ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

نفش های تیمی بلبین

•
•
Mahshad Khaghani
Mahshad Khaghani

در اینجا به نقش و متد های فکری بلبین به عنوان یکی از نظریه پردازان رهبری می پردازیم.

1 of 5
Download to read offline
‫های‬ ‫نقش‬ ‫بلبی‬ ‫تیمی‬ ‫ن‬ ‫خاقانی‬ ‫مهشادĬ
‫کاری‬ ‫های‬ ‫تیم‬ ‫در‬ ‫افراد‬ ‫های‬ ‫نقش‬ ‫از‬ ‫گروه‬ ‫سه‬ 1 . ‫محور‬ ‫عمل‬ 2 . ‫محور‬ ‫مردم‬ 3 . ‫محور‬ ‫تفکر‬ “ ‫گرا‬ ‫عمل‬ " ‫نقش‬ ‫سه‬ ‫شامل‬ ‫که‬ : ‫الف‬ . ‫شکل‬ ‫دهند‬ ‫ه‬ : ‫کنند‬ ‫پیشرفت‬ ‫تا‬ ‫کشند‬ ‫می‬ ‫چالش‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫تیم‬ ‫اعضای‬ ‫سایر‬ ً‫ال‬‫معمو‬ ‫افراد‬ ‫این‬ . ‫هستن‬ ‫پویا‬ ً‫ال‬‫معمو‬ ‫حل‬ ‫راه‬ ‫بهترین‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫پیدا‬ ‫مشکلی‬ ‫هر‬ ‫برای‬ ‫را‬ . ‫است‬ ‫او‬ ‫کردن‬ ‫بحث‬ ‫حد‬ ‫از‬ ‫بیش‬ ‫شخصیت‬ ‫این‬ ‫ایراد‬ . ‫ب‬ . ‫اجرا‬ ‫کننده‬ : ‫رسانند‬ ‫می‬ ‫عمل‬ ‫مرحله‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫ایده‬ ‫افراد‬ ‫این‬ . ‫مم‬ ‫طرفی‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫منضبطی‬ ‫و‬ ‫کار‬ ‫محافظه‬ ‫افراد‬ ً‫ال‬‫معمو‬ ‫است‬ ‫کن‬ ‫باشند‬ ‫تغییر‬ ‫برابر‬ ‫در‬ ‫مقاوم‬ ‫و‬ ‫انعطاف‬ ‫قابل‬ ‫غیر‬ ‫افراد‬ . ‫پ‬ . ‫تمام‬ ‫کننده‬ : ‫برر‬ ‫را‬ ‫چیزها‬ ‫کوچکترین‬ ‫باید‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫حاصل‬ ‫اطمینان‬ ‫ایرادی‬ ‫و‬ ‫مشکل‬ ‫نوع‬ ‫هر‬ ‫نبودن‬ ‫از‬ ‫افراد‬ ‫این‬ ‫به‬ ،‫کنند‬ ‫سی‬ ‫هستند‬ ‫مضطربی‬ ‫و‬ ‫کمالگرا‬ ‫افراد‬ ‫و‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫اهمیت‬ ‫بسیار‬ ‫کار‬ ‫اتمام‬ ‫زمان‬ . ‫خاقانی‬ ‫مهشادĬ ‫تدوینگر‬ »
‫کاری‬ ‫های‬ ‫تیم‬ ‫در‬ ‫افراد‬ ‫های‬ ‫نقش‬ ‫از‬ ‫گروه‬ ‫سه‬ 1 . ‫محور‬ ‫عمل‬ 2 . ‫محور‬ ‫مردم‬ 3 . ‫محور‬ ‫تفکر‬ ‫مردم‬ ‫محور‬ : ‫هماهنگ‬ ‫کننده‬ : ‫این‬ ‫ارزش‬ ‫قادرند‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫عالی‬ ‫شنوندگان‬ ‫اغلب‬ ‫آنها‬ ،‫گیرند‬ ‫می‬ ‫عهده‬ ‫بر‬ ‫را‬ ‫سنتی‬ ‫رهبری‬ ‫نقش‬ ‫افراد‬ ‫هر‬ ‫که‬ ‫ی‬ ‫دهند‬ ‫تشخیص‬ ‫را‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫ایجاد‬ ‫تیم‬ ‫عضو‬ . ‫دهند‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫شکل‬ ‫بهترین‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫وظایفشان‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫باهوش‬ ‫و‬ ‫آرام‬ ‫آنها‬ . ‫ع‬ ‫در‬ ‫حال‬ ‫ین‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫انجام‬ ‫کار‬ ‫دهنده‬ ‫تیمی‬ : ‫این‬ ‫دارند‬ ‫را‬ ‫پشتیبان‬ ‫نقش‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫حاصل‬ ‫اطمینان‬ ‫گروه‬ ‫در‬ ‫تیمی‬ ‫کار‬ ‫انجام‬ ‫از‬ ‫افراد‬ . ‫آن‬ ‫تیم‬ ‫اعضای‬ ‫با‬ ‫ها‬ ‫هستند‬ ‫ادراکی‬ ‫و‬ ‫سیاست‬ ‫با‬ ،‫پذیر‬ ‫انعطاف‬ ً‫ال‬‫معمو‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫مذاکره‬ . ‫محقق‬ ‫منابع‬ : ‫این‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫خارجی‬ ‫ذینفعان‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫بررسی‬ ‫را‬ ‫موجود‬ ‫های‬ ‫گزینه‬ ‫تمام‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫کنجکاو‬ ‫و‬ ‫خالق‬ ‫افراد‬ ‫تیم‬ ‫به‬ ‫کمک‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫شناسایی‬ ‫اهدافش‬ ‫به‬ ‫دستیابی‬ ‫برای‬ . ‫افرا‬ ‫و‬ ‫بدهند‬ ‫دست‬ ‫از‬ ‫سرعت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫اشتیاق‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫طرفی‬ ‫از‬ ‫اما‬ ‫خوشبینی‬ ‫د‬ ‫هستند‬ . ‫خاقانی‬ ‫مهشادĬ ‫تدوینگر‬ »
‫کاری‬ ‫های‬ ‫تیم‬ ‫در‬ ‫افراد‬ ‫های‬ ‫نقش‬ ‫از‬ ‫گروه‬ ‫سه‬ 1 . ‫محور‬ ‫عمل‬ 2 . ‫محور‬ ‫مردم‬ 3 . ‫محور‬ ‫تفکر‬ ‫محور‬ ‫تفکر‬ ‫های‬ ‫نقش‬ : ‫نوآور‬ : ‫این‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫عنوان‬ ‫را‬ ‫جدیدی‬ ‫های‬ ‫رویکرد‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫پرداز‬ ‫ایده‬ ‫و‬ ‫خالق‬ ‫افراد‬ . ‫تر‬ ،‫هستند‬ ‫گرا‬ ‫درون‬ ً‫ال‬‫معمو‬ ‫افراد‬ ‫این‬ ‫جیح‬ ‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫ضعیفی‬ ‫عمومی‬ ‫روابط‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫فعالیت‬ ‫تیم‬ ‫از‬ ‫جدا‬ ‫میدهند‬ . ‫ارزیابی‬ ‫کننده‬ : ‫این‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫بررسی‬ ‫و‬ ‫ارزیابی‬ ‫را‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫بیان‬ ‫نوآوران‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫ایده‬ ‫افراد‬ . ‫کلید‬ ‫متفکران‬ ‫آنها‬ ‫دقت‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫ی‬ ‫هستند‬ ‫ضعیف‬ ‫دادن‬ ‫انگیزه‬ ‫نظر‬ ‫از‬ ‫گاهی‬ ‫اما‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫بررسی‬ ‫را‬ ‫ایده‬ ‫هر‬ ‫های‬ ‫جنبه‬ ‫تمام‬ . ‫متخصص‬ : ‫افرادی‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ‫کار‬ ‫اتمام‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫دارند‬ ‫تخصصی‬ ‫دانش‬ ‫که‬ ‫هستند‬ . ‫آن‬ ‫تخصص‬ ‫همین‬ ‫تیم‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫آن‬ ‫نقش‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫هاست‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫تالش‬ ‫خود‬ ‫ای‬ ‫حرفه‬ ‫وضعیت‬ . ‫کند‬ ‫کمتر‬ ‫تیم‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫مشارکت‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫امر‬ ‫این‬ . ‫خاقانی‬ ‫مهشادĬ ‫تدوینگر‬ »
‫خاقانی‬ ‫مهشادĬ ‫تدوینگر‬ »

More Related Content

نفش های تیمی بلبین

  • 2. ‫کاری‬ ‫های‬ ‫تیم‬ ‫در‬ ‫افراد‬ ‫های‬ ‫نقش‬ ‫از‬ ‫گروه‬ ‫سه‬ 1 . ‫محور‬ ‫عمل‬ 2 . ‫محور‬ ‫مردم‬ 3 . ‫محور‬ ‫تفکر‬ “ ‫گرا‬ ‫عمل‬ " ‫نقش‬ ‫سه‬ ‫شامل‬ ‫که‬ : ‫الف‬ . ‫شکل‬ ‫دهند‬ ‫ه‬ : ‫کنند‬ ‫پیشرفت‬ ‫تا‬ ‫کشند‬ ‫می‬ ‫چالش‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫تیم‬ ‫اعضای‬ ‫سایر‬ ً‫ال‬‫معمو‬ ‫افراد‬ ‫این‬ . ‫هستن‬ ‫پویا‬ ً‫ال‬‫معمو‬ ‫حل‬ ‫راه‬ ‫بهترین‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫پیدا‬ ‫مشکلی‬ ‫هر‬ ‫برای‬ ‫را‬ . ‫است‬ ‫او‬ ‫کردن‬ ‫بحث‬ ‫حد‬ ‫از‬ ‫بیش‬ ‫شخصیت‬ ‫این‬ ‫ایراد‬ . ‫ب‬ . ‫اجرا‬ ‫کننده‬ : ‫رسانند‬ ‫می‬ ‫عمل‬ ‫مرحله‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫ایده‬ ‫افراد‬ ‫این‬ . ‫مم‬ ‫طرفی‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫منضبطی‬ ‫و‬ ‫کار‬ ‫محافظه‬ ‫افراد‬ ً‫ال‬‫معمو‬ ‫است‬ ‫کن‬ ‫باشند‬ ‫تغییر‬ ‫برابر‬ ‫در‬ ‫مقاوم‬ ‫و‬ ‫انعطاف‬ ‫قابل‬ ‫غیر‬ ‫افراد‬ . ‫پ‬ . ‫تمام‬ ‫کننده‬ : ‫برر‬ ‫را‬ ‫چیزها‬ ‫کوچکترین‬ ‫باید‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫حاصل‬ ‫اطمینان‬ ‫ایرادی‬ ‫و‬ ‫مشکل‬ ‫نوع‬ ‫هر‬ ‫نبودن‬ ‫از‬ ‫افراد‬ ‫این‬ ‫به‬ ،‫کنند‬ ‫سی‬ ‫هستند‬ ‫مضطربی‬ ‫و‬ ‫کمالگرا‬ ‫افراد‬ ‫و‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫اهمیت‬ ‫بسیار‬ ‫کار‬ ‫اتمام‬ ‫زمان‬ . ‫خاقانی‬ ‫مهشادĬ ‫تدوینگر‬ »
  • 3. ‫کاری‬ ‫های‬ ‫تیم‬ ‫در‬ ‫افراد‬ ‫های‬ ‫نقش‬ ‫از‬ ‫گروه‬ ‫سه‬ 1 . ‫محور‬ ‫عمل‬ 2 . ‫محور‬ ‫مردم‬ 3 . ‫محور‬ ‫تفکر‬ ‫مردم‬ ‫محور‬ : ‫هماهنگ‬ ‫کننده‬ : ‫این‬ ‫ارزش‬ ‫قادرند‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫عالی‬ ‫شنوندگان‬ ‫اغلب‬ ‫آنها‬ ،‫گیرند‬ ‫می‬ ‫عهده‬ ‫بر‬ ‫را‬ ‫سنتی‬ ‫رهبری‬ ‫نقش‬ ‫افراد‬ ‫هر‬ ‫که‬ ‫ی‬ ‫دهند‬ ‫تشخیص‬ ‫را‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫ایجاد‬ ‫تیم‬ ‫عضو‬ . ‫دهند‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫شکل‬ ‫بهترین‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫وظایفشان‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫باهوش‬ ‫و‬ ‫آرام‬ ‫آنها‬ . ‫ع‬ ‫در‬ ‫حال‬ ‫ین‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫انجام‬ ‫کار‬ ‫دهنده‬ ‫تیمی‬ : ‫این‬ ‫دارند‬ ‫را‬ ‫پشتیبان‬ ‫نقش‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫حاصل‬ ‫اطمینان‬ ‫گروه‬ ‫در‬ ‫تیمی‬ ‫کار‬ ‫انجام‬ ‫از‬ ‫افراد‬ . ‫آن‬ ‫تیم‬ ‫اعضای‬ ‫با‬ ‫ها‬ ‫هستند‬ ‫ادراکی‬ ‫و‬ ‫سیاست‬ ‫با‬ ،‫پذیر‬ ‫انعطاف‬ ً‫ال‬‫معمو‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫مذاکره‬ . ‫محقق‬ ‫منابع‬ : ‫این‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫خارجی‬ ‫ذینفعان‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫بررسی‬ ‫را‬ ‫موجود‬ ‫های‬ ‫گزینه‬ ‫تمام‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫کنجکاو‬ ‫و‬ ‫خالق‬ ‫افراد‬ ‫تیم‬ ‫به‬ ‫کمک‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫شناسایی‬ ‫اهدافش‬ ‫به‬ ‫دستیابی‬ ‫برای‬ . ‫افرا‬ ‫و‬ ‫بدهند‬ ‫دست‬ ‫از‬ ‫سرعت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫اشتیاق‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫طرفی‬ ‫از‬ ‫اما‬ ‫خوشبینی‬ ‫د‬ ‫هستند‬ . ‫خاقانی‬ ‫مهشادĬ ‫تدوینگر‬ »
  • 4. ‫کاری‬ ‫های‬ ‫تیم‬ ‫در‬ ‫افراد‬ ‫های‬ ‫نقش‬ ‫از‬ ‫گروه‬ ‫سه‬ 1 . ‫محور‬ ‫عمل‬ 2 . ‫محور‬ ‫مردم‬ 3 . ‫محور‬ ‫تفکر‬ ‫محور‬ ‫تفکر‬ ‫های‬ ‫نقش‬ : ‫نوآور‬ : ‫این‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫عنوان‬ ‫را‬ ‫جدیدی‬ ‫های‬ ‫رویکرد‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫پرداز‬ ‫ایده‬ ‫و‬ ‫خالق‬ ‫افراد‬ . ‫تر‬ ،‫هستند‬ ‫گرا‬ ‫درون‬ ً‫ال‬‫معمو‬ ‫افراد‬ ‫این‬ ‫جیح‬ ‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫ضعیفی‬ ‫عمومی‬ ‫روابط‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫فعالیت‬ ‫تیم‬ ‫از‬ ‫جدا‬ ‫میدهند‬ . ‫ارزیابی‬ ‫کننده‬ : ‫این‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫بررسی‬ ‫و‬ ‫ارزیابی‬ ‫را‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫بیان‬ ‫نوآوران‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫ایده‬ ‫افراد‬ . ‫کلید‬ ‫متفکران‬ ‫آنها‬ ‫دقت‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫ی‬ ‫هستند‬ ‫ضعیف‬ ‫دادن‬ ‫انگیزه‬ ‫نظر‬ ‫از‬ ‫گاهی‬ ‫اما‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫بررسی‬ ‫را‬ ‫ایده‬ ‫هر‬ ‫های‬ ‫جنبه‬ ‫تمام‬ . ‫متخصص‬ : ‫افرادی‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ‫کار‬ ‫اتمام‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫دارند‬ ‫تخصصی‬ ‫دانش‬ ‫که‬ ‫هستند‬ . ‫آن‬ ‫تخصص‬ ‫همین‬ ‫تیم‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫آن‬ ‫نقش‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫هاست‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫تالش‬ ‫خود‬ ‫ای‬ ‫حرفه‬ ‫وضعیت‬ . ‫کند‬ ‫کمتر‬ ‫تیم‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫مشارکت‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫امر‬ ‫این‬ . ‫خاقانی‬ ‫مهشادĬ ‫تدوینگر‬ »