ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Η ρητορική του Ευρωσκεπτικισμού (φύλλο εργασίας-)

•Download as DOCX, PDF•
•
Flora Kyprianou
Flora Kyprianou

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ- ΕΛΛΑΔΑ- ΚΥΠΡΟΣ : ΚΡΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ( ΈΚΦΡΑΣΗ-ΈΚΘΕΣΗ Γ'ΛΥΚΕΙΟΥ)

1 of 4
Download to read offline
1 ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΑΚΡΟΑΣΗ - ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΟΣ ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣΕΝΟΤΗΤΑ : ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ- ΕΛΛΑΔΑ- ΚΥΠΡΟΣ : ΚΡΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ( ΚΥΠΡΙΑΝΟΥ ΦΛΩΡΑ) Η ρητορική του ευρωσκεπτικισμού / Brexit Στόχος : Αναγνώρισηρητορικήςευρωσκεπτικιστικού,λαϊκιστικούλόγου Βίντεο1. Ομιλία Nigel Farage ( Κόμμα ανεξαρτησίαςΗνωμένουΒασιλείου) Στρασβούργο Βίντεο2. Ομιλία Nigel Farage « Iron fistinGreece”( Κόμμα ανεξαρτησίαςΗνωμένουΒασιλείου) 9/2/1010 Βίντεο3. Ομιλία Nigel Farage ( Κόμμα ανεξαρτησίαςΗνωμένουΒασιλείου) 8/7/2015 Βίντεο 1. 1, Μπορείτε στα πιο κάτωπαραδείγματα να αλλάξετε τηδιατύπωσηόσοπιο κυριολεκτικά γίνεται επεξηγώνταςτιείναιαυτόπου ο ομιλητήςθέλεινα τονίσει; « Διπλωματία με την απειλήόπλου» _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ « Η Ελλάδα δενέχεικαταστείκάτιπερισσότεροαπό αποικία»_____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ « Η Ελλάδα δενείναιμια χρεωκοπημένηθυγατρικήεταιρείαστην οποία πρέπειη κεντρικήδιοίκηση έρχεταικιαναλαμβάνειτον έλεγχο»______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ Βίντεο 2 1. ( μεταγραφήομιλίας) « Μια φορά κιένανκαιρόη Ευρώπη ήταν διηρεμένη.Είχεανεγερθείένα τείχοςπουτη χώριζε στη μέση.Και οι άνθρωποιστηνΑνατολήήταν πολύφτωχοίχωρίς δημοκρατία.Καιζούσαν κάτωαπόένα κακόκαθεστώςαποκαλούμενο«κομμουνιστικό»πουσκότωνεεκατομμύρια δικών τουανθρώπων. Όμως ήρθεη χαρά όλων.Το τείχος έπεσεκαικαταλήξαμεμε27 έθνηκαι απότότεοι άνθρωποιέζησαν στη δημοκρατία και500 εκατομμύρια άνθρωποιέζησαν στην ειρήνη. Μα δυστυχώς η ιστορία συνεχίζεται.Οιπολιτικοίπου είχαν αναλάβει,γίνονταιπολύάπληστοικαι ήθελανχρήματα για τουςεαυτούςτους,ήθελαν καιεξουσία,καιέτσικατέφυγαν στοψέμα καιστην απάτη.Οπότεεγκαθίδρυσαν τονπιοθεαματικόγραφειοκρατικόμηχανισμόπουείχεγνωρίσειποτέ ο κόσμος.Μα δεν χρειάστηκενα χρησιμοποιήσουν καθόλουτα όπλα για να τοκαταφέρουν.Ήταν πολύ πιο έξυπνοι,πολύ πιο καλά διαβασμένοιγια να κάνουν κάτιτέτοιο. Αυτόπου έκανανήταννα υπογράψουνμια νέα συνθήκη.Ονομάστηκε« ΣυνθήκητηςΛισσαβώνας» και έδωσανσε27 ανθρώπουςαπεριόριστηεξουσία.Αυτοίθα είναιοιάνθρωποιπουθα φτιάχνουν όλους τους νόμους.Φυσικά είχανήδη καιμια σημαία καιέναν εθνικόύμνομα θέλησαν να κτίσουν ένα νέο κατεστημένο.
2 ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΑΚΡΟΑΣΗ - ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΟΣ ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣΕΝΟΤΗΤΑ : ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ- ΕΛΛΑΔΑ- ΚΥΠΡΟΣ : ΚΡΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ( ΚΥΠΡΙΑΝΟΥ ΦΛΩΡΑ) Όμως αγνόησαντουςλαούςκαιαυτόπου κατάφεραν ήτανηεπαναδημιουργία τουίδιουπαλιούκακού καθεστώτοςκάτωαπότοοποίο οι άνθρωποιτης ΑνατολικήςΈνωσηςείχαν ζήσειξανά» 1. Με ποιορητορικό τέχνασα ξεκινά την ομιλία του;Μετι μοιάζειο λόγοςτου; Με ποιο λογοτεχνικόείδος; ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2. Αυτήη υπεραπλούστευσηστην αφήγησησετιεξυπηρετεί; ___________________________________________________________________________ 3. Ποιες ιδεολογικέςαγκυλώσειςεντοπίζετεστολόγοτουΦαράζ,ιδιαίτερα στην πρώτηκαι τελευταία παράγραφο; Είναιαντικειμενικός; ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4. Σε κάθεπαραμύθιυπάρχουν οι« καλοί» καιοι« κακοί».Ποιοιαναλαμβάνουν αυτούςτους ρόλουςστο αφήγημα τουΦαράζ; ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Βίντεο 3 ΑΦΟΡΜΗ ΟΜΙΛΙΑΣ 1. Πώς ερμηνεύειοΦαράζτη ρήξημεταξύΓερμανίας- Ελλάδαςτο2015 ; (α) Αρχήτου τέλουςτου __________________________________ (β) Ρήξη____________και ______________________ 2. Αυτότο οποίο λείπειστις αποφάσειςπουλαμβάνονταιείναιη____________εντολή. 3. Πώς αποκαλείτουςπρωτεργάτεςτηςνομισματικήςένωσης ;______________ Είναιαυτόςο χαρακτηρισμόςοπρέπων σε μια επίσημηομιλία ενόςπολιτικού;Πώς θα τον χαρακτηρίζατε;____________________________________________________________ ΝΟΜΙΣΜΑΤΙΚΗΕΝΩΣΗ 4. Με τηνομισματικήένωσηυπήρχε η αίσθησηότι (α) Τηνοικονομικήένωσηθα ακολουθούσεη__________________ (β) Θα γινότανκατορθωτήη_________________Βορρά καιΝότου (γ) Θα εδραιωνόταν η______________ _________________ 5. Πώς αποκαλούντανόσοιήταναντίθετημετην νομισματικήένωση; (α)______________________ (β) Άνθρωποχωρίς _______________________ 6. Ο ίδιος θεωρείότι όσοιήταναντίθετοιμετην ΝομισματικήΈνωσηδιέβλεπαν ακριβώςότι (α) Οι χώρες τηςΕυρώπης ήταν__________________
3 ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΑΚΡΟΑΣΗ - ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΟΣ ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣΕΝΟΤΗΤΑ : ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ- ΕΛΛΑΔΑ- ΚΥΠΡΟΣ : ΚΡΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ( ΚΥΠΡΙΑΝΟΥ ΦΛΩΡΑ) (β) Η με τηνβία οικονομικήένωση,χωρίς τη λαϊκήεντολή,χωρίς ________________, δεν επρόκειτονα φέρειαποτελέσματα. 7. Πώς ονομάζεταιαυτόςοτρόποςπειθούς;Επίκληση στο___________ του________________ γιατίαναγνωρίζειστουςομοϊδεάτεςτουσοφία,προνοητικότητακαιεπιφύλαξηκαιόχι εξτρεμισμό καιέλλειψηοράματος. 8. Ποιο θεωρείο Φαράζως το « ΝέοΤείχος του Βερολίνου» ;______________ 9. Γιατί;Διότι δύναταινα____________________παλαιές έχθρες. 10. Τι καλείτον πρωθυπουργότηςΕλλάδας,κοΤσίπρα; _______________________________________________________________ 11. Με ποια επιχειρήματα; (α) Με τα πακέτα διάσωσηςδενεπωφελήθηκεηΕλλάδα,αλλά οι______________________, οι __________________και οι __________________________________________________ (β) Η Ελλάδα δενσταμάτησενα μαστίζεταιαπό :την ______________, την _________________ καιτην αυξανόμενηφτώχεια. (γ) Το δημόσιοχρέος της Ελλάδαςσεσχέση με τοΑΕΠ ( ΑκαθάριστοΕγχώριοΕισόδημα) έφτασε το 180 % (δ) Η Ελλάδα δέχεταιαπειλέςότισε περίπτωσηαποχώρησηςθα μειωθούν τα παρεχόμενα κονδύλιογια _______________πόρους. Σαςπείθουν τα πιο πάνω επιχειρήματα;Τιπαραλείπει; 12. « Γυρίστεπίσω στη δημοκρατία σας,αποκτήστετον έλεγχοτηςχώραςσας,δώστεστο λαόσας την ηγεσία καιτηνελπίδα που λαχταρά» Με τα πιο πάνω λόγια κλείνειτην ομιλία του,απευθυνόμενοςστον Έλληνα πρωθυπουργό.Τι υπαινίσσεταιμεάλλα λόγια;Τισυμβαίνειμε τους λαούςτης Ευρώπης που ανήκουν στην ΝομισματικήΈνωσηκαιζητούν πακέτα διάσωσης;______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ΓΕΝΙΚΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ Στο λόγο του ο Φαράζ, ο πρωτεργάτης του Brexit, κάνεισυνεχώς επίθεσηστο ___________των αντιπάλων και επίκληση στο ________________ των ακροατών με _____________ και αναλογίες που σκοπό έχουν να προκαλέσουν ___________ και να υπεραπλουστεύσουν σύνθετες κοινωνικοοικονομικές καταστάσεις με _________εικόνες, εύκολα καταληπτές. Κυριαρχεί ο μηδενισμός, ο λαϊκισμός, η _______δοξία και η ___________ σε «καλούς και κακούς» σε σχήματα «συνωμοσιολογικά».
4 ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΑΚΡΟΑΣΗ - ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΟΣ ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣΕΝΟΤΗΤΑ : ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ- ΕΛΛΑΔΑ- ΚΥΠΡΟΣ : ΚΡΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ( ΚΥΠΡΙΑΝΟΥ ΦΛΩΡΑ)

More Related Content

Η ρητορική του Ευρωσκεπτικισμού (φύλλο εργασίας-)

  • 1. 1 ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΑΚΡΟΑΣΗ - ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΟΣ ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣΕΝΟΤΗΤΑ : ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ- ΕΛΛΑΔΑ- ΚΥΠΡΟΣ : ΚΡΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ( ΚΥΠΡΙΑΝΟΥ ΦΛΩΡΑ) Η ρητορική του ευρωσκεπτικισμού / Brexit Στόχος : Αναγνώρισηρητορικήςευρωσκεπτικιστικού,λαϊκιστικούλόγου Βίντεο1. Ομιλία Nigel Farage ( Κόμμα ανεξαρτησίαςΗνωμένουΒασιλείου) Στρασβούργο Βίντεο2. Ομιλία Nigel Farage « Iron fistinGreece”( Κόμμα ανεξαρτησίαςΗνωμένουΒασιλείου) 9/2/1010 Βίντεο3. Ομιλία Nigel Farage ( Κόμμα ανεξαρτησίαςΗνωμένουΒασιλείου) 8/7/2015 Βίντεο 1. 1, Μπορείτε στα πιο κάτωπαραδείγματα να αλλάξετε τηδιατύπωσηόσοπιο κυριολεκτικά γίνεται επεξηγώνταςτιείναιαυτόπου ο ομιλητήςθέλεινα τονίσει; « Διπλωματία με την απειλήόπλου» _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ « Η Ελλάδα δενέχεικαταστείκάτιπερισσότεροαπό αποικία»_____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ « Η Ελλάδα δενείναιμια χρεωκοπημένηθυγατρικήεταιρείαστην οποία πρέπειη κεντρικήδιοίκηση έρχεταικιαναλαμβάνειτον έλεγχο»______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ Βίντεο 2 1. ( μεταγραφήομιλίας) « Μια φορά κιένανκαιρόη Ευρώπη ήταν διηρεμένη.Είχεανεγερθείένα τείχοςπουτη χώριζε στη μέση.Και οι άνθρωποιστηνΑνατολήήταν πολύφτωχοίχωρίς δημοκρατία.Καιζούσαν κάτωαπόένα κακόκαθεστώςαποκαλούμενο«κομμουνιστικό»πουσκότωνεεκατομμύρια δικών τουανθρώπων. Όμως ήρθεη χαρά όλων.Το τείχος έπεσεκαικαταλήξαμεμε27 έθνηκαι απότότεοι άνθρωποιέζησαν στη δημοκρατία και500 εκατομμύρια άνθρωποιέζησαν στην ειρήνη. Μα δυστυχώς η ιστορία συνεχίζεται.Οιπολιτικοίπου είχαν αναλάβει,γίνονταιπολύάπληστοικαι ήθελανχρήματα για τουςεαυτούςτους,ήθελαν καιεξουσία,καιέτσικατέφυγαν στοψέμα καιστην απάτη.Οπότεεγκαθίδρυσαν τονπιοθεαματικόγραφειοκρατικόμηχανισμόπουείχεγνωρίσειποτέ ο κόσμος.Μα δεν χρειάστηκενα χρησιμοποιήσουν καθόλουτα όπλα για να τοκαταφέρουν.Ήταν πολύ πιο έξυπνοι,πολύ πιο καλά διαβασμένοιγια να κάνουν κάτιτέτοιο. Αυτόπου έκανανήταννα υπογράψουνμια νέα συνθήκη.Ονομάστηκε« ΣυνθήκητηςΛισσαβώνας» και έδωσανσε27 ανθρώπουςαπεριόριστηεξουσία.Αυτοίθα είναιοιάνθρωποιπουθα φτιάχνουν όλους τους νόμους.Φυσικά είχανήδη καιμια σημαία καιέναν εθνικόύμνομα θέλησαν να κτίσουν ένα νέο κατεστημένο.
  • 2. 2 ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΑΚΡΟΑΣΗ - ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΟΣ ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣΕΝΟΤΗΤΑ : ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ- ΕΛΛΑΔΑ- ΚΥΠΡΟΣ : ΚΡΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ( ΚΥΠΡΙΑΝΟΥ ΦΛΩΡΑ) Όμως αγνόησαντουςλαούςκαιαυτόπου κατάφεραν ήτανηεπαναδημιουργία τουίδιουπαλιούκακού καθεστώτοςκάτωαπότοοποίο οι άνθρωποιτης ΑνατολικήςΈνωσηςείχαν ζήσειξανά» 1. Με ποιορητορικό τέχνασα ξεκινά την ομιλία του;Μετι μοιάζειο λόγοςτου; Με ποιο λογοτεχνικόείδος; ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2. Αυτήη υπεραπλούστευσηστην αφήγησησετιεξυπηρετεί; ___________________________________________________________________________ 3. Ποιες ιδεολογικέςαγκυλώσειςεντοπίζετεστολόγοτουΦαράζ,ιδιαίτερα στην πρώτηκαι τελευταία παράγραφο; Είναιαντικειμενικός; ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4. Σε κάθεπαραμύθιυπάρχουν οι« καλοί» καιοι« κακοί».Ποιοιαναλαμβάνουν αυτούςτους ρόλουςστο αφήγημα τουΦαράζ; ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Βίντεο 3 ΑΦΟΡΜΗ ΟΜΙΛΙΑΣ 1. Πώς ερμηνεύειοΦαράζτη ρήξημεταξύΓερμανίας- Ελλάδαςτο2015 ; (α) Αρχήτου τέλουςτου __________________________________ (β) Ρήξη____________και ______________________ 2. Αυτότο οποίο λείπειστις αποφάσειςπουλαμβάνονταιείναιη____________εντολή. 3. Πώς αποκαλείτουςπρωτεργάτεςτηςνομισματικήςένωσης ;______________ Είναιαυτόςο χαρακτηρισμόςοπρέπων σε μια επίσημηομιλία ενόςπολιτικού;Πώς θα τον χαρακτηρίζατε;____________________________________________________________ ΝΟΜΙΣΜΑΤΙΚΗΕΝΩΣΗ 4. Με τηνομισματικήένωσηυπήρχε η αίσθησηότι (α) Τηνοικονομικήένωσηθα ακολουθούσεη__________________ (β) Θα γινότανκατορθωτήη_________________Βορρά καιΝότου (γ) Θα εδραιωνόταν η______________ _________________ 5. Πώς αποκαλούντανόσοιήταναντίθετημετην νομισματικήένωση; (α)______________________ (β) Άνθρωποχωρίς _______________________ 6. Ο ίδιος θεωρείότι όσοιήταναντίθετοιμετην ΝομισματικήΈνωσηδιέβλεπαν ακριβώςότι (α) Οι χώρες τηςΕυρώπης ήταν__________________
  • 3. 3 ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΑΚΡΟΑΣΗ - ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΟΣ ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣΕΝΟΤΗΤΑ : ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ- ΕΛΛΑΔΑ- ΚΥΠΡΟΣ : ΚΡΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ( ΚΥΠΡΙΑΝΟΥ ΦΛΩΡΑ) (β) Η με τηνβία οικονομικήένωση,χωρίς τη λαϊκήεντολή,χωρίς ________________, δεν επρόκειτονα φέρειαποτελέσματα. 7. Πώς ονομάζεταιαυτόςοτρόποςπειθούς;Επίκληση στο___________ του________________ γιατίαναγνωρίζειστουςομοϊδεάτεςτουσοφία,προνοητικότητακαιεπιφύλαξηκαιόχι εξτρεμισμό καιέλλειψηοράματος. 8. Ποιο θεωρείο Φαράζως το « ΝέοΤείχος του Βερολίνου» ;______________ 9. Γιατί;Διότι δύναταινα____________________παλαιές έχθρες. 10. Τι καλείτον πρωθυπουργότηςΕλλάδας,κοΤσίπρα; _______________________________________________________________ 11. Με ποια επιχειρήματα; (α) Με τα πακέτα διάσωσηςδενεπωφελήθηκεηΕλλάδα,αλλά οι______________________, οι __________________και οι __________________________________________________ (β) Η Ελλάδα δενσταμάτησενα μαστίζεταιαπό :την ______________, την _________________ καιτην αυξανόμενηφτώχεια. (γ) Το δημόσιοχρέος της Ελλάδαςσεσχέση με τοΑΕΠ ( ΑκαθάριστοΕγχώριοΕισόδημα) έφτασε το 180 % (δ) Η Ελλάδα δέχεταιαπειλέςότισε περίπτωσηαποχώρησηςθα μειωθούν τα παρεχόμενα κονδύλιογια _______________πόρους. Σαςπείθουν τα πιο πάνω επιχειρήματα;Τιπαραλείπει; 12. « Γυρίστεπίσω στη δημοκρατία σας,αποκτήστετον έλεγχοτηςχώραςσας,δώστεστο λαόσας την ηγεσία καιτηνελπίδα που λαχταρά» Με τα πιο πάνω λόγια κλείνειτην ομιλία του,απευθυνόμενοςστον Έλληνα πρωθυπουργό.Τι υπαινίσσεταιμεάλλα λόγια;Τισυμβαίνειμε τους λαούςτης Ευρώπης που ανήκουν στην ΝομισματικήΈνωσηκαιζητούν πακέτα διάσωσης;______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ΓΕΝΙΚΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ Στο λόγο του ο Φαράζ, ο πρωτεργάτης του Brexit, κάνεισυνεχώς επίθεσηστο ___________των αντιπάλων και επίκληση στο ________________ των ακροατών με _____________ και αναλογίες που σκοπό έχουν να προκαλέσουν ___________ και να υπεραπλουστεύσουν σύνθετες κοινωνικοοικονομικές καταστάσεις με _________εικόνες, εύκολα καταληπτές. Κυριαρχεί ο μηδενισμός, ο λαϊκισμός, η _______δοξία και η ___________ σε «καλούς και κακούς» σε σχήματα «συνωμοσιολογικά».
  • 4. 4 ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΑΚΡΟΑΣΗ - ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΟΣ ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣΕΝΟΤΗΤΑ : ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ- ΕΛΛΑΔΑ- ΚΥΠΡΟΣ : ΚΡΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ( ΚΥΠΡΙΑΝΟΥ ΦΛΩΡΑ)