Լիանա Պապյան. դիպլոմային նախագիծ
•Download as PPTX, PDF•
0 likes•89 views
Լիանա Պապյան. դիպլոմային նախագիծ
Լիանա Պապյան. դիպլոմային նախագիծ
- 1. Liana98765 Liana98765 Թեմա՝ «Երեխայի երևակայության և ստեղծագործական կարողությունների զարգացումը․ ռոդարիական խաղեր»: Լիանա Պապյան Ինչու՞ եմ ընտրել այս թեման: Ցավոք նկատում եմ, որ 2-4 տարեկանների խոսքը դանդաղ է զարգանում: Գուցե, մեր ժամանակներում հեռախոսներն են շատ խանգարում, որովհետև փոքրերը ստիպում են իրենց ծնողներին, որ հեռախոսը վերցնեն և տարբեր լեզուններով մուլտֆիլմեր դիտեն: Ինչն էլ խնդիր է առաջացնում տարատարիք խմբում պարզ չխոսելը: Խոսքն ամենևին համով բլբլոցների մասին չէ , պարզապես կան 4 տարեկաններ, ովքեր պարզ չեն խոսում (աղավաղված հնչյուններ): Ջ. Ռոդարի հնարքները լայն հնարավորություն են տալիս երևակայելու, հորինելու, մտածելու: Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի քոլեջ Նախադպրոցական մանկավարժություն
- 2. Liana98765 Liana98765 Իրականացրել եմ հետևյալ նախագծերը՝ Ջ.Ռոդարի «Ստեղծագործական երևակայության քերականություն» ձեռնարկը դաստիարակի համար մեթոդապես ամենալավ ուղեցույցն է: 1.Ջ. Ռոդարի ստեղծագործություններ 2.Ջ. Ռոդարի. հնաարքներ 3.Ջ. Ռոդարի. խաղեր
- 3. Liana98765 Liana98765 Իմ դիտարկման արդյունքում պարզել եմ՝ Ջ.Ռոդարիի շատ ստեղծագործություններ պարտեզում սաները լսել են, բայց 2-4 տարեկանները ողջ ստեղծագործությունից մի բառ , կամ բառակապակցություն են վերցնում և ավելի զարգացնում: Հեքիաթը տպավորվում է և մտածելու, զարգացնելու ճանապարհ է տալիս: Սա է Ջ.Ռոդարի հանճարեղությունը: Օրինակ՝ Ջ. Ռոդարի «Ալիսա Գլորիկը» ստեղծագործությունը շատ սիրեցին և ամենաշատը գլորիկ բառն էր դուր եկել և ամեն մեկն իր անունը տալով՝ գլորվում էր՝ Դանի գլորիկ, գլորվում էր:
- 4. Liana98765 Liana98765 Երեխայի երևակայության և ստեղծագործական կարողությունների զարգացումը․ ռոդարիական խաղեր: Գլուխ 1. Երեխայի երևակայության և ստեղծագործական կարողությունների զարգացումը․ ռոդարիական խաղեր: 1.1Նախադպրոցականի ստեղծագործական գործունեությունը 1.2Շարադրանք ըստ Ջանի Ռոդարիի Ստեղծագործական երևակայության քերականություն ձեռնարկի Գլուխ 2. Նախադպրոցականի ստեղծագործական կարողությունների ձևավորման և զարգացման մանկավարժական պայմանները և աշխատանքները: 2.1Նախադպրոցականի ստեղծագործական կարողությունների ձևավորման և զարգացման մանկավարժական պայմանները 2.2 Ստեղծագործական կարողությունների զարգացման ուղղությամբ կատարվող աշխատանքներ
- 5. Liana98765 Liana98765 ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ Ս.Ն. Բերդյաևը գտնում է. «Մարդը ստեղծված է հանճարեղ ստեղծողի կողմից, և հանճարեղությունը պետք է բացահայտվի իր ստեղծագործակա ն ակտիվությամբ» Ստեղծագործական մտածողությունը պրպտուն մտածողություն է: Պրպտի՛ր, գտի՛ր,հորինի՛ր,ստեղծագործի՛ր, երևակայի՛ր,քանդի՛ր, հավաքիր, բացահայտի՛ր, համոզվի՛ր: Բոլոր մարդկանց բնորոշ է հրաշալի նկատմամբ հետաքրքրասիրությունը: Յուրաքանչյուր մարդու մեջ ապրում է ինչ-որ անսովորի, խորհրդավորի, երևակայությունը ցնցող երևույթի մասին երազանք: Ռոդարիական հնարքներով գտեք Ձեր երազանքը, թեթև ապրեք:
- 6. Liana98765 Liana98765 1.Ջ.Ռոդարի «Ստեղծագործական երևակայության քերականություն» 2.<<Մխիթար Սեբաստացի>> կրթահամալիր, «Դպիր» ամսագիր 3. Ветлугина И.А. Эстетитескоевосшитаниев детском саду, - М.1985Г. 4. Комарова Т.С. Методика овучения изовразительной деятельности и конструированию. - М.1985г 5. Построение развивающей среды в дошкольном учреждении/ Под.ред. В.А.Петровсково. М.1993г. 6. Новоселова С.Л. Развивающая предметная среда,-М.1995г. Օգտագործված գրականության ցանկ Երևան.2023