ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
เอกสารประกอบการเรียน
วิชาหลักการส่งเสริมการเกษตร รหัสวิชา 3501 - 1001 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชันสูง
241
แบบทดสอบที 2
วิชาหลักการส่งเสริมการเกษตร รหัสวิชา 3501–1001 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชันสูง
เรือง แบบทึϸอบหลังการเรียน
คําชีแจง ให้นักศึกษากากบาดทับคําตอบทีเห็นว่าถูกต้องทีสุดเพียงคําตอบเดียว
1. การกระตุ้นให้เกษตรกรไม่พอใจสภาพทีเป็นอยู่ และต้องการการเปลียนแปลง เรียกว่า
ภาวะอะไร?
ก. คับข้องใจ ข. กดดัน
ค. เบือหน่าย ง. ภาวะไม่สมดุล
2. การจัดรายการวิทยุโทรทัศน์ เป็นการส่งเสริมแบบใด?
ก. บุคคล ค. ส่งเสริมแบบกลุ่ม
ค. มวลชน ง. ไม่มีข้อใดถูกต้อง
3. วิธีการใดทีเป็นการส่งเสริมรายบุคคล
ก. การประชุม ข. การฝึกอบรม
ค. จัดรายการโทรทัศน์ ง. เยียมเกษตรกรทีบ้านหรือไร่นา
4. การสาธิต เป็นการส่งเสริมแบบใด?
ก. บุคคล ค. ส่งเสริมแบบกลุ่ม
ค. มวลชน ง. ไม่มีข้อใดถูกต้อง
5. เป้ าหมายในการส่งเสริมการเกษตร เน้นหนักทีกลุ่มเป้ าหมายใด?
ก เกษตรกรก้าวหน้า ข เกษตรกรทีการศึกษาสูง
ข. เกษตรกรระดับรากหญ้า ง. ไม่มีข้อถูก
6. ข้อใดทีไม่ใช่คุณลักษณะของนักส่งเสริมการเกษตรทีดี
ก. วิสัยทัศน์กว้างไกล ใฝ่รู้ ข. มีความปรารถนาดีต่อเกษตรกร
ค. มีความรู้ในวิชาชีพทีเกียวข้อง ง. มนุษยสัมพันธ์ดีในวงสุรา
7. การจัดฝึกอบรมเป็นการส่งเสริมแบบใด?
ก. บุคคล ค. ส่งเสริมแบบกลุ่ม
ค. มวลชน ง. ไม่มีข้อใดถูกต้อง
8. ข้อใดคือปรัชญาของงานส่งเสริมการเกษตร
ก. เพิมรายได้ลดรายจ่าย ข. ปลูกทุกอย่างทีกิน กินทุกอย่างทีปลูก
ค. ช่วยคนให้ช่วยตัวเอง ง. เรียนรู้โดยการปฏิบัติจริง
เอกสารประกอบการเรียน
วิชาหลักการส่งเสริมการเกษตร รหัสวิชา 3501 - 1001 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชันสูง
242
9. เกษตรกรจําพวกใดทียอมรับนวัตกรรมช้าทีสุด
ก. พวกขอดูทีท่า ข. พวกเบิงตาลังเล
ค. พวกหันเหหัวดือ ง. พวกงอมือจับเจ่า
10. การส่งเสริมทีได้บุคคลเป้าหมายมาก ในเวลาจํากัด ได้แก่การส่งเสริมแบบใด?
ก. รายบุคคล ข. แบบกลุ่ม
ค. แบบมวลชน ง. ทังแบบกลุ่มและมวลชน
11. สถานการณ์ทีทําให้การส่งเสริมการเกษตรประสบผลสําเร็จมาก
ก. พืนฐานประสบการณ์ของนักส่งเสริมมาก
ข. พืนฐานประสบการณ์ของเกษตรกรมาก
ค. กรอบแห่งการอ้างอิงร่วมของเกษตรกรและนักส่งเสริมกว้าง
ง. ไม่มีข้อถูก
12. ข้อใดทีไม่ใช้พืนฐานประสบการณ์
ก. เจตคติ ข. ความรู้
ค. สังคมและวัฒนธรรม ง. แหล่งข่าว
13. แผนระยะปานกลางเป็นแผนทีครอบคลุมเวลากีปี
ก. 1-2 ปี ข. 3-4 ปี
ค. 5 ปี ง. ไม่มีข้อถูก
14. ข้อใดคือขันยอมรับนวัตกรรม ขันที 4
ก. ขันรู้ข่าว ข. ขันสนใจ
ค. ขันไตร่ตรอง ง. ขันลองทํา
15. เกษตรกรทียอมรับนวัตกรรมได้เร็วทีสุดได้แก่พวกใด/
ก. หัวไว้ใจสู้ ข. ขอดูทีท่า
ค. เบิงตาลังเล ง. หันเหหัวดือ
16. การใช้ภาษามือสือความหมายเป็นการติดต่อสือสารตามลักษณะสือประเภทใด?
ก. ความงามของศิลปะ ข. สัญลักษณ์
ค. การใช้เครืองหมาย ง. การใช้กริยาท่าทาง
17. แผนพัฒนาการเศรษฐกิจแห่งชาติของไทยเริมต้นเมือใด?
ก. พ.ศ.2503 ข. พ.ศ.2504
ค. พ.ศ.2505 ง. พ.ศ.2506
เอกสารประกอบการเรียน
วิชาหลักการส่งเสริมการเกษตร รหัสวิชา 3501 - 1001 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชันสูง
243
18. การส่งเสริมทีใช้งบประมาณมาก แต่ใช้บุคคลเป้ าหมายน้อยได้แก่วิธีใด?
ก. รายบุคคล ข. แบบกลุ่ม
ค. แบบมวลชน ง. ทังแบบกลุ่มและมวลชน
19. การส่งเสริมการปลูกพืชเป็นหน้าทีหลักในการส่งเสริมของหน่วยราชการใด?
ก. กรมวิชาการเกษตร ข. กรมส่งเสริมการเกษตร
ค. กรมป่าไม้ ง. กรมพัฒนาทีดิน
20. การมองเห็น การได้ยิน การตอบสนองต่อสิงเร้า วิธีการเรียนรู้ รวมทังความแตกต่างทาง
พันธุกรรมและสิงแวดล้อมของเกษตรกรแต่ละคน เป็นอุปสรรคต่อการติดต่อสือสาร
ในข้อใด?
ก. ความแตกต่างระหว่างบุคคล ข. บรรยากาศการติดต่อสือสาร
ค. อุปกรณ์ในการติดต่อสือสาร ง. ไม่มีข้อถูก
21. หน่วยงานทีทําหน้าทีส่งเสริมการเกษตรทีไม่ได้สังกัดกระทรวงเกษตรและสหกรณ์
ได้แก่หน่วยงานใด?
ก. กรมการศึกษานอกโรงเรียน ข. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ค. กรมชลประทาน ง. ถูกเฉพาะข้อ ก. และ ข.
22. สือในข้อใดทีจัดว่าเป็นโสตทัศน์วัสดุ
ก. วิทยุ ข. โทรทัศน์ – วิดีทัศน์
ค. รูปภาพ ง. แผ่นพลิก
23. ประเทศไทยเริมให้มีการใช้แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติตังแต่แผนฉบับที
เท่าใด
ก. ฉบับที 2 ข. ฉบับที 3
ค. ฉบับที 4 ง. ฉบับที 5
24. สือประเภทใดทีทําให้การเรียนรู้เป็นรูปธรรมมากทีสุด
ก. ประสบการณ์จําลอง ข. การแสดงแบบมีส่วนร่วม
ค. ประสบการณ์ตรง ง. การสาธิต
25. ข้อใดทีไม่ใช่ขันตอนของการวางแผน
ก. การวิเคราะห์สถานการณ์ ข.การกําหนดวัตถุประสงค์และเป้าหมาย
ค. การทําแผนปฏิบัติงาน ง. การประเมินผล
เอกสารประกอบการเรียน
วิชาหลักการส่งเสริมการเกษตร รหัสวิชา 3501 - 1001 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชันสูง
244
26. การประเมินผลการดําเนินโครงการแบ่งได้กีประเภท
ก. 3 ประเภท ข. 4 ประเภท
ค. 5 ประเภท ง. 6 ประเภท
27. สาเหตุทีการผนึกเปียกไม่เป็นทีนิยมในปัจจุบันคือ
ก. มีนวัตกรรมใหม่ทดแทน
ข. อุปกรณ์มากทําให้ช้า
ค. ผิดทังข้อ ก. และข้อ ข.
ง. ถูกทังข้อ ก. และข้อ ข.
28. การประเมินผลกระทบของโครงการ มักจะประเมินเมือใด?
ก. พร้อมวันเริมโครงการ ข. เมือโครงการดําเนินไปแล้วสักระยะหนึง
ค. เมือสินสุดโครงการ ง. ไม่มีข้อถูก
29. สัญญาณจากคอมพิวเตอร์จะต่อเข้ากับส่วนใดของ VDO Projector
ก. Port composite / S – Video ข. Port Audio In
ค. Port RGB In ง. Port Component Video
30. นักส่งเสริมการเกษตรควรหลีกเลียงการปฏิบัติเกียวกับเครืองเสียงในข้อใด
ก. ทดสอบไมโครโฟนโดยการเป่าหรือเคาะ
ข. หันไมโครโฟนเข้าหาลําโพงเพราะจะทําให้เสียงใส
ค. ปิด Power หรือ ON ก่อนถอดปลัก
ง. ไม่ควรปฏิบัติเฉพาะข้อ ก. และ ข
31. การส่งเสริมการเลียงสัตว์ เป็นหน้าทีหลักของหน่วยงานใด
ก. กรมประมง ข. กรมปศุสัตว์
ค. กรมส่งเสริมการเกษตร ง. กรมพัฒนาทีดิน
32. ถ้าท่านจะจัดนิทรรศการท่านจะทําสิงใดเป็นสิงแรก
ก. เลือกวัสดุอุปกรณ์ในการจัด ข. ขอความร่วมมือจากเกษตรกร
ค. ตังจุดมุ่งหมายในการจัด ง. วางแผนร่วมกับเพือนร่วมงาน
33. สือประเภทใดทีทําให้การเรียนรู้เป็นนามธรรมมากทีสุด
ก. สัญลักษณ์ ข. วัจจนลักษณ์(ภาษาเขียน)
ค. วิทยุ ง. ภาพยนตร์
เอกสารประกอบการเรียน
วิชาหลักการส่งเสริมการเกษตร รหัสวิชา 3501 - 1001 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชันสูง
245
34. ขันตอนในการสาธิตทางการเกษตร ขันใดจะก่อให้เกิดความรู้แก่เกษตรกรมากทีสุด
ก. การเลือกเรืองสาธิต ข. การหาความรู้เพือสาธิต
ค. การฝึกซ้อมการสาธิต ง. การแสดงการสาธิต
35. ข้อใดทีนักส่งเสริมการเกษตรควรหลีกเลียงการปฏิบัติ
ก. สอบถามความเป็นอยู่ของเกษตรกร
ข. ไม่เสนอแนะโครงการระหว่างครอบครัวเกษตรกรมีปัญหา
ค. ชวนเกษตรกรร่วมวงสุราเพือสร้างความคุ้นเคยและปรับทุกข์เป็นประจํา
ง. ทุกข้อมีความเหมาะสม
36. จากกรวยประสบการณ์ของ Edgar Dale สือชนิดใดทีไม่อยู่ในระดับเดียวกัน
ก. วิทยุ ข. ภาพยนตร์
ค. เครืองบันทึกเสียง ง. ภาพนิง
37. วัสดุทีใช้เล่นกับเครืองดีวีดี ทีให้เฉพาะสัญญาณเสียงออกมาเพียงอย่างเดียวได้แก่อะไร
ก. วีซีดี ข. ดีวีดี
ค. ซีดี ง. ถูกทุกข้อ
38. อุปกรณ์บันทึกข้อมูลภาพของกล้องดิจิตอล คือ
ก. ฟิล์ม ข. SD Card
ค. XD –Picture card ง. ถูกข้อ ข. และ ค.
39. ข้อความใดไม่ใช่ความหมายของการสาธิต
ก. การกระทําสิงหนึงสิงใดให้นักเรียนดู
ข. การให้นักเรียนกระทําสิงหนึงสิงใดให้ดู
ค. ครูและนักเรียนช่วยกันจัดแสดงสิงหนึงสิงใดให้ผู้อืนดู
ง. ครูเชิญผู้เชียวชาญมาแสดงการกระทําสิงหนึงสิงใดให้นักเรียนดู
40. ปัญหาในการส่งเสริมการเกษตรเกิดจากส่วนใด
ก. การดําเนินงานขององค์กรทีทําหน้าทีส่งเสริม
ข. ระบบตลาดสินค้าเกษตร
ค. เกิดจากตัวเกษตรกรเอง
ง. ถูกทุกข้อ

More Related Content

แบบทึϸอบหลังการเรียน

  • 1. เอกสารประกอบการเรียน วิชาหลักการส่งเสริมการเกษตร รหัสวิชา 3501 - 1001 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชันสูง 241 แบบทดสอบที 2 วิชาหลักการส่งเสริมการเกษตร รหัสวิชา 3501–1001 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชันสูง เรือง แบบทึϸอบหลังการเรียน คําชีแจง ให้นักศึกษากากบาดทับคําตอบทีเห็นว่าถูกต้องทีสุดเพียงคําตอบเดียว 1. การกระตุ้นให้เกษตรกรไม่พอใจสภาพทีเป็นอยู่ และต้องการการเปลียนแปลง เรียกว่า ภาวะอะไร? ก. คับข้องใจ ข. กดดัน ค. เบือหน่าย ง. ภาวะไม่สมดุล 2. การจัดรายการวิทยุโทรทัศน์ เป็นการส่งเสริมแบบใด? ก. บุคคล ค. ส่งเสริมแบบกลุ่ม ค. มวลชน ง. ไม่มีข้อใดถูกต้อง 3. วิธีการใดทีเป็นการส่งเสริมรายบุคคล ก. การประชุม ข. การฝึกอบรม ค. จัดรายการโทรทัศน์ ง. เยียมเกษตรกรทีบ้านหรือไร่นา 4. การสาธิต เป็นการส่งเสริมแบบใด? ก. บุคคล ค. ส่งเสริมแบบกลุ่ม ค. มวลชน ง. ไม่มีข้อใดถูกต้อง 5. เป้ าหมายในการส่งเสริมการเกษตร เน้นหนักทีกลุ่มเป้ าหมายใด? ก เกษตรกรก้าวหน้า ข เกษตรกรทีการศึกษาสูง ข. เกษตรกรระดับรากหญ้า ง. ไม่มีข้อถูก 6. ข้อใดทีไม่ใช่คุณลักษณะของนักส่งเสริมการเกษตรทีดี ก. วิสัยทัศน์กว้างไกล ใฝ่รู้ ข. มีความปรารถนาดีต่อเกษตรกร ค. มีความรู้ในวิชาชีพทีเกียวข้อง ง. มนุษยสัมพันธ์ดีในวงสุรา 7. การจัดฝึกอบรมเป็นการส่งเสริมแบบใด? ก. บุคคล ค. ส่งเสริมแบบกลุ่ม ค. มวลชน ง. ไม่มีข้อใดถูกต้อง 8. ข้อใดคือปรัชญาของงานส่งเสริมการเกษตร ก. เพิมรายได้ลดรายจ่าย ข. ปลูกทุกอย่างทีกิน กินทุกอย่างทีปลูก ค. ช่วยคนให้ช่วยตัวเอง ง. เรียนรู้โดยการปฏิบัติจริง
  • 2. เอกสารประกอบการเรียน วิชาหลักการส่งเสริมการเกษตร รหัสวิชา 3501 - 1001 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชันสูง 242 9. เกษตรกรจําพวกใดทียอมรับนวัตกรรมช้าทีสุด ก. พวกขอดูทีท่า ข. พวกเบิงตาลังเล ค. พวกหันเหหัวดือ ง. พวกงอมือจับเจ่า 10. การส่งเสริมทีได้บุคคลเป้าหมายมาก ในเวลาจํากัด ได้แก่การส่งเสริมแบบใด? ก. รายบุคคล ข. แบบกลุ่ม ค. แบบมวลชน ง. ทังแบบกลุ่มและมวลชน 11. สถานการณ์ทีทําให้การส่งเสริมการเกษตรประสบผลสําเร็จมาก ก. พืนฐานประสบการณ์ของนักส่งเสริมมาก ข. พืนฐานประสบการณ์ของเกษตรกรมาก ค. กรอบแห่งการอ้างอิงร่วมของเกษตรกรและนักส่งเสริมกว้าง ง. ไม่มีข้อถูก 12. ข้อใดทีไม่ใช้พืนฐานประสบการณ์ ก. เจตคติ ข. ความรู้ ค. สังคมและวัฒนธรรม ง. แหล่งข่าว 13. แผนระยะปานกลางเป็นแผนทีครอบคลุมเวลากีปี ก. 1-2 ปี ข. 3-4 ปี ค. 5 ปี ง. ไม่มีข้อถูก 14. ข้อใดคือขันยอมรับนวัตกรรม ขันที 4 ก. ขันรู้ข่าว ข. ขันสนใจ ค. ขันไตร่ตรอง ง. ขันลองทํา 15. เกษตรกรทียอมรับนวัตกรรมได้เร็วทีสุดได้แก่พวกใด/ ก. หัวไว้ใจสู้ ข. ขอดูทีท่า ค. เบิงตาลังเล ง. หันเหหัวดือ 16. การใช้ภาษามือสือความหมายเป็นการติดต่อสือสารตามลักษณะสือประเภทใด? ก. ความงามของศิลปะ ข. สัญลักษณ์ ค. การใช้เครืองหมาย ง. การใช้กริยาท่าทาง 17. แผนพัฒนาการเศรษฐกิจแห่งชาติของไทยเริมต้นเมือใด? ก. พ.ศ.2503 ข. พ.ศ.2504 ค. พ.ศ.2505 ง. พ.ศ.2506
  • 3. เอกสารประกอบการเรียน วิชาหลักการส่งเสริมการเกษตร รหัสวิชา 3501 - 1001 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชันสูง 243 18. การส่งเสริมทีใช้งบประมาณมาก แต่ใช้บุคคลเป้ าหมายน้อยได้แก่วิธีใด? ก. รายบุคคล ข. แบบกลุ่ม ค. แบบมวลชน ง. ทังแบบกลุ่มและมวลชน 19. การส่งเสริมการปลูกพืชเป็นหน้าทีหลักในการส่งเสริมของหน่วยราชการใด? ก. กรมวิชาการเกษตร ข. กรมส่งเสริมการเกษตร ค. กรมป่าไม้ ง. กรมพัฒนาทีดิน 20. การมองเห็น การได้ยิน การตอบสนองต่อสิงเร้า วิธีการเรียนรู้ รวมทังความแตกต่างทาง พันธุกรรมและสิงแวดล้อมของเกษตรกรแต่ละคน เป็นอุปสรรคต่อการติดต่อสือสาร ในข้อใด? ก. ความแตกต่างระหว่างบุคคล ข. บรรยากาศการติดต่อสือสาร ค. อุปกรณ์ในการติดต่อสือสาร ง. ไม่มีข้อถูก 21. หน่วยงานทีทําหน้าทีส่งเสริมการเกษตรทีไม่ได้สังกัดกระทรวงเกษตรและสหกรณ์ ได้แก่หน่วยงานใด? ก. กรมการศึกษานอกโรงเรียน ข. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ค. กรมชลประทาน ง. ถูกเฉพาะข้อ ก. และ ข. 22. สือในข้อใดทีจัดว่าเป็นโสตทัศน์วัสดุ ก. วิทยุ ข. โทรทัศน์ – วิดีทัศน์ ค. รูปภาพ ง. แผ่นพลิก 23. ประเทศไทยเริมให้มีการใช้แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติตังแต่แผนฉบับที เท่าใด ก. ฉบับที 2 ข. ฉบับที 3 ค. ฉบับที 4 ง. ฉบับที 5 24. สือประเภทใดทีทําให้การเรียนรู้เป็นรูปธรรมมากทีสุด ก. ประสบการณ์จําลอง ข. การแสดงแบบมีส่วนร่วม ค. ประสบการณ์ตรง ง. การสาธิต 25. ข้อใดทีไม่ใช่ขันตอนของการวางแผน ก. การวิเคราะห์สถานการณ์ ข.การกําหนดวัตถุประสงค์และเป้าหมาย ค. การทําแผนปฏิบัติงาน ง. การประเมินผล
  • 4. เอกสารประกอบการเรียน วิชาหลักการส่งเสริมการเกษตร รหัสวิชา 3501 - 1001 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชันสูง 244 26. การประเมินผลการดําเนินโครงการแบ่งได้กีประเภท ก. 3 ประเภท ข. 4 ประเภท ค. 5 ประเภท ง. 6 ประเภท 27. สาเหตุทีการผนึกเปียกไม่เป็นทีนิยมในปัจจุบันคือ ก. มีนวัตกรรมใหม่ทดแทน ข. อุปกรณ์มากทําให้ช้า ค. ผิดทังข้อ ก. และข้อ ข. ง. ถูกทังข้อ ก. และข้อ ข. 28. การประเมินผลกระทบของโครงการ มักจะประเมินเมือใด? ก. พร้อมวันเริมโครงการ ข. เมือโครงการดําเนินไปแล้วสักระยะหนึง ค. เมือสินสุดโครงการ ง. ไม่มีข้อถูก 29. สัญญาณจากคอมพิวเตอร์จะต่อเข้ากับส่วนใดของ VDO Projector ก. Port composite / S – Video ข. Port Audio In ค. Port RGB In ง. Port Component Video 30. นักส่งเสริมการเกษตรควรหลีกเลียงการปฏิบัติเกียวกับเครืองเสียงในข้อใด ก. ทดสอบไมโครโฟนโดยการเป่าหรือเคาะ ข. หันไมโครโฟนเข้าหาลําโพงเพราะจะทําให้เสียงใส ค. ปิด Power หรือ ON ก่อนถอดปลัก ง. ไม่ควรปฏิบัติเฉพาะข้อ ก. และ ข 31. การส่งเสริมการเลียงสัตว์ เป็นหน้าทีหลักของหน่วยงานใด ก. กรมประมง ข. กรมปศุสัตว์ ค. กรมส่งเสริมการเกษตร ง. กรมพัฒนาทีดิน 32. ถ้าท่านจะจัดนิทรรศการท่านจะทําสิงใดเป็นสิงแรก ก. เลือกวัสดุอุปกรณ์ในการจัด ข. ขอความร่วมมือจากเกษตรกร ค. ตังจุดมุ่งหมายในการจัด ง. วางแผนร่วมกับเพือนร่วมงาน 33. สือประเภทใดทีทําให้การเรียนรู้เป็นนามธรรมมากทีสุด ก. สัญลักษณ์ ข. วัจจนลักษณ์(ภาษาเขียน) ค. วิทยุ ง. ภาพยนตร์
  • 5. เอกสารประกอบการเรียน วิชาหลักการส่งเสริมการเกษตร รหัสวิชา 3501 - 1001 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชันสูง 245 34. ขันตอนในการสาธิตทางการเกษตร ขันใดจะก่อให้เกิดความรู้แก่เกษตรกรมากทีสุด ก. การเลือกเรืองสาธิต ข. การหาความรู้เพือสาธิต ค. การฝึกซ้อมการสาธิต ง. การแสดงการสาธิต 35. ข้อใดทีนักส่งเสริมการเกษตรควรหลีกเลียงการปฏิบัติ ก. สอบถามความเป็นอยู่ของเกษตรกร ข. ไม่เสนอแนะโครงการระหว่างครอบครัวเกษตรกรมีปัญหา ค. ชวนเกษตรกรร่วมวงสุราเพือสร้างความคุ้นเคยและปรับทุกข์เป็นประจํา ง. ทุกข้อมีความเหมาะสม 36. จากกรวยประสบการณ์ของ Edgar Dale สือชนิดใดทีไม่อยู่ในระดับเดียวกัน ก. วิทยุ ข. ภาพยนตร์ ค. เครืองบันทึกเสียง ง. ภาพนิง 37. วัสดุทีใช้เล่นกับเครืองดีวีดี ทีให้เฉพาะสัญญาณเสียงออกมาเพียงอย่างเดียวได้แก่อะไร ก. วีซีดี ข. ดีวีดี ค. ซีดี ง. ถูกทุกข้อ 38. อุปกรณ์บันทึกข้อมูลภาพของกล้องดิจิตอล คือ ก. ฟิล์ม ข. SD Card ค. XD –Picture card ง. ถูกข้อ ข. และ ค. 39. ข้อความใดไม่ใช่ความหมายของการสาธิต ก. การกระทําสิงหนึงสิงใดให้นักเรียนดู ข. การให้นักเรียนกระทําสิงหนึงสิงใดให้ดู ค. ครูและนักเรียนช่วยกันจัดแสดงสิงหนึงสิงใดให้ผู้อืนดู ง. ครูเชิญผู้เชียวชาญมาแสดงการกระทําสิงหนึงสิงใดให้นักเรียนดู 40. ปัญหาในการส่งเสริมการเกษตรเกิดจากส่วนใด ก. การดําเนินงานขององค์กรทีทําหน้าทีส่งเสริม ข. ระบบตลาดสินค้าเกษตร ค. เกิดจากตัวเกษตรกรเอง ง. ถูกทุกข้อ