�ݺ�ߣ

ПОЧЕТНЕНСКИЙ СЕЛЬСКИЙ СОВЕТ
ДОШКОЛЬНОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ «СОЛНЫШКО» с.ПОЧЕТНОЕ
КРАСНОПЕРЕКОПСКИЙ РАЙОН

МАТЕРИАЛЫ

на районный конкурс на лучшее пособие по формированию логико-
математических умений у детей старшего дошкольного возраста

2011 год

ПОСОБИЕ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЛОГИКО – МАТЕМАТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ
« ПРИКЛЮЧЕНИЯ СНЕГОВИКОВ»
( для детей старшего дошкольного возраста)

 ЦЕЛЬ: формирование логико – математических представлений, умений и навыков.
 ЗАДАЧИ:
Развивающие: развивать зрительную память, внимание, логическое мышление, смекалку; умеие
выполнять несложные действия сложения и вычитания, решать несложные арифметические и логические
задачи и примеры; формировать знания о единицах времени (части суток – утро, день, вечер, ночь),
недели ( называние дней недели и их последовательность), месяца ( называние и их
последовательность).
 Закрепляющие:
 закреплять умение считать от 1 до 10, различать прямой и обратный, количественный и порядковый счёт,
находить смежные числа, выкладывать числовой ряд от 1 до 10; сравнивать по количеству и определять
соотношения: «на сколько больше?», «на сколько меньше?», «столько же», «поровну»;
больше? меньше?
 закреплять умения находить отличия и сходство между двумя предметами по величине, употребляя
соответственные термины ( высокий – низки, длинный – короткий), находить и называть геометрические
фигуры и уточнять представления о их признаках;
 закреплять умение детей определять расположение предметов в пространстве (вверху, внизу, слева,
справа, впереди, перед );
 Воспитывающие: воспитывать интерес к логико-математической деятельности, используя знания в
повседневной жизни.

 РЕЗУЛЬТАТЫ: сформированность логико-математических умений :
 умение считать в пределах первого десятка разными способами;
 умение сравнивать предметы по высоте;
 распознавать геометрические фигуры, называть их особенности, находить подоные формы в окружающих
предметах;
 умение ориентироваться во времени и его составляющих.

 ПРИМЕЧАНИЕ: пособие можно использовать как для развития логико-математических умений, так и для
ознакомления с окружающим миром, природой, экологией, грамотой, безопасности жизнедеятельности,
начиная с младшего возраста, подобрав дополнительный материал и приложения, согласно Базовой
программе.

УС ЛОВИЯ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ С ПОСОБИЕМ : для организации занятий или игр с пособием
«Приключения Снеговиков»
необходим следующий материал: кубик, фишки, 1 набор объёмных следов Снеговиков белого цвета, 1
набор следов – разного цвета с изображением цифр от 1 до 10, карточки с вопросами, набор звёздочек –
призов, съёмные элементы пособия для выполнения заданий, приложение с упражнениями и заданиями
на развитие логического мышления, внимания, памяти.

УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ :

красный - ответь на вопросы красной карточки или выполни задание (математика)
см.задания на белых карточках и задания в приложении;
синий - ответь на вопросы синей карточки(грамота);
желтый - ответь на вопросы желтой каточки ( БЖ);
зелёный - ответь на вопросы зеленой каточки ( ознакомление с окружающим, природа, экология );

ПРАВИЛА ИГРЫ:
Дети по очереди бросают кубик и делают столько ходов, сколько кружочков выпало на кубике. Если в
игре участвует комплект разноцветных следов Снеговиков, дети отвечают на вопросы цветных карточек
соответственно цвету следа ( можно использовать задания из приложения), если нет, тогда задаются
вопросы только с белых карточек на развитие логико-математических умений. Если ребёнок не знает
ответа на вопрос или не может правильно выполнить задание, он пропускает ход. За каждый правильный
ответ ребёнок получает звёздочку-приз, по окончанию игры подсчитываются звёздочки-призы и
определяется победитель.

( Работая с заданиями, которые находятся в приложении ориентироваться необходимо по цвету, на
который указывает ход игрока, например: игрок остановился на красном следе Снеговика, он выполняет
задание на страничке пронумерованной красным кружочком, на синем – на страничке с синим кружочком
и тд;).

Практический материал к пособию « Приключения Снеговиков» : звёздочки-
призы , съёмный материал ( элементы изготовлены из остатков потолочных плиток и обтянуты
скотчем, крепятся к основанию картины при помощи липкой ленты )

«Следы» Снеговиков: белый комплект – для выполнения заданий по выкладыванию числового
ряда от 1 до 10 и обратно , закрепления смежных чисел «числа-соседи», цифр;
разноцветный комплект «следов» - для выполнения заданий по разноцветным карточкам, в том числе и
по математике, используя задания и упражнения из Приложения .

ОБЩИЙ ВИД ПОСОБИЯ «Приключения Снеговиков» (размер пособия 100 ×50)

Все съёмные элементы крепятся на липкой ленте

Продолжи предложение : «Днем светит солнце, а ночью ….»
Что находится перед , над, слева, справа , впереди домика, на крыше домика?

Задания:
 Из каких геометрических фигур
соcтоит зайчик и кошка ?
 Сколько лап у кошки ? Сколько всего
лап у кошки и зайчика?
 Сравни хвосты у зайчика и кошки. У
кого длиннее?

 Сосчитай сколько деревьев всего?
Сколько ёлок, чего больше (меньше)
?
 Д/упражнение « В гости» (прямой и
обратный счёт).
 Д/ упражнение «Назови числа
соседей».
 Правила поведения на ледяной
горке.

Задания:

 Большой Снеговик потерял свою
рукавичку, помоги ему найти такую
же.
 Помоги Снеговику добраться к
своему домику, выложив числовой
ряд от 1 до 10.
 Помоги найти маленькому
Снеговику дорогу домой
( упражнение выполняется без
выкладывания числового ряда, по
лабиринту)
 Одинаковые ли Снеговики по росту?
 Посчитай пуговицы у большого
(маленького) Снеговика. На сколько
больше (меньше)?
 Найди 5 отличий между
Снеговиками.

Части пособия с фишками

Выполнение заданий проходит с интересом , вниманием, старанием и
удовольствием

Ребёнок помогает маленькому Снеговику добраться домой ( выкладывание числового
ряда от1 до 10).

Пособие «Приключения Снеговиков» позволяет не только сформировать логико-
математические представления и умения у дошкольников, но и получить заряд бодрости
и хорошего настроения.

Презентацию подготовила заведующая ДУЗ «Солнышко» Величко Л.И.

�ݺ�ߣ

конкурс пособие по матем-ке

Recommended

More Related Content

What's hot (20)

Similar to конкурс пособие по матем-ке (20)

конкурс пособие по матем-ке

Editor's Notes