ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Методическая разработка игр по историко-патриотическому воспитанию учащихся в квест технологии

•Download as PPTX, PDF•
•
Татьяна Широкова
Татьяна Широкова

Методическая разработка игр по историко-патриотическому воспитанию учащихся в квест технологии

1 of 17
Download to read offline
Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 582 с углубленным изучением английского и финского языков Приморского района г. Санкт-Петербурга 2013 год Санкт-Петербургский конкурс инновационных продуктов «Петербургская школа 2020»
Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 582 с углубленным изучением английского и финского языков Приморского района г. Санкт-Петербурга Авторы разработки: Потапова Л.Л. – директор ГБОУ№582 Петрова Л.Я – заместитель директора по УВР ГБОУ №582 Кунакова Н.В. учитель истории, руководитель Информационно-образовательного центра «Русский музей: Виртуальный филиал» ГБОУ №582 2013 год Потапова Л.Л., Петрова Л.Я., Кунакова Н.В. На защите Отечества Методическая разработка для учителей истории, истории и культуры Санкт-Петербурга, МХК 8 – 11 классы Санкт-Петербург 2013г. Методическая разработка игр по историко-патриотическому воспитанию учащихся в квест технологии
Творческая группа: Потапова Л.Л. – директор ГБОУ№582 Петрова Л.Я – заместитель директора по УВР ГБОУ №582 Кунакова Н.В. учитель истории, руководитель Информационно- образовательного центра «Русский музей: Виртуальный филиал» ГБОУ №582
Цель создания методической разработки: *Внедрение инновационной игровой квест технологии в историко-патриотическое воспитание учащихся в условиях Информационно- образовательного центра «Русский музей: виртуальный филиал», экспозиций Государственного Русского музея, Государственного Эрмитажа и культурно-исторического пространства Санкт- Петербурга; *Формирование ключевых компетентностей учащихся. Самое лучшее предназначение есть защищать свое отечество. Г.Д. Державин
Содержание: 6 квест-игр по историко-патриотическому воспитанию для учащихся 8-11классов. *«Защитники Земли Русской»; *«Герои 1812 года»; *«И будет помнить вся Россия»; •«Триумф и победа в памятниках Петербурга»; *«Храмы воинской славы Петербурга»; * «Александр Невский –покровитель Петербурга»
Задачи наших игр: *преодоление квестового маршрута и получение учащимися новых предметных и метапредметных знаний; *включение учащихся в самостоятельную поисковую деятельность; *самостоятельный анализ ситуации, выбор вариантов действий; *поиск объектов с использованием системы подсказок.
Игры : *способствуют духовному обогащению подрастающего поколения; *развивают эстетический вкус; *активизируют творческие способности; *вызывают высокие чувства сопричастности к значимым событиям минувшего времени, гордости за свою Родину; *углубляют знания по истории, истории и культуре Санкт-Петербурга, литературе и МХК; *совершенствуют навыки владения компьютерными технологиями
Особенности игр: *творческие задания - написать синквейн к ключевому слову игры; *система подсказок в поиске объектов; *интересные и малоизвестные детали и факты.
Игра «Защитники Земли Русской» База - ИОЦ «Русский музей: виртуальный филиал»,ГРМ. Количество заданий – 14 Количество вопросов - 41 Исторический период – история России IX – XX в.в. Интересные факты – подвиг молодого киевлянина при осаде Киева печенегами.
Игра «Герои 1812 года» База – Государственный Эрмитаж, учебный кабинет Количество заданий – 14 Количество вопросов - 37 Исторический период – 1812 год Интересные факты – судьба героев 1812 г.
Игра «И будет помнить вся Россия» База – экскурсия по историческому центру Петербурга, учебный кабинет Количество заданий – 4 Количество вопросов - 35 Исторический период – 1812 г. Интересные факты – миф, связанный с памятником Кутузову у Казанского собора.
Игра «Триумф и победа в памятниках Петербурга» База – автобусная экскурсия, «Триумфальные арки Петербурга», учебный кабинет Количество заданий – 4 Количество вопросов - 45 Исторический период – XYIII-XIX в.в. Интересные факты – какие памятные предметы были заложены в основания фундамента арок.
Игра «Храмы воинской славы Петербурга» База – экскурсия «Храмы воинской славы» Петербурга, учебный кабинет Количество заданий – 3 Количество вопросов - 50 Исторический период – XYIII – XIX в.в. Интересные факты – кем были пожертвованы средства на создание иконостаса казанского собора.
Игра «Александр Невский – покровитель Петербурга» База – автобусная экскурсия «Александро – Невская лавра», учебный кабинет Количество заданий – 5 Количество вопросов - 37 Исторический период – XYIII в. Интересные факты – история создания раки, в которой хранятся мощи Святого Александра Невского.
Методическая разработка игр по историко-патриотическому воспитанию учащихся в квест технологии
Возможные затруднения Пути преодоления затруднений Техническое оснащение, наличие интернета. Наличие мобильных телефонов или планшетов с выходом в интернет Транспорт для проведения экскурсий. Заказ автобусных экскурсий Отсутствие рабочей тетради для учащихся Распечатка раздаточных материалов
Над чем работаем: создание рабочей тетради для учащихся. Рабочая тетрадь к методической разработке «На защите Отчества» 8 - классы 2013г. Потапова Л.Л. Петрова Л.Я. Кунакова Н.В.

More Related Content

Методическая разработка игр по историко-патриотическому воспитанию учащихся в квест технологии

  • 1. Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 582 с углубленным изучением английского и финского языков Приморского района г. Санкт-Петербурга 2013 год Санкт-Петербургский конкурс инновационных продуктов «Петербургская школа 2020»
  • 2. Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 582 с углубленным изучением английского и финского языков Приморского района г. Санкт-Петербурга Авторы разработки: Потапова Л.Л. – директор ГБОУ№582 Петрова Л.Я – заместитель директора по УВР ГБОУ №582 Кунакова Н.В. учитель истории, руководитель Информационно-образовательного центра «Русский музей: Виртуальный филиал» ГБОУ №582 2013 год Потапова Л.Л., Петрова Л.Я., Кунакова Н.В. На защите Отечества Методическая разработка для учителей истории, истории и культуры Санкт-Петербурга, МХК 8 – 11 классы Санкт-Петербург 2013г. Методическая разработка игр по историко-патриотическому воспитанию учащихся в квест технологии
  • 3. Творческая группа: Потапова Л.Л. – директор ГБОУ№582 Петрова Л.Я – заместитель директора по УВР ГБОУ №582 Кунакова Н.В. учитель истории, руководитель Информационно- образовательного центра «Русский музей: Виртуальный филиал» ГБОУ №582
  • 4. Цель создания методической разработки: *Внедрение инновационной игровой квест технологии в историко-патриотическое воспитание учащихся в условиях Информационно- образовательного центра «Русский музей: виртуальный филиал», экспозиций Государственного Русского музея, Государственного Эрмитажа и культурно-исторического пространства Санкт- Петербурга; *Формирование ключевых компетентностей учащихся. Самое лучшее предназначение есть защищать свое отечество. Г.Д. Державин
  • 5. Содержание: 6 квест-игр по историко-патриотическому воспитанию для учащихся 8-11классов. *«Защитники Земли Русской»; *«Герои 1812 года»; *«И будет помнить вся Россия»; •«Триумф и победа в памятниках Петербурга»; *«Храмы воинской славы Петербурга»; * «Александр Невский –покровитель Петербурга»
  • 6. Задачи наших игр: *преодоление квестового маршрута и получение учащимися новых предметных и метапредметных знаний; *включение учащихся в самостоятельную поисковую деятельность; *самостоятельный анализ ситуации, выбор вариантов действий; *поиск объектов с использованием системы подсказок.
  • 7. Игры : *способствуют духовному обогащению подрастающего поколения; *развивают эстетический вкус; *активизируют творческие способности; *вызывают высокие чувства сопричастности к значимым событиям минувшего времени, гордости за свою Родину; *углубляют знания по истории, истории и культуре Санкт-Петербурга, литературе и МХК; *совершенствуют навыки владения компьютерными технологиями
  • 8. Особенности игр: *творческие задания - написать синквейн к ключевому слову игры; *система подсказок в поиске объектов; *интересные и малоизвестные детали и факты.
  • 9. Игра «Защитники Земли Русской» База - ИОЦ «Русский музей: виртуальный филиал»,ГРМ. Количество заданий – 14 Количество вопросов - 41 Исторический период – история России IX – XX в.в. Интересные факты – подвиг молодого киевлянина при осаде Киева печенегами.
  • 10. Игра «Герои 1812 года» База – Государственный Эрмитаж, учебный кабинет Количество заданий – 14 Количество вопросов - 37 Исторический период – 1812 год Интересные факты – судьба героев 1812 г.
  • 11. Игра «И будет помнить вся Россия» База – экскурсия по историческому центру Петербурга, учебный кабинет Количество заданий – 4 Количество вопросов - 35 Исторический период – 1812 г. Интересные факты – миф, связанный с памятником Кутузову у Казанского собора.
  • 12. Игра «Триумф и победа в памятниках Петербурга» База – автобусная экскурсия, «Триумфальные арки Петербурга», учебный кабинет Количество заданий – 4 Количество вопросов - 45 Исторический период – XYIII-XIX в.в. Интересные факты – какие памятные предметы были заложены в основания фундамента арок.
  • 13. Игра «Храмы воинской славы Петербурга» База – экскурсия «Храмы воинской славы» Петербурга, учебный кабинет Количество заданий – 3 Количество вопросов - 50 Исторический период – XYIII – XIX в.в. Интересные факты – кем были пожертвованы средства на создание иконостаса казанского собора.
  • 14. Игра «Александр Невский – покровитель Петербурга» База – автобусная экскурсия «Александро – Невская лавра», учебный кабинет Количество заданий – 5 Количество вопросов - 37 Исторический период – XYIII в. Интересные факты – история создания раки, в которой хранятся мощи Святого Александра Невского.
  • 16. Возможные затруднения Пути преодоления затруднений Техническое оснащение, наличие интернета. Наличие мобильных телефонов или планшетов с выходом в интернет Транспорт для проведения экскурсий. Заказ автобусных экскурсий Отсутствие рабочей тетради для учащихся Распечатка раздаточных материалов
  • 17. Над чем работаем: создание рабочей тетради для учащихся. Рабочая тетрадь к методической разработке «На защите Отчества» 8 - классы 2013г. Потапова Л.Л. Петрова Л.Я. Кунакова Н.В.