оргмоментВиктор Крысов (Viktor Krysov)Некоторые замечания по организационному моменту - началу работы со студентами в аудитории. Для молодых преподавателей и для студентов.
Как развивать самостоятельность ребенка от 1 до 3 лет? Sunrise Montessori schoolСеминар Александры Шудибиль о развитии самостоятельности детей до 3 лет
- Что такое самостоятельность и независимость, зачем они нужны детям?
- Как помочь ребенку становиться все более самостоятельным и независимым?
- Какая деятельность дома способствует развитию самостоятельности?
- Что мы имеем в виду под навыками самообслуживания? Как помочь ребенку их освоить и почему это важно?
- Как сотрудничать с ребенком в домашних делах?
- Как научить ребенка есть самостоятельно?
- Как сделать приучение к туалету естественным для ребенка?
оргмоментВиктор Крысов (Viktor Krysov)Некоторые замечания по организационному моменту - началу работы со студентами в аудитории. Для молодых преподавателей и для студентов.
Как развивать самостоятельность ребенка от 1 до 3 лет? Sunrise Montessori schoolСеминар Александры Шудибиль о развитии самостоятельности детей до 3 лет
- Что такое самостоятельность и независимость, зачем они нужны детям?
- Как помочь ребенку становиться все более самостоятельным и независимым?
- Какая деятельность дома способствует развитию самостоятельности?
- Что мы имеем в виду под навыками самообслуживания? Как помочь ребенку их освоить и почему это важно?
- Как сотрудничать с ребенком в домашних делах?
- Как научить ребенка есть самостоятельно?
- Как сделать приучение к туалету естественным для ребенка?
приказ No. 1394 от 25.12.2013 г порядок проведения гиа 9 DerjavaПриказ об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации··по образовательным программам··основного общего образования
ОЛИМПИАДА В СОЧИ. ИЛЛЮСТРИРОВАННЫЙ ОБЗОР КНИГ ДЛЯ 2-4 КЛАССОВ.DerjavaМБОУ "Лицей "Держава" - ОЛИМПИАДА В СОЧИ.
ИЛЛЮСТРИРОВАННЫЙ ОБЗОР КНИГ ДЛЯ 2-4 КЛАССОВ.
2014 год: в городе Сочи Российской Федерации будет иметь место уникальное событие: именно здесь пройдут первые в истории России зимние Олимпийские и Паралимпийские игры. Эти самые знаменитые события в спортивном мире проходят единожды в четыре года и собирают в месте проведения и у экранов телевизоров миллиарды любителей спортивных соревнований со всех уголков нашей планеты.
БЛОКАДНЫЙ Ленинград - виртуальная выставка литературы DerjavaБЛОКАДНЫЙ Ленинград - виртуальная выставка литературы для чтения, рекомендованная Алдошиной Т.Н., главным библиотекарем МБОУ "Лицей "Держава"
Развитие исследовательских навыков на уроках по ФГОСDerjavaРазвитие исследовательских навыков на уроках по ФГОС, Шевчук Ирина Александровна. учитель начальных классов МБОУ "Лицей "Держава"
Развитие исследовательских навыков в рамках реализации ФГОСDerjavaРазвитие исследовательских навыков в рамках реализации ФГОС, учитель начальных классов МБОУ "Лицей "ДЕРЖАВА" Резникова Любовь Викторовна
Наследники СувороваDerjavaМБОУ "Лицей "ДЕРЖАВА"
Проект «Духовный щит России»
«Наследники Суворова»
В преддверии празднования Дня победы из ста великих полководцев страна выбирает «Имя Победы». Для лицея «Держава» величайший полководец — Александр Васильевич Суворов.
ПРОГРАММА «ГАРМОНИЯ» (Здоровый образ жизни)DerjavaМуниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение Лицей «ДЕРЖАВА»
В основе идеи программы лежит комплексный подход, сочетающий в себе организацию условий для сохранения и укрепления физического и духовно-нравственного здоровья учащихся. Обеспечение совместной деятельности педагогов, медработников и родителей по профилактике заболеваний. Продолжения системы просветительской работы о здоровом образе жизни с учащимися, педагогами, родителями. Работа по программе «Духовность». Включение проектной деятельности по искоренению сквернословия среди учащихся.
План - конспект урока английского языка в 4 классеDerjavaПлан - конспект урока английского языка в 4 классе“ People and animals in the country and in the city”
Составитель учитель английского языка МБОУ Лицей «Держава»
Стороженко Ирэна Юрьевна
Степени сравнения прилагательных»
открытие памятника Дмитрию СенявинуDerjava8 октября в Боровске в торжественной обстановке был открыт памятник адмиралу русского военно-морского флота
Дмитрию Сенявину. Адмирал, прославивший Отечество как великую морскую державу, на самом деле уроженец сугубо
сухопутного села Комлево Боровского уезда. Нет ничего удивительного, что гордость за земляка и державу разделяют
многие жители Боровского района. Но обнинский лицей «Держава» гордится по праву – ему официально присвоено
имя легендарного флотоводца Дмитрия Сенявина. Корреспондент «ПРО» встретился с заместителем директора лицея
«Держава» по кадетскому направлению Юрием Александровым и его учениками.
5. Правила поведения
в раздевалке
•
В раздевалке у каждого класса есть своя вешалка — всегда
оставляй свои вещи в определённом месте. У твоей верхней
одежды всегда должны быть пришиты петли, за которые она
вешается на крючки в раздевалке. Для сменной обуви должен
быть вместительный мешок.
•
Будь внимателен ко всем вещам в школьном гардеробе:
подними упавшее пальто, отнеси найденные тобой вещи
дежурному учителю.
• Не оставляй в раздевалке проездной билет, мобильный
телефон, деньги.
• Не затевай в раздевалке игр.
6. Внешний вид ученика
• Каждый ученик обязан носить школьную
форму и аккуратно выглядеть!
21. Правила поведения на перемене
•
1. Во время перемен учащийся обязан навести чистоту и порядок на
своем рабочем месте.
2. Во время перемены учащиеся могут свободно перемещаться по
школе, кроме тех мест, где им запрещено, находится в целях
безопасности (чердак, подвал, кухня, физическая и химическая
лаборатории).
3. Во время перемен учащимся запрещается толкать друг друга,
бросаться предметами и применять физическую силу.
4. Во время перемен учащимся запрещается выходить из школы без
разрешения классного руководителя или дежурного учителя.
5. Категорически запрещено самовольно раскрывать окна, сидеть на
подоконниках.
6. При посещении туалета следует бережно относиться к имуществу
туалетной комнаты.
29. 1. Во время еды в столовой ученику надлежит
придерживаться хороших манер и вести себя хорошо
2. Ученики должны уважительно относиться к работникам
столовой.
3. Разговаривать во время еды следует не громко, чтобы
не беспокоить тех, кто ест по соседству.
4. Ученик убирает за собой посуду, ставит на место
стулья.
5. Ученик бережно относятся к имуществу школьной
столовой.
6. Запрещается приходить в столовую в верхней одежде.