Розвиток комунікативно-педагогічних умінь
•Download as PPT, PDF•
0 likes•406 views
Лещук Г.В.
Розвиток комунікативно-педагогічних умінь
- 2. Комунікація та спілкування. Вербальна та невербальна комунікація.
- 6. Cтруктура мовленнєвої комунікації адресант (відправник) – кодування повідомлення – рух каналами – розшифровка (декодування) –адресат (одержувач)
- 8. ФУНКЦІЇ СПІЛКУВАННЯ – інформаційно-комунікативна; – регулятивно-комунікативна; – афективно-комунікативна.
- 13. Канали невербальної комунікації Такесика Кінесика Проксеміка Акустика
- 14. Порушення, бар'єри, труднощі спілкування. Дефіцитне спілкування. Дефектне спілкування. Деструктивне спілкування.
- 15. КОМУНІКАТИВНИЙ БАР'ЄР – це абсолютна або відносна перешкода ефективному спілкуванню, що суб'єктивно переживається або реально присутня в ситуаціях спілкування, причинами якої є мотиваційно-операціональні, індивідуально-психологічні, соціально- психологічні особливості співрозмовників.
- 16. Види комунікативних бар’єрів Комунікативні бар’єри Лінгвістичні Фонетичні Інформаційні Бар’єри розуміння Бар’єри висловлювання Технічні Соціальні Світоглядні Соціально-рольові Гендерні Просторово-часові Культурні Вікові Психологічні Соціально-перцептивні Психофізіологічні Мотиваційні Логічні Бар’єри рівня психологічного розвитку Бар’єри невідповідності вербальної та невербальної інформації Семантичні Стилістичні
- 17. Маніпуляції у комунікації. Тактики впливу на індивіда.
- 18. Маніпуляція – це один з видів психологічного впливу, використовуваний для досягнення одностороннього зиску.
- 19. Тактики впливу • розумне переконання; • емоційний вплив (запалення); • звернення за консультацією; • лестощі (підлабузнювання); • обмін; • вплив через особисті відносини; • коаліція; • легітимізація; • тиск.
- 21. Рівні успішності спілкування 1. Рівень майстерності і свободи в спілкуванні. 2. Лідерський рівень. 3. Радикально- партнерський рівень. 4. Раціонально- консервативний рівень. 5. Агресивно- авторитарний рівень. 6. Рівень невротичної самотності та сором’язливості.
- 22. Суть, структура та умови формування професійної компетентності педагога. Методи, форми та засоби формування комунікативної компетентності.
- 23. КОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ − система знань, вмінь і навичок особистості, що забезпечують ефективне спілкування. Вона передбачає володіння суб’єктом всіма видами комунікативно-мовленнєвої діяльності: здатність встановлювати і підтримувати необхідні контакти з людьми, виконувати певні соціальні ролі у колективі, вміння улагоджувати розбіжності та конфлікти, вміння співробітничати та працювати з групою (у групі) тощо.