�ݺ�ߣ

‫صمدی‬ ‫مجتبی‬
‫ارتباطات‬ ‫و‬ ‫فرهنگ‬ ‫و‬ ‫اسلمی‬ ‫معارف‬ ‫کارشناسی‬ ‫دانشجوی‬
‫صادق‬ ‫امام‬ ‫دانشگاه‬‫السلم‬ ‫علیه‬
samadi@isu.ac.ir
‫فرهنگ‬ ‫و‬ ‫شدن‬ ‫جهانی‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫رسانه‬
1 samadi@isu.ac.ir

:‫منابع‬
) ‫جان‬ ،‫تاملینسسون‬1381.(‫فرهنگ‬ ‫و‬ ‫شدن‬ ‫جهانسی‬،
‫های‬ ‫پژوهش‬ ‫دفتسر‬ :‫تهران‬ ،‫حکیمسی‬ ‫محسسن‬ ‫ی‬ ‫ترجمسه‬
،‫فرهنگی‬‫صص‬13-51.
) ‫یورگسسن‬ ،‫هابرماس‬1386.(‫آینده‬ ‫و‬ ‫شدن‬ ‫جهانی‬
‫املی‬‫پس‬ ‫ه‬‫منظوم‬ ،‫ی‬‫دموکراس‬‫ترجمه‬ ،،‫پولدی‬ ‫کمال‬ ‫ی‬
.‫مرکز‬ :‫تهران‬
2 samadi@isu.ac.ir

:‫برمن‬ ‫مارشال‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫مدرنیته‬
‫انسانی‬ ‫های‬ ‫قابلیت‬ ‫جا‬ ‫همه‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫آن‬ ‫داری‬ ‫سرمایه‬ ‫عیب‬
.‫کند‬ ‫می‬ ‫تخریب‬ ‫آفریند‬ ‫می‬ ‫خود‬ ‫که‬ ‫را‬
samadi@isu.ac.ir3

:‫فرهنگ‬ ‫و‬ ‫شدن‬ ‫جهانی‬
‫رسم‬ ‫و‬ ‫راه‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫نهفته‬ ‫مدرن‬ ‫فرهنگ‬ ‫ذات‬ ‫در‬ ‫شدن‬ ‫جهانی‬
.‫شدن‬ ‫جهانی‬ ‫ذات‬ ‫در‬ ‫فرهنگی‬
‫با‬ ‫تنها‬ ‫شدن‬ ‫جهانی‬ ‫درک‬ ‫که‬ ‫گفت‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫نوعی‬ ‫به‬ ‫پس‬
.‫است‬ ‫پذیر‬ ‫امکان‬ ‫فرهنگ‬ ‫مفهومی‬ ‫واژگان‬ ‫درک‬ ‫واسطه‬
samadi@isu.ac.ir4

‫پیچیده‬ ‫ارتباط‬ ‫عوان‬ ‫به‬ ‫شدن‬ ‫جهانی‬
‫گفتار‬‫گرو‬ ‫مک‬‫متقابل‬ ‫پیوند‬ ‫صرف‬ ‫تشدید‬ ‫را‬ ‫شدن‬ ‫جهانی‬ ‫که‬
:‫باشد‬ ‫گویا‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫داند‬ ‫می‬ ‫جهانی‬
‫آلوده‬ ،‫کاری‬ ‫بزه‬ ،‫تصویر‬ ،‫دانش‬ ،‫مردم‬ ،‫سرمایه‬ ،‫کال‬ ،‫امروزه‬
‫مرز‬ ‫از‬ ‫راحتی‬ ‫به‬ ‫همه‬ ‫اعتقادات‬ ‫و‬ ‫مد‬ ،‫مخدر‬ ‫مواد‬ ،‫ها‬ ‫کننده‬
‫و‬ ‫ها‬ ‫جنببش‬ ،‫فراملبی‬ ‫های‬ ‫شبکبه‬ .‫کنند‬ ‫مبی‬ ‫عبور‬ ‫کشورهبا‬
‫عرصه‬ ‫از‬ ‫هاف‬ ‫عرصه‬ ‫تمام‬ ‫در‬ ‫تقریبا‬ ‫اجتماعی‬ ‫های‬ ‫رابطه‬
.‫اند‬ ‫یافته‬ ‫گسترش‬ ،‫جنسی‬ ‫عرصه‬ ‫تا‬ ‫گرفته‬ ‫علمی‬
‫هاف‬ ‫شبکه‬ ‫متقاببل‬ ‫پیوندهای‬ ‫قالبب‬ ‫در‬ ‫راببط‬ ‫از‬ ‫نوع‬ ‫ایبن‬
.‫اند‬ ‫یافته‬ ‫نمود‬ ‫شناسی‬ ‫مردم‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫جریان‬
samadi@isu.ac.ir5

:‫شدن‬ ‫جهانی‬ ‫در‬ ‫دیگر‬ ‫مضامین‬ ‫با‬ ‫ارتباط‬ ‫برخورد‬ ‫شیوه‬ ‫دو‬
1‫توسط‬ ‫مکان‬ ‫نابودی‬ ‫نوعبی‬ ‫ببه‬ ‫کبه‬ :‫همجواری‬ ‫و‬ ‫(ارتباط‬
‫را‬ ‫ان‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫هاروی‬ ‫دیویبد‬ ‫نظبر‬ ‫بنابر‬ ‫یبا‬ ‫و‬ ‫اسبت‬ ‫زمان‬
.‫نامید‬ ‫مکانی‬ -‫زمانی‬ ‫فرشدگی‬
‫پدیدارشناختی‬ ‫جایگاهببی‬ ‫توانببد‬ ‫مببی‬ ‫همجواری‬ ‫حال‬
‫خانه‬ ‫داخبل‬ ‫ببه‬ ‫دوردسبت‬ ‫ای‬ ‫نقطبه‬ ‫از‬ ‫تصبویر‬ ‫)مانندآوردن‬
‫شدن‬ ‫گرم‬ ‫چون‬ ‫ای‬ ‫پدیده‬ ‫)مانند‬ ‫اسبتعاری‬ ‫مقامبی‬ ‫یبا‬ ‫هبا(و‬
.‫باشد‬ ‫زمین(داشته‬
‫بر‬ ‫غلبه‬ ‫کبه‬ ‫اسبت‬ ‫ایبن‬ ‫شدن‬ ‫جهانبی‬ ‫معیارهای‬ ‫از‬ ‫یکبی‬ ‫امبا‬
‫فرهنگی‬ ‫فاصبله‬ ‫بر‬ ‫غلببه‬ ‫ببا‬ ‫اندازه‬ ‫چبه‬ ‫تبا‬ ‫فیزیکبی‬ ‫فاصبله‬
.‫است‬ ‫هماهنگ‬
samadi@isu.ac.ir6

2‫جهانی‬ ‫نگاه‬ ‫از‬ ‫نوع‬ ‫این‬ ‫در‬ :‫جهانی‬ ‫همپارچگی‬ ‫و‬ ‫(ارتباط‬
.‫کند‬ ‫می‬ ‫تبدی‬ ‫واحد‬ ‫مکان‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫دنیا‬ ‫دارد‬ ‫شدن‬
‫پیچیده‬ ‫بندی‬ ‫فرمول‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫افرادی‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫رابرتسون‬
‫واحد‬ ‫مکان‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫ان‬ ‫تبدیل‬ ‫و‬ ‫جهان‬ ‫فشردگی‬ ‫ایده‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫ای‬
:‫بردارد‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫زیر‬ ‫سطح‬ ‫چهار‬ ‫که‬ .‫کند‬ ‫می‬ ‫ارائه‬
1.‫انسانی‬ ‫افراد‬
2.‫ملی‬ ‫جوامع‬
3.‫جهانی‬ ‫جوامع‬ ‫نظام‬
4.‫فراگیر‬ ‫اشتراک‬
samadi@isu.ac.ir7

:‫شدن‬ ‫جهانی‬ ‫از‬ ‫بعدی‬ ،‫فرهنگ‬
‫ان‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫فرهننگ‬ ‫کنه‬ ‫اسنت‬ ‫ابعادی‬ ‫دارای‬ ‫شدن‬ ‫جهاننی‬
.‫شود‬ ‫می‬ ‫محسوب‬ ‫ابعاد‬
:‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫فرق‬ ‫تکنولوژی‬ ‫و‬ ‫فرهنگ‬ ‫بین‬ ‫بین‬ ‫این‬ ‫در‬
‫نیست‬ ‫یکی‬ ‫فرهنگی‬ ‫شدن‬ ‫جهانی‬ ‫با‬ ‫ها‬ ‫رسانه‬ ‫توسعه‬ ‫یعنی‬
‫و‬ ‫اطلاعات(است‬ ‫تامین‬ ‫و‬ ‫)اخبار‬ ‫گسترده‬ ‫هم‬ ‫انها‬ ‫تاثیر‬ ‫البته‬
(‫نمادین‬ ‫سازی‬ ‫معنی‬ ‫فرآیند‬ ‫کل‬ ‫از‬ ‫بخشی‬ ‫محدود)تنها‬ ‫هم‬
samadi@isu.ac.ir8

‫چرا‬ ‫و‬ ‫دارد؟‬ ‫اهمیت‬ ‫شدن‬ ‫جهانی‬ ‫برای‬ ‫فرهنگ‬ ‫چرا‬
‫دارد؟‬ ‫اهمیت‬ ‫فرهنگ‬ ‫برای‬ ‫شدن‬ ‫جهانی‬
‫بررسی‬ ‫در‬ ‫و‬ .‫است‬ ‫پیچیده‬ ‫ارتباط‬ ‫بخش‬ ‫قوام‬ ‫واقعا‬ ‫فرهنگ‬
‫دو‬ ‫رابطه‬ ‫کنه‬ ‫گفنت‬ ‫بایند‬ ‫و‬ ‫فرهننگ‬ ‫و‬ ‫شدن‬ ‫جهاننی‬ ‫رابطنه‬
.‫است‬ ‫سویه‬
‫ماهوی‬ ‫تحرک‬ ‫و‬ ‫درگیر‬ ‫مناسبات‬ ‫آمدن‬ ‫کش‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ ‫فرهنگ‬
.‫شود‬ ‫می‬ ‫جهانی‬ ‫بیشتر‬ ‫ذاتا‬ ‫فرهنگی‬ ‫محصولت‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫شکل‬
‫است‬ ‫ان‬ ‫در‬ ‫شدن‬ ‫جهانی‬ ‫برای‬ ‫فرهنگ‬ ‫اهمیت‬ ‫اصلی‬ ‫معنای‬
‫که‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫تبدیل‬ ‫چیزی‬ ‫به‬ ‫فرهنگی‬ ‫های‬ ‫کنش‬ ‫این‬ ‫که‬
‫تکنولوژیکی‬ ‫و‬ ‫اقتصادی‬ ،‫سیاسی‬ ‫ابعاد‬ ‫لذا‬ .‫دارد‬ ‫جهانی‬ ‫پیامد‬
.‫دربردارد‬ ‫را‬ ‫شدن‬ ‫جهانی‬
‫زدایی‬ ‫منطقه‬ ‫شدن‬ ‫جهانی‬ ‫بر‬ ‫فرهنگ‬ ‫تاثیر‬ ‫دیگر‬ ‫طرف‬ ‫در‬ ‫و‬
.‫است‬
samadi@isu.ac.ir9

‫چرا‬ ‫و‬ ‫دارد؟‬ ‫اهمیت‬ ‫شدن‬ ‫جهانی‬ ‫برای‬ ‫فرهنگ‬ ‫چرا‬
‫دارد؟‬ ‫اهمیت‬ ‫فرهنگ‬ ‫برای‬ ‫شدن‬ ‫جهانی‬
‫بررسی‬ ‫در‬ ‫و‬ .‫است‬ ‫پیچیده‬ ‫ارتباط‬ ‫بخش‬ ‫قوام‬ ‫واقعا‬ ‫فرهنگ‬
‫دو‬ ‫رابطه‬ ‫ککه‬ ‫گفکت‬ ‫بایکد‬ ‫و‬ ‫فرهنکگ‬ ‫و‬ ‫شدن‬ ‫جهانکی‬ ‫رابطکه‬
.‫است‬ ‫سویه‬
‫ماهوی‬ ‫تحرک‬ ‫و‬ ‫درگیر‬ ‫مناسبات‬ ‫آمدن‬ ‫کش‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ ‫فرهنگ‬
.‫شود‬ ‫می‬ ‫جهانی‬ ‫بیشتر‬ ‫ذاتا‬ ‫فرهنگی‬ ‫محصولت‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫شکل‬
‫است‬ ‫ان‬ ‫در‬ ‫شدن‬ ‫جهانی‬ ‫برای‬ ‫فرهنگ‬ ‫اهمیت‬ ‫اصلی‬ ‫معنای‬
‫که‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫تبدیل‬ ‫چیزی‬ ‫به‬ ‫فرهنگی‬ ‫های‬ ‫کنش‬ ‫این‬ ‫که‬
‫تکنولوژیکی‬ ‫و‬ ‫اقتصادی‬ ،‫سیاسی‬ ‫ابعاد‬ ‫لذا‬ .‫دارد‬ ‫جهانی‬ ‫پیامد‬
.‫دربردارد‬ ‫را‬ ‫شدن‬ ‫جهانی‬
‫زدایی‬ ‫منطقه‬ ‫شدن‬ ‫جهانی‬ ‫بر‬ ‫فرهنگ‬ ‫تاثیر‬ ‫دیگر‬ ‫طرف‬ ‫در‬ ‫و‬
.‫است‬
samadi@isu.ac.ir9

�ݺ�ߣ

Globalization and media

More Related Content

Globalization and media