Психологічна служба
- 1. ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА ЦЕНТРУ РПРСА “ПАГІНЕЦЬĝ
- 2. Склад психологічної служби: Народилася 23.05.1981 року. У 2008 році закінчила РДГУ за Народилася 02.12.1983 року. спеціальністю «Психологія». У 2006 році закінчила ВМУРоЛ «Україна». У 2009 році розпочала працювати В 2008 році розпочала працювати практичним психологом в Центрі соціальним педагогом в Центрі РПРСА РПРСА «Пагінець». «Пагінець». Життєве кредо: “Тонко реагувати, Життєве кредо: «Люби всіх, довіряй бережно торкатися, ненав'язливо обраним, не роби зла нікому». любити”
- 3. Мета психологічної служби Центру РПРСА “Пагінець” Оптимізація навчально-виховного процесу, поліпшення психологічного клімату в колективах дітей, в педколективі та в сімейних осередках; Психологічне та соціальне забезпечення процесу адаптації дитини до Центру, профілактика дезадаптації.
- 4. Освітня проблема психологічної служби Центру РПРСА “Пагінець” Психологічний супровід дітей, які потребують підвищеної педагогічної уваги, дітей з особливими потребами та дітей з ускладненою поведінкою в умовах Центру, спеціалізованих закладах та класах інклюзії в ЗОШ.
- 5. Завдання психологічної служби Центру РПРСА “Пагінець” 1. Працювати над підвищенням психолого- педагогічної обізнаності батьків через залучення їх до тренінгів, семінарів-практикумів та групових консультацій. 2. Сприяти захисту прав і свобод дітей в домашніх умовах, умовах Центру та через патронування групи соціально-педагогічного патронату.
- 6. 3. Забезпечувати наступність психолого- педагогічного супроводу від дошкільного до початкового навчання. 4. Здійснювати профілактику та корекцію відхилень психічних процесів в інтелектуальному і особистісному розвитку дитини з за рахунок впровадження у роботу здоров`язберігаючих технологій.
- 7. Підвищення фахового рівня: Участь: ∗ у науково-практичних конференціях на базі Рівненського обласного клінічного лікувально- діагностичного центру ім. В. Поліщука; ∗ у науково-практичних семінарах лабораторії інклюзивної освіти на базі РОІППО; ∗ у методичних об`єднаннях та семінарах-практикумах, “Школах Молодого…” Центру ППСР м. Рівного; ∗ у семінарах-практикумах та тренінгах на базі ВМУРоЛ “Україна”.
- 8. Н а ш і д ос ягнення
- 9. Модель роботи психологічної служби Центру РПРСА “Пагінець” Група соціально-педагогічного Вихованці патронату Центру Мультидисциплінарна команда: РІвненський обласний -Батьки вихованців, клінічний лікувально- діагностичний центр -Вихователі груп, Ім. В. Поліщука -Спеціалісти Центру ПМПК Психологічна служба м. Рівного Експериментальна Міський лабораторія інклюзивної Центр ППСР ЗОШ, Центр освіти при РОІППО. “Особлива дитина” та ін. спецзаклади
- 10. Модель роботи психологічної служби Центру РПРСА “Пагінець” Псих. служба діагностичний Психолого- Пси педколектив педагогічний холо просвітницький супровід гічні дитина батьки навчально- напр корекційно- виховного ямки відновлюючий процесу навчально- методичний вихователь пізнавальна компетентності самоосвітня соціальна особистісна здоров`язберігаюча
- 11. Напрямки роботи профілактика соціальна здоровий спосіб адаптація життя емоційно- самопізнання комунікативні навички реалізуються через: заняття спільні справи просвіта аудиторія діти педколектив батьки Види та форми роботи діагностування діагностування семінари-практикуми розвивальні заняття батьківські збори тематичні педради тематичні заняття конференції діагностування ї драматизація консультування інтерактив, ігри сюж.-рольові ігри тренінгові заняття інформповідомлення корекційні заняття семінар-практикум ділові ігри проф. заняття усний журнал консультування
- 13. «Ось, які ми вправні!!!»
- 14. Робота з помічниками вихователів
- 16. Робота з дітьми
- 18. Кількість дітей-випускників з особливими потребами та загального розвитку 2011/12 діти заг. 2010/11 розв. діти з ОП 2009/2010 0 5 10 15 20 25
- 31. ∗і
- 33. Робота з дітьми
- 34. 200 150 Север 100 Запад Восток 50 0 1 кв 2 кв 3 кв 4 кв