ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Презентація
          “web” сторінки ЛДУБЖД




                             Доповідач:
          ад’юнкт ЛДУ БЖД, ст. лейтенант
          Сташевський Захар Петровмч
Розроблено в Лабораторії інтелектуального моделювання безпечного
                         майбутнього спільно з web студією bissdata
«Якщо Вас немає в Інтернеті, значить,
вас не існує»
                             Білл Гейтс



 Просто існувати?
 Існувати і бути лідером?
Навіщо і який сайт потрібен
університету?
                      Створення та зміцнення
                        іміджу університету




                        Вдалий Маркетинг
                        продуктів освіти в
     “WeB” сторінка   освітньому середовищі
      університету



                       Внутрішня ефективна
                            взаємодія
Створення та зміцнення іміджу
                        університету

 Провідний навчальний заклад в сфері безпеки
  життєдіяльності як в Україні так і закордоном;
 Дослідження та наукові результати займають
  передові місця в науковому житті регіону;
 Великий науковий потенціал професорсько-
  викладацького складу;
 Випускники - фахівці, здатні вирішувати поставлені
  їм завдання.
Вдалий маркетинг продуктів
    освіти в освітньому середовищі


 Інформування абітурієнтів про послуги, технології
  навчання, перспективи після закінчення університету;
 Інформування молоді про курсантсько/студентське
  життя, культурні, спортивні та масові заходи, що
  проводяться в університеті;
 Висвітлення перспективних технологій, наукових
  досягнень, результатів участі в конференціях і
  виставках.
Внутрішня ефективна
                          взаємодія
 Полегшення колективної роботи працівників,
  наприклад, доступ до документів та шаблонів
  документів;
 Спрощення доступу до організаційної інформації,
  наприклад, публікація робочих планів, доведення
  наказів і розпоряджень по університету;
 Організація внутрішньокорпоративного донесення
  інформації про події та заходи, що відбулися, чи
  відбуватимуться в університеті;
 Створення нормативно-правової бази, Закони України,
  накази ДСНС України, накази МОН.
Щоб вирішити всі поставленні завдання
   було проаналізовано ряд “web” сторінок
           провідних навчальних закладів

 Гарвардський університет
 Московский государственный университет
  имени М.В.Ломоносова
 Національний технічний університет «Київський
  політехнічний інститут»
 Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС
  России
 Національний університет «Львівська
  політехніка»
 Київський національний університет ім. Тараса
  Шевченка
На основі аналізу було
                           проведено

 Пошук і формування інформаційних потоків;
 Автоматизацію керування й супроводу сайту;
 Побудовано систему зворотнього зв'язку для
  відвідувачів сайту
Пошук і формування
              інформаційних потоків
 Зв’язок з редакційно-видавничим відділом, публікації
  Збірників наукових праць “Пожежна безпека” та “Вісник
  ЛДУ БЖД”, а також підручників, що видаються;
 Публікація матеріалів, отриманих по електронній пошті
  або іншим способом, що містять інформацію про
  конференції, або інші заходи які повязані з навчальним
  процесом;
 Розміщення фото та відео звітів по новинах, що відбулись
  на базі навчального закладу в фото та відео галереї;
 Розміщення “ТV-online”;
 Взаємодія з соц. мережами та розміщення інформації в
  них за допомогою функції репост.
Автоматизацію керування й
               супроводу сайту
 Створення модераторів, що дають змогу керувати
  розділами сайту, зокрема модератори розроблені для
  інститутів, факультетів, кафедр. Модератори
  мають право змінювати існуючу інформацію,
  наповнювати визначені сторінки новою інформацією,
  та розміщувати активні новини та анонси найблищих
  подій.
 Створено зручний редактор роботи з інформацією яку
  розміщують на сайті, редактор перетворює текст в
  мову HTML, що дає змогу розміщувати інформацію
  некомпетентному користувачеві, тобто спрощує
  роботу модератора.
систему зворотнього зв'язку
         для відвідувачів сайту

 На сайті існує форма зворотного зв'язку з
  можливістю призначення офіційного цільового
  адресата
 Необхідне підвищення електронної мережевої
  культури спілкування з відвідувачами сайту
 Публікація на сайті інформації, яка попереджає
  потенційні питання відвідувачів
Плани з розвитку сайту в
                майбутньому
 Розробка та наповнення сайту на англійській,
  польській та російській мовах;
 Робота над покращенням репозитарію;
 Створення електронної газети “Галецький
  вогнеборець”
Прошу переглянути плоди
            нашої праці)
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ

More Related Content

Similar to презентація сайту (20)

Канадсько-український проект «Регіональне навчання та розвиток консультативни...
Канадсько-український проект «Регіональне навчання та розвиток консультативни...Канадсько-український проект «Регіональне навчання та розвиток консультативни...
Канадсько-український проект «Регіональне навчання та розвиток консультативни...
guest6108b3
Канадсько-український проект
Канадсько-український проектКанадсько-український проект
Канадсько-український проект
Discussion Club
Сайт, як чинник медіаосвітнього процесу
Сайт, як чинник медіаосвітнього процесуСайт, як чинник медіаосвітнього процесу
Сайт, як чинник медіаосвітнього процесу
ssusere7336a
шпилева.формування професійних компетентностей 1 копия
шпилева.формування професійних компетентностей 1   копияшпилева.формування професійних компетентностей 1   копия
шпилева.формування професійних компетентностей 1 копия
Алексей Тимошенко
використання ікт на
використання ікт навикористання ікт на
використання ікт на
skacka1
пасихов 31 _01_11
пасихов 31 _01_11пасихов 31 _01_11
пасихов 31 _01_11
Vladimir Kukharenko
соціальні сервіси веб 2
соціальні сервіси веб 2соціальні сервіси веб 2
соціальні сервіси веб 2
nina_dement
Проблемна лабораторія "Фінансові технології"
Проблемна лабораторія "Фінансові технології"Проблемна лабораторія "Фінансові технології"
Проблемна лабораторія "Фінансові технології"
tetiana1958
технології для євроклубів
технології для євроклубівтехнології для євроклубів
технології для євроклубів
kilina
Програма Смаль В.
Програма Смаль В.Програма Смаль В.
Програма Смаль В.
mynizhyn
Кафедра ІСТ. Вдосконалення навчального процесу студентів
Кафедра ІСТ. Вдосконалення навчального процесу студентівКафедра ІСТ. Вдосконалення навчального процесу студентів
Кафедра ІСТ. Вдосконалення навчального процесу студентів
Footniko
Strategic session koda higher education_25_06_2015
Strategic session   koda higher education_25_06_2015Strategic session   koda higher education_25_06_2015
Strategic session koda higher education_25_06_2015
Veronika Verba
518,23.docx
518,23.docx518,23.docx
518,23.docx
ssuser838e441
Лаборатория программного обеспечения автоматизованных систем
Лаборатория программного обеспечения автоматизованных системЛаборатория программного обеспечения автоматизованных систем
Лаборатория программного обеспечения автоматизованных систем
Kostiantyn Potomkin
Mobile technologies
Mobile technologiesMobile technologies
Mobile technologies
Понкратова Людмила
документознавство і інформаційна діяльність
документознавство і інформаційна діяльністьдокументознавство і інформаційна діяльність
документознавство і інформаційна діяльність
Katya_Rokotyanskay
Організація роботи бібліотеки щодо впровадження ікт у навчально виховний
Організація роботи бібліотеки щодо впровадження ікт у навчально виховнийОрганізація роботи бібліотеки щодо впровадження ікт у навчально виховний
Організація роботи бібліотеки щодо впровадження ікт у навчально виховний
Понкратова Людмила
5 маг 2015
5 маг 20155 маг 2015
5 маг 2015
Tatyana Oleinik
Канадсько-український проект «Регіональне навчання та розвиток консультативни...
Канадсько-український проект «Регіональне навчання та розвиток консультативни...Канадсько-український проект «Регіональне навчання та розвиток консультативни...
Канадсько-український проект «Регіональне навчання та розвиток консультативни...
guest6108b3
Канадсько-український проект
Канадсько-український проектКанадсько-український проект
Канадсько-український проект
Discussion Club
Сайт, як чинник медіаосвітнього процесу
Сайт, як чинник медіаосвітнього процесуСайт, як чинник медіаосвітнього процесу
Сайт, як чинник медіаосвітнього процесу
ssusere7336a
шпилева.формування професійних компетентностей 1 копия
шпилева.формування професійних компетентностей 1   копияшпилева.формування професійних компетентностей 1   копия
шпилева.формування професійних компетентностей 1 копия
Алексей Тимошенко
використання ікт на
використання ікт навикористання ікт на
використання ікт на
skacka1
соціальні сервіси веб 2
соціальні сервіси веб 2соціальні сервіси веб 2
соціальні сервіси веб 2
nina_dement
Проблемна лабораторія "Фінансові технології"
Проблемна лабораторія "Фінансові технології"Проблемна лабораторія "Фінансові технології"
Проблемна лабораторія "Фінансові технології"
tetiana1958
технології для євроклубів
технології для євроклубівтехнології для євроклубів
технології для євроклубів
kilina
Програма Смаль В.
Програма Смаль В.Програма Смаль В.
Програма Смаль В.
mynizhyn
Кафедра ІСТ. Вдосконалення навчального процесу студентів
Кафедра ІСТ. Вдосконалення навчального процесу студентівКафедра ІСТ. Вдосконалення навчального процесу студентів
Кафедра ІСТ. Вдосконалення навчального процесу студентів
Footniko
Strategic session koda higher education_25_06_2015
Strategic session   koda higher education_25_06_2015Strategic session   koda higher education_25_06_2015
Strategic session koda higher education_25_06_2015
Veronika Verba
Лаборатория программного обеспечения автоматизованных систем
Лаборатория программного обеспечения автоматизованных системЛаборатория программного обеспечения автоматизованных систем
Лаборатория программного обеспечения автоматизованных систем
Kostiantyn Potomkin
документознавство і інформаційна діяльність
документознавство і інформаційна діяльністьдокументознавство і інформаційна діяльність
документознавство і інформаційна діяльність
Katya_Rokotyanskay
Організація роботи бібліотеки щодо впровадження ікт у навчально виховний
Організація роботи бібліотеки щодо впровадження ікт у навчально виховнийОрганізація роботи бібліотеки щодо впровадження ікт у навчально виховний
Організація роботи бібліотеки щодо впровадження ікт у навчально виховний
Понкратова Людмила

презентація сайту

  • 1. Презентація “web” сторінки ЛДУБЖД Доповідач: ад’юнкт ЛДУ БЖД, ст. лейтенант Сташевський Захар Петровмч Розроблено в Лабораторії інтелектуального моделювання безпечного майбутнього спільно з web студією bissdata
  • 2. «Якщо Вас немає в Інтернеті, значить, вас не існує» Білл Гейтс  Просто існувати?  Існувати і бути лідером?
  • 3. Навіщо і який сайт потрібен університету? Створення та зміцнення іміджу університету Вдалий Маркетинг продуктів освіти в “WeB” сторінка освітньому середовищі університету Внутрішня ефективна взаємодія
  • 4. Створення та зміцнення іміджу університету  Провідний навчальний заклад в сфері безпеки життєдіяльності як в Україні так і закордоном;  Дослідження та наукові результати займають передові місця в науковому житті регіону;  Великий науковий потенціал професорсько- викладацького складу;  Випускники - фахівці, здатні вирішувати поставлені їм завдання.
  • 5. Вдалий маркетинг продуктів освіти в освітньому середовищі  Інформування абітурієнтів про послуги, технології навчання, перспективи після закінчення університету;  Інформування молоді про курсантсько/студентське життя, культурні, спортивні та масові заходи, що проводяться в університеті;  Висвітлення перспективних технологій, наукових досягнень, результатів участі в конференціях і виставках.
  • 6. Внутрішня ефективна взаємодія  Полегшення колективної роботи працівників, наприклад, доступ до документів та шаблонів документів;  Спрощення доступу до організаційної інформації, наприклад, публікація робочих планів, доведення наказів і розпоряджень по університету;  Організація внутрішньокорпоративного донесення інформації про події та заходи, що відбулися, чи відбуватимуться в університеті;  Створення нормативно-правової бази, Закони України, накази ДСНС України, накази МОН.
  • 7. Щоб вирішити всі поставленні завдання було проаналізовано ряд “web” сторінок провідних навчальних закладів  Гарвардський університет  Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова  Національний технічний університет «Київський політехнічний інститут»  Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России  Національний університет «Львівська політехніка»  Київський національний університет ім. Тараса Шевченка
  • 8. На основі аналізу було проведено  Пошук і формування інформаційних потоків;  Автоматизацію керування й супроводу сайту;  Побудовано систему зворотнього зв'язку для відвідувачів сайту
  • 9. Пошук і формування інформаційних потоків  Зв’язок з редакційно-видавничим відділом, публікації Збірників наукових праць “Пожежна безпека” та “Вісник ЛДУ БЖД”, а також підручників, що видаються;  Публікація матеріалів, отриманих по електронній пошті або іншим способом, що містять інформацію про конференції, або інші заходи які повязані з навчальним процесом;  Розміщення фото та відео звітів по новинах, що відбулись на базі навчального закладу в фото та відео галереї;  Розміщення “ТV-online”;  Взаємодія з соц. мережами та розміщення інформації в них за допомогою функції репост.
  • 10. Автоматизацію керування й супроводу сайту  Створення модераторів, що дають змогу керувати розділами сайту, зокрема модератори розроблені для інститутів, факультетів, кафедр. Модератори мають право змінювати існуючу інформацію, наповнювати визначені сторінки новою інформацією, та розміщувати активні новини та анонси найблищих подій.  Створено зручний редактор роботи з інформацією яку розміщують на сайті, редактор перетворює текст в мову HTML, що дає змогу розміщувати інформацію некомпетентному користувачеві, тобто спрощує роботу модератора.
  • 11. систему зворотнього зв'язку для відвідувачів сайту  На сайті існує форма зворотного зв'язку з можливістю призначення офіційного цільового адресата  Необхідне підвищення електронної мережевої культури спілкування з відвідувачами сайту  Публікація на сайті інформації, яка попереджає потенційні питання відвідувачів
  • 12. Плани з розвитку сайту в майбутньому  Розробка та наповнення сайту на англійській, польській та російській мовах;  Робота над покращенням репозитарію;  Створення електронної газети “Галецький вогнеборець”