คู่มือการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน นักเรีนน
•
22 likes•30,298 views
คู่มือการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สำหรับนักเรียน
คู่มือการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน นักเรีนน
- 1. 0 คูมือบทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน (CAI) เรื่อง การสรางงานนําเสนอ ดวยโปรแกรมไมโครซอฟตพาวเวอรพอยต สําหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 จัดทําโดย นางสาวทัศรินทร บุญพรอม ตําแหนงครูผูชวย โรงเรียนตานีวิทยา อําเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา 33
- 2. 1 คํานํา บทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน (CAI) เรื่องการสรางงานนําเสนอดวยโปรแกรม ไมโครซอฟตพาวเวอรพอยต สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 นี้ จัดทําขึ้นสําหรับใหผูเรียน ใชประกอบการเรียนรูซึ่งสอดคลองกับหลักสูตรของสถานศึกษากลุมสาระการเรียนรู การงาน อาชีพและเทคโนโลยี ใหความรูความเขาใจเกี่ยวกับการสรางงานนําเสนอดวยโปรแกรม ไมโครซอฟตพาวเวอรพอยต นําไปสูการปรับใชในชีวิตประจําวันได ในการจัดทําบทเรียน คอมพิวเตอรชวยสอน (CAI) นี้ ไดรับความรวมมือจากผูอํานวยการโรงเรียน ผูเชี่ยวชาญดาน คอมพิวเตอรเปนอยางดี ผูจัดทําหวังเปนอยางยิ่งวาบทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน (CAI) นี้จะเปนประโยชนตอ การจัดการเรียนรู เพื่อประยุกตใชพัฒนาการเรียนรูของผูเรียนไดอยางเมาะสม ขอขอบคุณทาน ผูอํานวยการโรงเรียน ครู ตลอดจนนักเรียนและบุคคลที่เกี่ยวของในการจัดทําบทเรียน คอมพิวเตอรชวยสอน (CAI) ไว ณ โอกาสนี้ (นางสาวทัศรินทร บุญพรอม) ตําแหนงครูผูชวย โรงเรียนตานีวิทยา
- 3. 2 คําชี้แจง บทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน (CAI) รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่องการสรางงาน นําเสนอดวยโปรแกรมไมโครซอฟตพาวเวอรพอยต สําหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 มีเนื้อหาทั้งหมด 3 เรื่อง ประกอบไปดวย บทเรียนเริ่มตนกับ Power Point 2007 การสราง งานนําเสนอ การสราง Smart Art เปนตน และจะวัดความรูความเขาใจในบทเรียนไดจาก แบบทดสอบกอนเรียน และแบบทดสอบหลังเรียน ซึ่งผูเรียนสารมารถเลือกเรียนไดตามความถนัด และเหมาะสมตามศักยภาพของตน หวังเปนอยางยิ่งวาบทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน (CAI) รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่องการสรางงานนําเสนอดวยโปรแกรมไมโครซอฟตพาวเวอรพอยตนี้ จะเปนประโยชนตอ การศึกษารายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและนําไปปรับใชในชีวิตประจําวันตอไป ทัศรินทร บุญพรอม
- 4. 3 สารบัญ เรื่อง หนา คํานํา 1 คําชี้แจง 2 สารบัญ 3 หนาแรกกอนเขาสูบทเรียน 4 ลงชื่อเขาใชบทเรียน 4 เมนูหลัก 5 คําชี้แจง 5 แบบทดสอบกอนเรียน 6 บทเรียนเริ่มตนกับ Power Point 2007 20 การสรางงานนําเสนอ 26 การสราง Smart Art 31 แบบทดสอบหลังเรียน 40 ผูจัดทํา 54 ออกจากระบบ 54 บรรณานุกรม 55 ภาคผนวก 57 ประวัติผูพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน 58
- 5. 4 คูมือบทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน (CAI) เรื่อง การสรางงานนําเสนอดวยโปรแกรม Microsoft PowerPoint สําหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 หนาแรกกอนเขาสูบทเรียน ปอนชื่อนามสกุลเพื่อเขาเรียน
- 6. 5 หนาเมนูหลักจะประกอบไปดวย คําชี้แจง แบบทดสอบกอนเรียน บทเรียน เริ่มตนกับ Power Point 2007 การสรางงานนําเสนอ การสราง Smart Art แบบทดสอบหลังเรียน ผูจัดทํา และปุมออกจากโปรแกรม เมื่อนําเมาสไปชี้ที่ปุมจะปรากฏคําชี้แจงของบทเรียน
- 9. 8 แบบทดสอบกอนเรียนเมื่อตอบถูกหรือผิดตามที่เลือกตอบ จะมีเครื่องหมายถูกหรือผิดปรากฏขึ้น หลังจากที่คลิกไป 1 วินาที เริ่มตนแบบทดสอบกอนเรียน มีทั้งหมด 24 ขอ
- 10. 9
- 11. 10
- 12. 11
- 13. 12
- 14. 13
- 15. 14
- 16. 15
- 17. 16
- 18. 17
- 19. 18
- 20. 19
- 22. 21
- 23. 22
- 24. 23
- 25. 24
- 26. 25
- 28. 27
- 29. 28
- 30. 29
- 31. 30
- 33. 32
- 34. 33
- 35. 34
- 36. 35
- 37. 36
- 38. 37
- 39. 38
- 40. 39
- 43. 42 แบบทดสอบหลังเรียนเมื่อตอบถูกหรือผิดตามที่เลือกตอบ จะมีเครื่องหมายถูกหรือผิดปรากฏขึ้นหลังจากที่คลิกไป 1 วินาที เริ่มตนแบบทดสอบหลังเรียนเรียน มีทั้งหมด 24 ขอ
- 44. 43
- 45. 44
- 46. 45
- 47. 46
- 48. 47
- 49. 48
- 50. 49
- 51. 50
- 52. 51
- 53. 52
- 54. 53
- 56. 55 บรรณานุกรม ชัยยง พรหมวงศ. (2532). เทคโนโลยีและการสื่อสาร. เอกสารการสอนชุดวิชา สื่อการสอนระดับ ประถมศึกษา หนวยที่ 8-15. (พิมพครั้งที่ 8). นนทบุรี : มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. _______. (2533). เทคโนโลยีและสื่อทางการศึกษา. กรุงเทพฯ : ชุมชนการเกษตร แหงประเทศไทย. ชูศรี วงศรัตนะ.(2527). เทคนิคการใชสถิติเพื่อการวิจัย. กรุงเทพฯ : โรงพิมพและทําปกเจริญผล ถนอมพร เลาหจรัสแสง.(2541).คอมพิวเตอรชวยสอน. กรุงเทพฯ : วงศกมลโปรดักชั่น จํากัด บุญชม ศรีสะอาด.”การพัฒนาการสอน,” มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ มหาสารคาม:สุวีริยาสาสน จัดพิมพ,2537. _______. (2535). การวิจัยเบื้องตน. (พิมพครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ : สุวิริยาสาสน. _______. (2537). การวิจัยเบื้องตนการพัฒนาการสอน. กรุงเทพฯ : สุวิริยาสาสน. _______. (2537). การพัฒนาการสอน. (พิมพครั้งที่ 1). กรุงเทพฯ : สุวิริยาสาสน. พวงรัตน ทวีรัตน. (2530). การสรางและพัฒนาแบบทดสอบผลสัมฤทธิ์. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ สํานัก ทดสอบทางการศึกษาและจิตวิทยา. พรรณี คอนจอหอ. (2546). เอกสารประกอบการสอน (4123612) และตัวอยางการใชคําสั่งโปรแกรม Authorware (ครั้งที่พิมพ 5). เพชรบุรี: สถาบันราชภัฏเพชรบุรี คณะคอมพิวเตอรและเทคโนโลยี ชั้นสูง. พิมพา สุวรรณฤทธิ์. (2542). การสรางเครื่องมือวัดผลการเรียน. สถาบันราชภัฏกาญจนบุรี คณะครุศาสตร ภาควิชาทดสอบและวิจัยการศึกษา. ไพฑูรย นพกาศ. (2535). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน สําหรับสอนซอมเสริมวิชา คณิตศาสตร เรื่องการแยกตัวประกอบพหุนาม ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3. วิทยานิพนธ ศศ.ม. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร. ยืน ภูสุวรรณ. (2528). “การใชคอมพิวเตอรชวยในการเรียนการสอน” ในรายงานการสัมมนา บทบาทของเทคโนโลยีขั้นสูงตอการพัฒนาการศึกษาไทยในอนาคต”. จุฬาลงกรณ มหาวิทยาลัย, อัดสําเนา. ลวน สายยศ และอังคณา สายยศ. (2538). เทคนิคการวิจัยทางการศึกษา. (พิมพครั้งที่ 4). กรุงเทพฯ : สุวิริยาสาสน. วิภาวรรณ ตินนังวัฒนะ.(2541).”การประยุกตงานวิจัยและการออกแบบบทเรียนคอมพิวเตอรชวย สอน”. เอกสารทางวิชาการทางเทคโน-ทับแกว.ภาควิชาเทคโนโลยีทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร มหาวิทยาลัยศิลปากร.
- 57. 56 สมนึก ภัททิยธนี. (2541). การวัดผลการศึกษา(ครั้งที่พิมพ 2). กาฬสินธุ: ประสานการพิมพ. สุมาลี จันทรชลอ. (2542). การวัดและประเมินผล (Measurement and Evaluation). มหาวิทยาลัย เทคโนโลยีพระจอมเกลาธนบุรี. สุวิทย ไวยกุล. (2548). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน. พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัย ราชภัฏพระนครศรีอยุธยา. อัจฉรา สุขารมณ และอรพินทร ชูชม. (2530) การศึกษาเปรียบเทียบนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนต่ํากวาระดับความสามารถกับนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนปกติ. กรุงเทพฯ : สถาบันวิจัยทางพฤติกรรมศาสตร มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร.
- 58. 57 ภาคผนวก
- 59. 58 ประวัติผูพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน ชื่อ นางสาวทัศรินทร บุญพรอม เกิดวันที่ 28 กรกฎาคม พุทธศักราช 2527 ที่จังหวัดอุบลราชธานี ประวัติการศึกษา - จบการศึกษาระดับประถมศึกษาที่โรงเรียนบานศรีบัว ตําบลสรางถอ อําเภอเขื่องใน จังหวัดอุบลราชธานี สําเร็จการศึกษาเมื่อพุทธศักราช 2540 - จบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่โรงเรียนเขื่องในพิทยาคาร อําเภอเขื่องใน จังหวัดอุบลราชธานี สําเร็จการศึกษาเมื่อพุทธศักราช 2546 - จบการศึกษาระดับปริญญาตรี วิทยาศาสตรบัณฑิต (วท.บ.) สาขาวิทยาการคอมพิวเตอร มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี จังหวัดอุบลราชธานี สําเร็จการศึกษาเมื่อพุทธศักราช 2550 - จบการศึกษาประกาศนียบัตรวิชาชีพครู (ทุน สควค. 14) มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา อําเภอพระนครศรีอยุธยา จังหวัดพระนครศรีอยุธยา สําเร็จการศึกษาเมื่อพุทธศักราช 2555 ประวัติการทํางาน เคยปฏิบัติงานตําแหนงพนักงานราชการ โรงเรียนอนุบาลอุบลราชธานี ตําบลในเมือง อําเภอเมือง จังหวัดอุบลราชธานี ระยะเวลา 4 ป ปจจุบัน ปฏิบัติหนาที่เปนครูผูสอนโรงเรียนตานีวิทยา อําเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร ตําแหนงครูผูชวย สอนกลุมสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี ระดับชั้น มัธยมศึกษาปที่ 1 , 2 และ 5
- 60. 59