавловаВ череде интересных праздников, отмечаемых в России, есть Праздник Крапивы, который в этом году пришёлся на 21 июня. А в селе Крапивна Тульской области праздник перерос в целый фестиваль, ставший ежегодным и международным. На этом необычном мероприятии прославляется это растение как уникальный дар природы, происходят "крапивные бои", выступают известные музыканты в разных жанрах.
В Будовской библиотеке решили тоже поговорить о Крапиве, устроив свой праздник. Мы плели венки (правда в перчатках), узнали как из Крапивы делали (и сейчас делают!) ткани и шили уникальные вещи, отгадывали загадки, вспомнили замечательную сказку Г.-Х.Андерсена "Дикие лебеди", где Крапива играет очень важную роль. Ребята ещё раз убедились в истине, что в природе ничего лишнего и ненужного нет, и Крапива тому лишнее подтверждение.
М.Мурзенкова
Автор презентации: Федотова Виктория Александровна, учитель начальных классов МОУ СОШ с. Лохово Черемховского р-на Иркутской обл
Шаблон презентации «Луг»
Для оформления шаблона использовались программа Adobe Photoshop CS2
И векторный клипарт http://artwork.in.ua/vector/149-vektornyjj-klipart-cvetochnaja-poljana.html
Организация инновационной деятельности в ДОУ. (Результаты и направления деят...Anastasia SimonovaОрганизация инновационной деятельности в ДОУ.
(Результаты и направления деятельности)
Художественная литература как средство всестороннего развития дошкольникаthemaximaxХудожественная литература как средство всестороннего развития дошкольника
Стратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества. г. СысертьСОБДиЮСтратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества
Библиотечно-информационная поддержка инклюзивного образования : проектАгния КнигинаО проекте Зональной научной библиотеки Саратовского госуниверситета имени Н. Г. Чернышевского «Библиотечно-информационная поддержка инклюзивного образования».
Художественная литература как средство всестороннего развития дошкольникаthemaximaxХудожественная литература как средство всестороннего развития дошкольника
Стратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества. г. СысертьСОБДиЮСтратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества
Библиотечно-информационная поддержка инклюзивного образования : проектАгния КнигинаО проекте Зональной научной библиотеки Саратовского госуниверситета имени Н. Г. Чернышевского «Библиотечно-информационная поддержка инклюзивного образования».
работаем по новым стандартамЕлена Шувалова Количество методической литературы, лавинообразно увеличивается год от года. Как в ней разобраться? Ведь задача не из лёгких – трудно выбрать лучшее из незнакомого. Ориентироваться на ярко оформленные обложки или витрины магазинов тоже не следует. Как же быть? Можно спросить у коллег, можно зайти в библиотеку.
1. Презентация – визитка.Учитель начальных классов, заместитель директора по УВР МОУ ЛСОШ № 1, г. ЛуховицыМосковской областиКлимантова Ольга Александровна
2. Стаж работы – 22 года. Образование – высшее.Квалификационная категория – высшая. Проведены открытые мультимедийные уроки : - для воспитателей детского сада по математике в рамках преемственности, - для областной Ассамблеи учителей по теме: «Произведения К.И.Чуковского для детей». Представляла творческий отчёт на район по теме: «Развитие орфографической зоркости и предупреждение ошибок на уроках русского языка», Прошла курсы повышения квалификации: - «Введение в ИКТ», - дистанционные курсы: « «Инновационные педагогические системы», - дистанционные курсы : (Виртуальный университет) «Управление в ОУ».
3. Где обитаю в Интернете? Напечатаны материалы на сайтах: www.nachalka.comwww.zavuch.infowww.festival.1september.ru Являюсь соавтором блога:perwayaskola.blogspot.com Наиболее часто посещаемые сайты: www.fsu-expert.ru,www.pedsovet.orgwww.viki.rdf.ru www.narod.ru www.it-n.ru.
4. Мой девиз – мое жизненное кредо:Если работать – то хорошо! Если быть честной – то до конца! Если принципиальной – то в меру! Если шутить – то к месту! Если быть тактичной – то всегда! Если отношение к людям – то такое, которого хотелось бы к себе!
5. 1. Материалами и наработками к урокам и внеклассным мероприятиям. 2. Презентациями к урокам, классным часам и праздникам в начальной школе. 3.Заданиями для интерактивной доски ( игры, тренажёры, программы, флеш). 4. Демонстрационным и дидактическим материалом. 5. Способствовать эффективному обмену опытом в образовательном процессе.Чем могу поделиться?
6. Чему хочу научиться?Глубже изучить методику научно – исследовательской деятельности учащихся.Совершенствовать проектную работу в начальной школе.Расширить представления о новых подходах в обучении младших школьников, их активное внедрение в обучающий процесс.Углубить познания о применении интерактивной доски на уроках в начальных классах.Создать банк дидактических мультимедиа уроков.
7. Хочу пожелать, чтобы:Дорога в школу – была радостью;Встреча с учениками – удовольствием;Жизнь в семье – теплом;А вся ваша жизнь – счастьем!ЕПХВ!СУО