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現代養生技藝
高王經聲音療法

單元七

設計者: 生死學系副教授 廖俊裕

姓名:

開始日期:

學號:

結束日期:

課程目的:利用聲音調理身體機能和釋放壓力,使身體能夠回復和諧狀態。

修習本單元前置需求: 無。

使用教材:高王經聲音療法投影片。
如何進行本課程:
1. 本查核表列出了所有您在修習本課程所須進行的所有動作。內容包含閱讀、
演練、撰寫短文、繪圖、以及實作等內容。這些內容包含了您進行本課程的
順序。當您完成了查核表的某一部份時並確信己完全了解時, 請在此部份右
側簽上你的名字,然後進行下一個部份的進度。
2. 當課程進行到某些部份時會有一些練習和其他的動作,請完成這些練習和其
他的動作再往下進行。有些練習會須要輔導員(助教)或其他同學協助,完成
後也請輔導員或協助你的同學在右側簽名 如此一步一步完成整份的查核表,
。
您將會很平順地完成整個課程。
3. 請不要跳過查核表的任何部份, 或者沒有依查核表的順序進行。本查核表是
經由小心地設計所完成 目的是希望你可以完成地學到本課程所有的知識以
,
及有能力應用這些技術。
4. 當本查核表被完成時,須再通過課程之最後驗測。它代表您將被認可通過本
部份課程的認証。
5. 本單元完成時間依個人狀況有所不同, 其預定完成時間為一個半小時.

重要訊息:
?

輔導員及助教存在的目的是協助你解決問題和獲得知識。當您有任何問題
或課程進行上的困難時,請立即告訴輔導員。他會很樂意協助你解決問
題。

?

研讀教材的時候,請務必確認自己沒有越過任何一個不是充分了解的字。

Part 1: 認識聲音療法
1. 閱讀:
教材投影片第 1-11 頁:單元說明、大綱、前言以及生因療法之定
義與原理。
2. 測驗:
請寫出聲音療法的秘密,舉出 3 個例子。

Part 2: 東方醫學–六字訣
1. 閱讀:
教材投影片第 12–16 頁:馬禮堂《六字訣的功法特點》
。
2. 閱讀:
教材投影片第 17 頁:張三豐練功口訣 《張三豐太極行功歌》
。

Part 3: 參考文獻
1. 閱讀:
教材投影片第 18-19 頁:參考文獻。

本章最後實作:
請回顧本單元中你所閱讀和實作的所有內容,完成後請找輔導員
進行最後查核。

輔導員: 我証實學員已完成本單元課程之學習並能實際應用於生活當中。
輔導員簽名:

日期:

自覺學習教室管理員: 學員已繳交本單元課程之學習心得並完成單元認証。
管理員簽名:

日期:

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高王经声音疗法查核表

  • 1. 現代養生技藝 高王經聲音療法 單元七 設計者: 生死學系副教授 廖俊裕 姓名: 開始日期: 學號: 結束日期: 課程目的:利用聲音調理身體機能和釋放壓力,使身體能夠回復和諧狀態。 修習本單元前置需求: 無。 使用教材:高王經聲音療法投影片。 如何進行本課程: 1. 本查核表列出了所有您在修習本課程所須進行的所有動作。內容包含閱讀、 演練、撰寫短文、繪圖、以及實作等內容。這些內容包含了您進行本課程的 順序。當您完成了查核表的某一部份時並確信己完全了解時, 請在此部份右 側簽上你的名字,然後進行下一個部份的進度。 2. 當課程進行到某些部份時會有一些練習和其他的動作,請完成這些練習和其 他的動作再往下進行。有些練習會須要輔導員(助教)或其他同學協助,完成 後也請輔導員或協助你的同學在右側簽名 如此一步一步完成整份的查核表, 。 您將會很平順地完成整個課程。
  • 2. 3. 請不要跳過查核表的任何部份, 或者沒有依查核表的順序進行。本查核表是 經由小心地設計所完成 目的是希望你可以完成地學到本課程所有的知識以 , 及有能力應用這些技術。 4. 當本查核表被完成時,須再通過課程之最後驗測。它代表您將被認可通過本 部份課程的認証。 5. 本單元完成時間依個人狀況有所不同, 其預定完成時間為一個半小時. 重要訊息: ? 輔導員及助教存在的目的是協助你解決問題和獲得知識。當您有任何問題 或課程進行上的困難時,請立即告訴輔導員。他會很樂意協助你解決問 題。 ? 研讀教材的時候,請務必確認自己沒有越過任何一個不是充分了解的字。 Part 1: 認識聲音療法 1. 閱讀: 教材投影片第 1-11 頁:單元說明、大綱、前言以及生因療法之定 義與原理。 2. 測驗: 請寫出聲音療法的秘密,舉出 3 個例子。 Part 2: 東方醫學–六字訣
  • 3. 1. 閱讀: 教材投影片第 12–16 頁:馬禮堂《六字訣的功法特點》 。 2. 閱讀: 教材投影片第 17 頁:張三豐練功口訣 《張三豐太極行功歌》 。 Part 3: 參考文獻 1. 閱讀: 教材投影片第 18-19 頁:參考文獻。 本章最後實作: 請回顧本單元中你所閱讀和實作的所有內容,完成後請找輔導員 進行最後查核。 輔導員: 我証實學員已完成本單元課程之學習並能實際應用於生活當中。 輔導員簽名: 日期: 自覺學習教室管理員: 學員已繳交本單元課程之學習心得並完成單元認証。 管理員簽名: 日期: