ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ΒΤΕΑΝΣΗΟ
΄΄Ζ ΘΔ΢΢ΑΛΟΝΗΚΖ
ΓΝΩΡΗΕΔΗ ΜΔΓΑΛΖ ΑΚΜΖ΄΄
ΠΑΡΟΤ΢ΗΑΕΔΗ Ζ
ΓΔ΢ΠΟΗΝΑ ΣΡΗΓ.
ΣΑΞΖ Δ2
12ο Γημοτικό ΢χολείο Βέροιας.
ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΣΗ ΘΕ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ
Η Θεζζαινλίθε ηδξύζεθε από ηνλ Κάζζαλδξν θαη έιαβε ην
όλνκά ηεο πξνο ηηκήλ ηεο ζπδύγνπ ηνπ, Θεζζαινλίθεο, ε
νπνία ήηαλ εηεξνζαιήο αδειθή ηνπ Μεγάινπ Αιεμάλδξνπ θαη
θόξε ηνπ Φηιίππνπ Β’.
«ΘΕ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗΝ
ΥΙΛΙΠΠΟΤ
ΒΑ΢ΙΛΙ΢΢ΑΝ»
Θ Ε ΢ ΢ Α Λ Ο Ν Ι Κ Η
«ΘΕ΢΢ΑΛΩΝ» «ΝΙΚΗ»
ΟΙ ΔΕΛΥΟΙ
΢ΗΜΕΡΑ
ΘΕ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ
ΠΛΗΘΤ΢ΜΟ΢
789.000
(ΑΠΟΓΡΑΥΗ 2011)
ΚΑΙ ΣΩΡΑ ΢ΣΟ ΜΑΘΗΜΑ ΜΑ΢!!!
Η ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ
Η Θεζζαινλίθε έπαημε ζεκαληηθό ξόιν ζηηο ηζηνξηθέο εμειίμεηο ηεο βπδαληηλήο επνρήο.
Τα ηζρπξά ηεο ηείρε αληηζηάζεθαλ ζηηο πνηθίιεο νξδέο βαξβάξωλ ελώ αιώζεθαλ κόλν
ηξεηο θνξέο ζε δηάζηεκα 1000 εηώλ.
΢ΑΡΑΚΖΝΟΗ 904 κ.τ.
ΠΡΧΣΖ ΑΛΧ΢Ζ ΣΖ΢
ΘΔ΢΢ΑΟΝΗΚΖ΢
Οη ΢αραθελοί πεηραηές οδεγούλ
ζηελ
αητκαιωζία ηοσς Θεζζαιοληθείς
Υάρηες ηες βσδαληηλής Θεζζαιολίθες
όποσ δηαθρίλοληαη ηα ζαιάζζηα ηείτε
από όποσ κπήθαλ οη ΢αραθελοί
ΛΕΤΚΟ΢
ΠΤΡΓΟ΢
ΘΑΛΑ΢΢ΙΟ
ΣΕΙΦΟ΢
ΓΔΤΣΔΡΖ ΑΛΧ΢Ζ ΣΖ΢
ΘΔ΢΢ΑΟΝΗΚΖ΢
ΝΟΡΜΑΝΓΟΗ
(ΒΗΚΗΝΓΚ)
1185 κ.τ.
Η  ακμη της θεσσαλονικης στα Βυζαντινά χρόνια
ΝΟΡΜΑΔΟ΢
΢ΣΡΑΣΙΩΣΗ΢
(ΒΙΚΙΝΓΚ)
ΣΗΜΑΝΤΙΚΑ ΜΝΗΜΕΙΑ ΤΗΣ
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Ο ΑΓ.
ΓΖΜΖΣΡΗΟ΢
΢ΖΜΔΡΑ
Η βυζαντινή
μικροψηφιδωτή
εικόνα του
Αγίου
Δημητρίου με
μύρο από τον
τάφο του.
Ο ΑΓΙΟ΢ ΔΗΜΗΣΡΙΟ΢
ΚΑΣΕ΢ΣΡΑΜΜΕΝΟ΢ ΑΠΟ ΥΩΣΙΑ
ΔΟΡΣΑ΢ΜΟ΢
ΠΟΛΗΟΤΥΟΤ
ΑΓ.
ΓΖΜΖΣΡΗΟΤ
Ζ ΑΓΗΑ ΢ΟΦΗΑ
΢ΖΜΔΡΑ
ΑΓΗΟΗ ΑΠΟ΢ΣΟΛΟΗ
ΑΥΔΗΡΟΠΟΗΖΣΟ΢
Η  ακμη της θεσσαλονικης στα Βυζαντινά χρόνια
ΒΤΕΑΝΣΗΝΑ ΟΥΔΗΡΩΜΑΣΗΚΑ ΣΔΗΥΖ
ΒΤΕΑΝΣΗΝΑ ΟΥΔΗΡΩΜΑΣΗΚΑ ΣΔΗΥΖ
Η  ακμη της θεσσαλονικης στα Βυζαντινά χρόνια
ΒΤΕΑΝΣΗΝΟ ΛΟΤΣΡΟ ΣΖ΢ ΘΔ΢΢ΑΟΝΗΚΖ΢
13Ο΢ – 14Ο΢ ΑΗΧΝΑ΢
Ζ ΘΔ΢΢ΑΛΟΝΗΚΖ ΓΝΧΡΗΕΔΗ ΗΓΗΑΗΣΔΡΖ ΠΝΔΤΜΑΣΗΚΖ ΚΑΗ ΔΜΠΟΡΗΚΖ ΑΝΘΖ΢Ζ, ΢ΣΑ ΥΡΟΝΗΑ
ΟΠΟΤ Ζ ΤΠΟΛΟΗΠΖ ΒΤΕΑΝΣΗΝΖ ΑΤΣΟΚΡΑΣΟΡΗΑ ΒΡΗ΢ΚΟΣΑΝ ΢Δ ΠΑΡΑΚΜΖ
«ΠΑΛΑΗΟΛΟΓΗΑ
ΑΝΑΓΔΝΝΖ΢Ζ»
ΓΤΝΑ΢ΣΔΗΑ
ΠΑΛΑΗΟΛΟΓΧΝ
1259-1453 κ.τ.
ΛΔΗΣΟΤΡΓΖ΢ΑΝ ΑΝΧΣΑΣΔ΢ ΢ΥΟΛΔ΢
ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΧΝ, ΝΟΜΗΚΖ΢, ΦΗΛΟ΢ΟΦΗΑ΢ ΚΑΗ ΡΖΣΟΡΗΚΖ΢
ΑΡΦΙΕΠΙ΢ΚΟΠΟ΢
ΘΕ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢
ΓΡΗΓΟΡΙΟ΢ ΠΑΛΑΜΑ΢
ΑΠΟ ΣΟΤ΢
΢ΠΟΤΔΑΙΟΣΕΡΟΤ΢
ΑΓΙΟΤ΢
ΣΗ΢
ΕΚΚΛΗ΢ΙΑ΢ ΜΑ΢
Ζ ΔΠΑΝΑ΢ΣΑ΢Ζ ΣΧΝ ΕΖΛΧΣΧΝ ΢ΣΖ ΘΔ΢΢ΑΛΟΝΗΚΖ
(1342-1349 κ.τ.)
ΘΑΝΑΣΟ΢ ΑΤΣΟΚΡΑΣΟΡΑ
ΑΝΓΡΟΝΗΚΟΤ Γ΄
ΠΑΛΑΗΟΛΟΓΟΤ 1341 κ.τ.
Ο ΓΗΟ΢ ΣΟΤ ΗΧΑΝΝΖ΢
Δ΄ΠΑΛΑΗΟΛΟΓΟ΢ ΔΗΝΑΗ
ΑΝΖΛΗΚΟ΢
ΑΝΑΛΖΦΖ ΘΡΟΝΟΤ
ΑΠΟ ΗΧΑΝΝΖ
ΚΑΝΣΑΚΟΤΕΖΝΟ
ΚΤΝΖΓΗ ΣΟΤ ΘΡΟΝΟΤ ΑΠΟ
ΑΝΣΗΠΑΛΟΤ΢ ΣΟΤ
ΚΑΝΣΑΚΟΤΕΖΝΟΤ
ΔΜΦΤΛΗΑ ΚΟΗΝΧΝΗΚΖ
΢ΤΓΚΡΟΤ΢Ζ ΜΔΣΑΞΤ
ΦΣΧΥΧΝ ΚΑΗ ΠΛΟΤ΢ΗΧΝ
ΓΖΜΗΟΤΡΓΗΑ
«ΚΗΝΖΜΑΣΟ΢
ΕΖΛΧΣΧΝ»
Ζ ΔΠΑΝΑ΢ΣΑ΢Ζ ΣΧΝ ΕΖΛΧΣΧΝ ΢ΣΖ ΘΔ΢΢ΑΛΟΝΗΚΖ
(1342-1349 κ.τ.)
ΓΗΔΚΓΗΚΖ΢Ζ ΣΟΤ ΘΡΟΝΟΤ
ΑΠΟ ΣΟΝ ΗΧΑΝΝΖ
ΚΑΝΣΑΚΟΤΕΖΝΟ «ΓΖΜΟΚΡΑΣΗΚΖ
ΚΤΒΔΡΝΖ΢Ζ»
(ΕΖΛΧΣΔ΢)
1342 κ.τ.
ΓΖΜΔΤ΢Ζ ΣΧΝ
ΠΔΡΗΟΤ΢ΗΧΝ ΣΧΝ
ΔΤΓΔΝΧΝ ΚΑΗ ΣΧΝ
ΔΗ΢ΟΓΖΜΑΣΧΝ ΣΖ΢
ΔΚΚΛΖ΢ΗΑ΢
ΑΝΑΚΟΤΦΗ΢Ζ
ΣΧΝ ΦΣΧΥΧΝ
΢ΣΡΧΜΑΣΧΝ
Ζ ΔΠΑΝΑ΢ΣΑ΢Ζ ΣΧΝ ΕΖΛΧΣΧΝ ΢ΣΖ ΘΔ΢΢ΑΛΟΝΗΚΖ
(1342-1349 κ.τ.)
1347 κ.τ. ΛΖΞΖ ΔΜΦΤΛΗΟΤ ΠΟΛΔΜΟΤ
1347 κ.τ.
ΓΗΟΗΚΖΣΖ΢ ΢ΣΖ ΘΔ΢΢ΑΛΟΝΗΚΖ
Ο ΑΛΔΞΗΟ΢ ΜΔΣΟΥΗΣΖ΢
1349 κ.τ. ΑΝΑΣΡΟΠΖ ΣΟΤ «ΚΗΝΖΜΑΣΟ΢ ΣΧΝ ΕΖΛΧΣΧΝ»
ΔΞΟΡΗ΢ΜΟ΢ ΚΑΗ ΦΤΛΑΚΗ΢Ζ ΣΧΝ ΕΖΛΧΣΧΝ
ΣΟ ΒΤΕΑΝΣΗΟ ΛΗΓΑ ΥΡΟΝΗΑ ΠΡΗΝ ΣΖΝ ΑΛΧ΢Ζ
ΣΖ΢ «ΠΟΛΖ΢» (1400 κ.τ.)
ΘΔ΢΢ΑΛΟΝΗΚΖ
ΚΧΝ/ΠΟΛΖ
«΢ώπαζε θσρά Γέζποηλα
θαη κελ ποισδαθρύδεης,
πάιη κε τρόλοσς κε θαηρούς
πάιη δηθά κας ζα ‘λαη».
ΣΔΛΟ΢ ΜΑΘΖΜΑΣΟ΢

More Related Content

What's hot (20)

Γλώσσα -ενοτητα 6 - Οι θρησκείες του κόσμου -Ινδουισμος
Γλώσσα -ενοτητα 6 - Οι θρησκείες του κόσμου -ΙνδουισμοςΓλώσσα -ενοτητα 6 - Οι θρησκείες του κόσμου -Ινδουισμος
Γλώσσα -ενοτητα 6 - Οι θρησκείες του κόσμου -Ινδουισμος
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
ΝΕΟΦΥΤΟΣ ΔΟΥΚΑΣ - ΚΕΦ 7 ΟΙ ΜΕΓΑΛΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΤΟΥ ΓΕΝΟΥΣ
ΝΕΟΦΥΤΟΣ ΔΟΥΚΑΣ - ΚΕΦ 7 ΟΙ ΜΕΓΑΛΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΤΟΥ ΓΕΝΟΥΣΝΕΟΦΥΤΟΣ ΔΟΥΚΑΣ - ΚΕΦ 7 ΟΙ ΜΕΓΑΛΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΤΟΥ ΓΕΝΟΥΣ
ΝΕΟΦΥΤΟΣ ΔΟΥΚΑΣ - ΚΕΦ 7 ΟΙ ΜΕΓΑΛΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΤΟΥ ΓΕΝΟΥΣ
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΕΦ.21 - Η ΖΩΗ ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ - Λαπωνες
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΕΦ.21 - Η ΖΩΗ ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ - ΛαπωνεςΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΕΦ.21 - Η ΖΩΗ ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ - Λαπωνες
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΕΦ.21 - Η ΖΩΗ ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ - Λαπωνες
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
ΙΣΤΟΡΙΑ -ΚΕΦ 7 - ΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΤΟΥ ΓΕΝΟΥΣ - Αγιος Κοσμας Ο Αιτωλος
ΙΣΤΟΡΙΑ -ΚΕΦ 7 - ΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΤΟΥ ΓΕΝΟΥΣ - Αγιος Κοσμας Ο ΑιτωλοςΙΣΤΟΡΙΑ -ΚΕΦ 7 - ΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΤΟΥ ΓΕΝΟΥΣ - Αγιος Κοσμας Ο Αιτωλος
ΙΣΤΟΡΙΑ -ΚΕΦ 7 - ΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΤΟΥ ΓΕΝΟΥΣ - Αγιος Κοσμας Ο Αιτωλος
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
V.V.GOHG
V.V.GOHGV.V.GOHG
V.V.GOHG
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
καβάφης
καβάφηςκαβάφης
καβάφης
lkarapaiou
Ιστορία της Ελλάδος
Ιστορία της ΕλλάδοςΙστορία της Ελλάδος
Ιστορία της Ελλάδος
Maria Tsigka
οι σελτζούκοι τούρκοι
οι σελτζούκοι τούρκοιοι σελτζούκοι τούρκοι
οι σελτζούκοι τούρκοι
88DIMATH
ΙΣΤΟΡΙΑ -ΚΕΦ 8 : Ρηγας Βελενστινλης
ΙΣΤΟΡΙΑ -ΚΕΦ 8 : Ρηγας ΒελενστινληςΙΣΤΟΡΙΑ -ΚΕΦ 8 : Ρηγας Βελενστινλης
ΙΣΤΟΡΙΑ -ΚΕΦ 8 : Ρηγας Βελενστινλης
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
Ο ρουκετοπόλεμος του Βροντάδου
Ο ρουκετοπόλεμος του ΒροντάδουΟ ρουκετοπόλεμος του Βροντάδου
Ο ρουκετοπόλεμος του Βροντάδου
akoutelida
Iωάννης Kαποδίστριας
Iωάννης KαποδίστριαςIωάννης Kαποδίστριας
Iωάννης Kαποδίστριας
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
σουλιώτες
σουλιώτεςσουλιώτες
σουλιώτες
katpapaioa
Γλώσσα -ενοτητα 6 - Οι θρησκείες του κόσμου -Ινδουισμος
Γλώσσα -ενοτητα 6 - Οι θρησκείες του κόσμου -ΙνδουισμοςΓλώσσα -ενοτητα 6 - Οι θρησκείες του κόσμου -Ινδουισμος
Γλώσσα -ενοτητα 6 - Οι θρησκείες του κόσμου -Ινδουισμος
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
ΝΕΟΦΥΤΟΣ ΔΟΥΚΑΣ - ΚΕΦ 7 ΟΙ ΜΕΓΑΛΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΤΟΥ ΓΕΝΟΥΣ
ΝΕΟΦΥΤΟΣ ΔΟΥΚΑΣ - ΚΕΦ 7 ΟΙ ΜΕΓΑΛΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΤΟΥ ΓΕΝΟΥΣΝΕΟΦΥΤΟΣ ΔΟΥΚΑΣ - ΚΕΦ 7 ΟΙ ΜΕΓΑΛΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΤΟΥ ΓΕΝΟΥΣ
ΝΕΟΦΥΤΟΣ ΔΟΥΚΑΣ - ΚΕΦ 7 ΟΙ ΜΕΓΑΛΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΤΟΥ ΓΕΝΟΥΣ
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΕΦ.21 - Η ΖΩΗ ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ - Λαπωνες
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΕΦ.21 - Η ΖΩΗ ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ - ΛαπωνεςΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΕΦ.21 - Η ΖΩΗ ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ - Λαπωνες
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΕΦ.21 - Η ΖΩΗ ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ - Λαπωνες
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
ΙΣΤΟΡΙΑ -ΚΕΦ 7 - ΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΤΟΥ ΓΕΝΟΥΣ - Αγιος Κοσμας Ο Αιτωλος
ΙΣΤΟΡΙΑ -ΚΕΦ 7 - ΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΤΟΥ ΓΕΝΟΥΣ - Αγιος Κοσμας Ο ΑιτωλοςΙΣΤΟΡΙΑ -ΚΕΦ 7 - ΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΤΟΥ ΓΕΝΟΥΣ - Αγιος Κοσμας Ο Αιτωλος
ΙΣΤΟΡΙΑ -ΚΕΦ 7 - ΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΤΟΥ ΓΕΝΟΥΣ - Αγιος Κοσμας Ο Αιτωλος
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
Ιστορία της Ελλάδος
Ιστορία της ΕλλάδοςΙστορία της Ελλάδος
Ιστορία της Ελλάδος
Maria Tsigka
οι σελτζούκοι τούρκοι
οι σελτζούκοι τούρκοιοι σελτζούκοι τούρκοι
οι σελτζούκοι τούρκοι
88DIMATH
Ο ρουκετοπόλεμος του Βροντάδου
Ο ρουκετοπόλεμος του ΒροντάδουΟ ρουκετοπόλεμος του Βροντάδου
Ο ρουκετοπόλεμος του Βροντάδου
akoutelida

Similar to Η ακμη της θεσσαλονικης στα Βυζαντινά χρόνια (20)

Alismonites patrides
Alismonites patridesAlismonites patrides
Alismonites patrides
mitrikas
3o teyxos
3o teyxos3o teyxos
3o teyxos
Χαρούλα Μανασσάκη
Πρόγραμμα σεμιναρίου Ένωσης Εκπαιδευτικών Εικαστικών Μαθημάτων, Μάιος 2022
Πρόγραμμα σεμιναρίου Ένωσης Εκπαιδευτικών Εικαστικών Μαθημάτων, Μάιος 2022Πρόγραμμα σεμιναρίου Ένωσης Εκπαιδευτικών Εικαστικών Μαθημάτων, Μάιος 2022
Πρόγραμμα σεμιναρίου Ένωσης Εκπαιδευτικών Εικαστικών Μαθημάτων, Μάιος 2022
Ένωση Εκπαιδευτικών Εικαστικών Μαθημάτων
ελια λεμονια νεραντζια
ελια λεμονια νεραντζιαελια λεμονια νεραντζια
ελια λεμονια νεραντζια
iodinou
περιηγηση στο λουτρακισωστό
περιηγηση στο λουτρακισωστόπεριηγηση στο λουτρακισωστό
περιηγηση στο λουτρακισωστό
vfragk1
εγκέλαδος και αντισεισμική προστασία
εγκέλαδος και αντισεισμική προστασίαεγκέλαδος και αντισεισμική προστασία
εγκέλαδος και αντισεισμική προστασία
Socratis Vasiopoulos
Χρυσός αιώνας#1
Χρυσός αιώνας#1Χρυσός αιώνας#1
Χρυσός αιώνας#1
tsmalyfb
βιβλιοπαρουσίαση 4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΝΙΩΝ
βιβλιοπαρουσίαση 4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΝΙΩΝβιβλιοπαρουσίαση 4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΝΙΩΝ
βιβλιοπαρουσίαση 4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΝΙΩΝ
cristosx2012abc
Παρουσίαση ΕΛΚΕΘΕ
Παρουσίαση ΕΛΚΕΘΕΠαρουσίαση ΕΛΚΕΘΕ
Παρουσίαση ΕΛΚΕΘΕ
karteria
ε.ε. η γυναικα στην ελλαδα
ε.ε. η γυναικα στην ελλαδαε.ε. η γυναικα στην ελλαδα
ε.ε. η γυναικα στην ελλαδα
Betty Mouzak
οι αγιεσ εικονες, εκφραση της πιστης
οι αγιεσ εικονες, εκφραση της πιστηςοι αγιεσ εικονες, εκφραση της πιστης
οι αγιεσ εικονες, εκφραση της πιστης
Καπετανάκης Γεώργιος
αγαπητέ κύριε δήμαρχε
αγαπητέ κύριε δήμαρχεαγαπητέ κύριε δήμαρχε
αγαπητέ κύριε δήμαρχε
ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΟ
αγαπητέ κύριε δήμαρχε
αγαπητέ κύριε δήμαρχεαγαπητέ κύριε δήμαρχε
αγαπητέ κύριε δήμαρχε
ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΟ
Αγιοι Θεοδωροι Ορεστιαδας
Αγιοι Θεοδωροι ΟρεστιαδαςΑγιοι Θεοδωροι Ορεστιαδας
Αγιοι Θεοδωροι Ορεστιαδας
sidiropo
Μέγας Αλέξανδρος Πορεία προς την αποθέωση
Μέγας Αλέξανδρος Πορεία προς την αποθέωσηΜέγας Αλέξανδρος Πορεία προς την αποθέωση
Μέγας Αλέξανδρος Πορεία προς την αποθέωση
ssuserc13fb9
Dragon of Nestorio
Dragon of NestorioDragon of Nestorio
Dragon of Nestorio
dimnest
6. Tί απέγιναν οι αγωνιστές του 1821
6. Tί απέγιναν οι αγωνιστές του 18216. Tί απέγιναν οι αγωνιστές του 1821
6. Tί απέγιναν οι αγωνιστές του 1821
lykkarea
Alismonites patrides
Alismonites patridesAlismonites patrides
Alismonites patrides
mitrikas
ελια λεμονια νεραντζια
ελια λεμονια νεραντζιαελια λεμονια νεραντζια
ελια λεμονια νεραντζια
iodinou
περιηγηση στο λουτρακισωστό
περιηγηση στο λουτρακισωστόπεριηγηση στο λουτρακισωστό
περιηγηση στο λουτρακισωστό
vfragk1
εγκέλαδος και αντισεισμική προστασία
εγκέλαδος και αντισεισμική προστασίαεγκέλαδος και αντισεισμική προστασία
εγκέλαδος και αντισεισμική προστασία
Socratis Vasiopoulos
Χρυσός αιώνας#1
Χρυσός αιώνας#1Χρυσός αιώνας#1
Χρυσός αιώνας#1
tsmalyfb
βιβλιοπαρουσίαση 4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΝΙΩΝ
βιβλιοπαρουσίαση 4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΝΙΩΝβιβλιοπαρουσίαση 4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΝΙΩΝ
βιβλιοπαρουσίαση 4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΝΙΩΝ
cristosx2012abc
Παρουσίαση ΕΛΚΕΘΕ
Παρουσίαση ΕΛΚΕΘΕΠαρουσίαση ΕΛΚΕΘΕ
Παρουσίαση ΕΛΚΕΘΕ
karteria
ε.ε. η γυναικα στην ελλαδα
ε.ε. η γυναικα στην ελλαδαε.ε. η γυναικα στην ελλαδα
ε.ε. η γυναικα στην ελλαδα
Betty Mouzak
Αγιοι Θεοδωροι Ορεστιαδας
Αγιοι Θεοδωροι ΟρεστιαδαςΑγιοι Θεοδωροι Ορεστιαδας
Αγιοι Θεοδωροι Ορεστιαδας
sidiropo
Μέγας Αλέξανδρος Πορεία προς την αποθέωση
Μέγας Αλέξανδρος Πορεία προς την αποθέωσηΜέγας Αλέξανδρος Πορεία προς την αποθέωση
Μέγας Αλέξανδρος Πορεία προς την αποθέωση
ssuserc13fb9
Dragon of Nestorio
Dragon of NestorioDragon of Nestorio
Dragon of Nestorio
dimnest
6. Tί απέγιναν οι αγωνιστές του 1821
6. Tί απέγιναν οι αγωνιστές του 18216. Tί απέγιναν οι αγωνιστές του 1821
6. Tί απέγιναν οι αγωνιστές του 1821
lykkarea

More from Υπουργείο Παιδείας (20)

Ananiadou Rebecca Self introduction second grade of primary school of veria
Ananiadou Rebecca Self introduction  second grade of primary school of veriaAnaniadou Rebecca Self introduction  second grade of primary school of veria
Ananiadou Rebecca Self introduction second grade of primary school of veria
Υπουργείο Παιδείας
9 february 2021
9 february 20219 february 2021
9 february 2021
Υπουργείο Παιδείας
Μπορούμε και αλλιως
Μπορούμε και αλλιωςΜπορούμε και αλλιως
Μπορούμε και αλλιως
Υπουργείο Παιδείας
ΤΑΞΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΣΤΗ ΖΩΗ ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΩΣΗ
ΤΑΞΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΣΤΗ ΖΩΗ ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΩΣΗΤΑΞΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΣΤΗ ΖΩΗ ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΩΣΗ
ΤΑΞΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΣΤΗ ΖΩΗ ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΩΣΗ
Υπουργείο Παιδείας
Θηλαστικά και πλάσματα των ωκεανών, της θάλασσας , των ποταμών( μέρος α')
Θηλαστικά και πλάσματα των ωκεανών, της θάλασσας , των ποταμών( μέρος α')Θηλαστικά και πλάσματα των ωκεανών, της θάλασσας , των ποταμών( μέρος α')
Θηλαστικά και πλάσματα των ωκεανών, της θάλασσας , των ποταμών( μέρος α')
Υπουργείο Παιδείας
Το θαλασσινό τριφύλλι
Το θαλασσινό τριφύλλιΤο θαλασσινό τριφύλλι
Το θαλασσινό τριφύλλι
Υπουργείο Παιδείας
Oδυσσέας Ελύτης
Oδυσσέας ΕλύτηςOδυσσέας Ελύτης
Oδυσσέας Ελύτης
Υπουργείο Παιδείας
To φως στην τεχνη
To φως στην τεχνηTo φως στην τεχνη
To φως στην τεχνη
Υπουργείο Παιδείας
Jacues prevert
Jacues prevertJacues prevert
Jacues prevert
Υπουργείο Παιδείας
Πολεμος. Το όπλο των δυνατων
Πολεμος. Το  όπλο των δυνατωνΠολεμος. Το  όπλο των δυνατων
Πολεμος. Το όπλο των δυνατων
Υπουργείο Παιδείας
Ο αυταρχικός δάσκαλος και η παραδοσιακή μέθοδος διδασκαλίας
Ο αυταρχικός δάσκαλος και η παραδοσιακή μέθοδος διδασκαλίαςΟ αυταρχικός δάσκαλος και η παραδοσιακή μέθοδος διδασκαλίας
Ο αυταρχικός δάσκαλος και η παραδοσιακή μέθοδος διδασκαλίας
Υπουργείο Παιδείας
ΧΑΡΙΣΜΑΤΙΚΟΣ ΗΓΕΤΗΣ
ΧΑΡΙΣΜΑΤΙΚΟΣ ΗΓΕΤΗΣΧΑΡΙΣΜΑΤΙΚΟΣ ΗΓΕΤΗΣ
ΧΑΡΙΣΜΑΤΙΚΟΣ ΗΓΕΤΗΣ
Υπουργείο Παιδείας
ΛΕΚΤΙΚΗ ΒΙΑ
ΛΕΚΤΙΚΗ ΒΙΑΛΕΚΤΙΚΗ ΒΙΑ
ΛΕΚΤΙΚΗ ΒΙΑ
Υπουργείο Παιδείας
Δασκαλοι και γονεις (αντιμετωπίζοντας προβλήματα)
Δασκαλοι και γονεις   (αντιμετωπίζοντας προβλήματα)Δασκαλοι και γονεις   (αντιμετωπίζοντας προβλήματα)
Δασκαλοι και γονεις (αντιμετωπίζοντας προβλήματα)
Υπουργείο Παιδείας
Τρόποι εκμάθησης επίλυσης προβλημάτων (Ε και ΣΤ τάξη)
Τρόποι εκμάθησης επίλυσης προβλημάτων (Ε και ΣΤ τάξη)Τρόποι εκμάθησης επίλυσης προβλημάτων (Ε και ΣΤ τάξη)
Τρόποι εκμάθησης επίλυσης προβλημάτων (Ε και ΣΤ τάξη)
Υπουργείο Παιδείας
Πρακτικές αντιμετώπισης παραβατικής συμπεριφοράς(πρακτική 1η)
Πρακτικές αντιμετώπισης παραβατικής συμπεριφοράς(πρακτική 1η)Πρακτικές αντιμετώπισης παραβατικής συμπεριφοράς(πρακτική 1η)
Πρακτικές αντιμετώπισης παραβατικής συμπεριφοράς(πρακτική 1η)
Υπουργείο Παιδείας
Ananiadou Rebecca Self introduction second grade of primary school of veria
Ananiadou Rebecca Self introduction  second grade of primary school of veriaAnaniadou Rebecca Self introduction  second grade of primary school of veria
Ananiadou Rebecca Self introduction second grade of primary school of veria
Υπουργείο Παιδείας
Θηλαστικά και πλάσματα των ωκεανών, της θάλασσας , των ποταμών( μέρος α')
Θηλαστικά και πλάσματα των ωκεανών, της θάλασσας , των ποταμών( μέρος α')Θηλαστικά και πλάσματα των ωκεανών, της θάλασσας , των ποταμών( μέρος α')
Θηλαστικά και πλάσματα των ωκεανών, της θάλασσας , των ποταμών( μέρος α')
Υπουργείο Παιδείας
Ο αυταρχικός δάσκαλος και η παραδοσιακή μέθοδος διδασκαλίας
Ο αυταρχικός δάσκαλος και η παραδοσιακή μέθοδος διδασκαλίαςΟ αυταρχικός δάσκαλος και η παραδοσιακή μέθοδος διδασκαλίας
Ο αυταρχικός δάσκαλος και η παραδοσιακή μέθοδος διδασκαλίας
Υπουργείο Παιδείας
Δασκαλοι και γονεις (αντιμετωπίζοντας προβλήματα)
Δασκαλοι και γονεις   (αντιμετωπίζοντας προβλήματα)Δασκαλοι και γονεις   (αντιμετωπίζοντας προβλήματα)
Δασκαλοι και γονεις (αντιμετωπίζοντας προβλήματα)
Υπουργείο Παιδείας
Τρόποι εκμάθησης επίλυσης προβλημάτων (Ε και ΣΤ τάξη)
Τρόποι εκμάθησης επίλυσης προβλημάτων (Ε και ΣΤ τάξη)Τρόποι εκμάθησης επίλυσης προβλημάτων (Ε και ΣΤ τάξη)
Τρόποι εκμάθησης επίλυσης προβλημάτων (Ε και ΣΤ τάξη)
Υπουργείο Παιδείας
Πρακτικές αντιμετώπισης παραβατικής συμπεριφοράς(πρακτική 1η)
Πρακτικές αντιμετώπισης παραβατικής συμπεριφοράς(πρακτική 1η)Πρακτικές αντιμετώπισης παραβατικής συμπεριφοράς(πρακτική 1η)
Πρακτικές αντιμετώπισης παραβατικής συμπεριφοράς(πρακτική 1η)
Υπουργείο Παιδείας

Η ακμη της θεσσαλονικης στα Βυζαντινά χρόνια