Простые скороговорки по звукам в ребусах. ЫАнатолий МячевПроект реализует задачи по созданию и решению числовых ребусов различной трудности на основе популярных простых скороговорок и фраз, включая авторские, для развития мышления и креативной математики. Примеры числовых ребусов приводятся с решениями и алгоритмами решений (для минимального значения выражения).
Цель - научить основным методам, а также практическим приемам построения и решения различных числовых ребусов на основе популярных простых фраз и скороговорок с помощью корректных и быстрых алгоритмов и калькулятора ребусов
(https://yadi.sk/d/UhYFkPPK47Reo).
Для учителей математики, информатики, старшеклассников, студентов младших курсов высших учебных заведений.
Может быть использован на кружковых и факультативных занятиях в общеобразовательных учреждениях, в школах с углублённым изучением математики и информатики, а также в иных целях, не противоречащих законодательству РФ.
Дисграфияzhanna_kukhtaДисграфия – частичное специфическое нарушение процесса письма, проявляющееся в стойких повторяющихся ошибках и обусловлено несформированностью высших психических функций, участвующих в процессе овладения навыками письма
10. Спиши, разделив текст на предложения, вставляя пропущенные буквы. В скобках запиши проверочные слова. пришла з_ма (…) в п_лях (…) и л_сах (…) л_ж_т глубокий сне_ (…) трудно птицам и зв_рям (…) найти корм в сн_гу (…).
11. Проверь себя! Пришла зима ( зимы). В полях ( поле) и лесах( лес) лежит ( лёжа) глубокий снег. Трудно птицам и зверям (зверь) найти корм в снегу (снег).