คำสอȨองสมึϹจย่า
- 2. ครูแมวเน้นสไลด์ ที่4,7,8,11 เน้นสไลด์ ที่ 8 มำกที่สุดครูบอก ว่ำคำำสอนจะออกเป็น ข้อเขียนส่วนใหญ่ อ่ำน เยอะๆ จะสอบแล้ว สู้ๆ
- 3. 1.ทรงเป็นแบบอย่ำงของผู้เป็นแม่ สมเด็จพระศรีนครินทรำบรม รำชชนนีทรงรัก ทรงหวงแหนลูกดังแก้วตำ พระองค์ทรงมีพระทัยอัน ประเสริฐเยี่ยงมำรดำคนอื่นๆภำยหลังจำกที่พระบรมรำชชนกสิ้นพระชนม์ ลง ขณะนั้นสมเด็จพระศรี--นครินทรำบรมรำช ชนนี มีพระชนมำยุเพียง 29 พรรษำเท่ำนั้น พระองค์ทรงเป็นทั้งพระบรมชนก พระรำชชนนี คอยปกป้องพระรำชธิดำ และพระรำชโอรส ทรง อบรมสั่งสอนในด้ำนกำรศึกษำเล่ำเรียน ตลอดจน กำรประพฤติปฏิบัติองค์
- 4. ในกำรอบรมพระรำชธิดำ พระรำชโอรสนั้น พระองค์ทรงถือหลักว่ำ พระรำชธิดำ พระ รำชโอรสต้องมีอนำมัยสมบูรณ์ อยู่ในระเบียบวินัย อันเหมำะอันควรตำมหลักแห่งควำมพอดี มีควำม รับผิดชอบ มีควำมกล้ำหำญในทำงดีงำม รู้จัก ประหยัด มีเหตุผล มีควำมเข้มแข็งทั้งกำยและใจ และสุภำพอ่อนโยน นอบน้อมถ่อมตน พระองค์ทรง เลี้ยงดูพระรำชโอรส พระรำชธิดำโดยคุณธรรม ของผู้เป็นแม่โดยแท้ คือ ควำมรัก ควำมผูกพัน ควำมเอ็นดู ควำมหวังดี และควำมยุติธรรม
- 5. "คนดีของฉันรึ จะต้องเป็นคนที่ไม่พูดปด ไม่สอพลอ ไม่ อิจฉาริษยา ไม่คดโกง และไม่มีความทะเยอทะยานอย่าง บ้าๆ แต่พยายามทำาหน้าที่ของตนให้ดี ในขอบเขตของศีล ธรรม..." คนดีของสมเด็จย่า
- 6. 2.ทรงดำารงพระชนม์ชีพ เรียบง่าย สมเด็จพระศรีนครินทราบรม ราชชนนี ทรงเป็นแบบอย่างแห่งการ ใช้ชีวิตเรียบง่าย สันโดษ สะอาด สว่าง สงบ มีระเบียบแบบแผนตาม วัฒนธรรมอันดีงามของไทย พระองค์ทรงโปรดวางพระองค์ตาม สบายในทางที่ชอบที่ควรสมพระ ฐานะ ไม่ต้องมีพิธีรีตองมากนัก ใครๆที่ได้มีโอกาสเข้าเฝ้าฯ จึงขอ พระอนุญาตเรียกพระองค์ว่าสมเด็จ ย่ากันถ้วนทั่ว
- 7. “ที่ผมอาจเอื้อมเรียกท่านว่า สมเด็จย่านั้น เพราะ พระราชจริยวัตรที่ผ่าน มา และที่เราได้เข้าเฝ้าฯ ตลอดระยะเวลาที่ได้รับ ใช้เบื้องพระยุคลบาท เรามีความรู้สึกว่า พระองค์ท่านไม่อยู่ไกลจากพวกเรา ซึ่งเป็นราษฎรธรรมดาๆคนหนึ่ง ทำาให้เรามีจิตใจอยากเรียกสมเด็จย่า มากกว่า เพราะ ไม่ไกลสุดเอื้อมที่พวกเราจะเข้า ”ถึงพระองค์ได้ พลโท จารุ จาติ กานนท์
- 8. 3. ทรงเป็นแบบอย่างของผู้มีขันติ ธรรม พระองค์ได้ทรงฝ่าฟันความทุกข์ ยากลำาบากและอุปสรรคนานัปการ ทรงตรากตรำาในถิ่นทุรกันดารยาม เมื่อเสด็จเยี่ยมเยียนผู้ยากไร้ห่างไกล ด้วยทรงเป็นห่วงเป็นใยพสกนิกรทุก หมู่เหล่า พระองค์ทรงอดกลั้นอด พระทัยเมื่อต้องประสบกับ วิกฤตการณ์ชีวิตต่างๆ ทรงเป็นทุกข์ เป็นร้อนในฐานะที่ทรงเป็นสมเด็จย่า เมื่อทรงได้พบเห็นประชาชนตกทุกข์ ได้ยากแสนเข็ญจากภัยธรรมชาติ และภัยโดยนำ้ามือมนุษย์เอง ทรง
- 9. “จำำไว้นะ อิสสำ คือ ริษยำ คือตัวกำร มำรร้ำย ทำำให้เกิดควำมวุ่นวำยและทำำให้ เสื่อมเสียได้ เพรำะฉะนั้นให้ละเว้น อย่ำให้มี ริษยำได้...... เวลำนี้ฉันพยำยำมปฏิบัติ พรหมวิหำร 4 เพื่อที่จะได้อดทนต่อควำม ริษยำ อวดดี และอะไรต่ำงๆของคน......”
- 10. พรหมวิหำร 4 พรหมวิหำร แปลว่ำ ธรรมของพรหมหรือ ของท่ำนผู้เป็นใหญ่ พรหมวิหำรเป็นหลัก ธรรมสำำหรับทุกคน เป็นหลักธรรมประจำำใจ ที่จะช่วยให้เรำดำำรงชีวิตอยู่ได้อย่ำง ประเสริฐและบริสุทธิ์ หลักธรรมนี้ได้แก่ เมตตำ -ควำมปรำรถนำให้ผู้อื่นได้รับ สุข กรุณำ -ควำมปรำรถนำให้ผู้อื่นพ้น ทุกข์ มุทิตำ -ควำมยินดีเมื่อผู้อื่นได้ดี อุเบกขำ -กำรรู้จักวำงเฉย
- 11. 4.ทรงมองชีวิตในแง่ดีงำม สมเด็จพระศรีนครินทรำบรมรำช ” ”ชนนีทรงยึดหลัก ใจเขำใจเรำ ทรงรัก ธรรมชำติ มุ่งมองเห็นส่วนดีงำมของ ธรรมชำติและในตัวบุคคล ทรงค้นหำ คุณควำมดีและถือประโยชน์จำกคุณ ควำมดีนั้นในทุกสิ่งทุกอย่ำงที่ผ่ำนมำ ตลอดพระชนม์ชีพของพระองค์ ทรง ดำำรงพระชนม์ชีพให้คุ้มค่ำกับควำมน่ำ รักมีชีวิตชีวำของสภำพแวดล้อม ที่เป็น คุณเป็นประโยชน์แก่ตนเองและผู้อื่น
- 13. 5.ทรงทำำดีไม่รู้ร้ำง สร้ำงกุศลไม่รู้โรย พระองค์ทรงมีศรัทธำในพระพุทธ ศำสนำ ทรงเป็นแบบอย่ำงของ พุทธศำสนิกชน ทรงประกอบพระ รำชกุศลตำมประเพณีมิได้ขำด ทรงอำรำธนำสมเด็จพระญำณ สังวร สมเด็จพระสังฆรำชฯ ตั้งแต่ ครั้งยังดำำรงสมณศักดิ์ที่พระศำสน โสภณ วัดบวรนิเวศวิหำร ให้ทรง เรียบเรียงและจัดพิมพ์หนังสือ วิธี ปฏิบัติตนให้ถูกต้องทำงธรรม และเรื่องอื่นๆขึ้น ให้แปลเป็น ภำษำต่ำงชำติ เพื่อให้ชำวต่ำง ชำติได้ใช้เพื่อพัฒนำชีวิตเช่น เดียวกับคนไทย และทรงอุทิศ
- 14. บรรณำนุกรม กลุ่มสำระสังคมศึกษำ ศำสนำ และ วัฒนธรรม โรงเรียนซำงตำครู้สคอน แวนท์.ท้องถิ่นของเรำ 2.พิมพ์ครั้งที่ 1.กรุงเทพฯ,2553
- 15. ผู้จัดทำำ 1.ด.ญ.นันทิชำ คุณเพชรนำค ชั้น ม. 2/4 เลขที่ 5 2.ด.ญ.ปุณยนุช นำมปัญญำ ชั้น ม. 2/4 เลขที่ 19 3.ด.ญ.ปำริชญำ อยู่เย็น ชั้น ม. 2/4 เลขที่ 21