національний та етнічний склад населення
- 1. Тема уроку .Національний та етнічний склад населенняУкраїни. Мета: 1. Сформувати уявлення про національний склад населення України. 2. Сприяти засвоєнню учнями понять «нація», «етнос», «національний склад населення» 3. Розвивати вміння і навички систематизувати вивчений матеріал у таблицях, будувати діаграми, працювати зі статичним матеріалом. 4. Виховувати повагу до всіх нації та народностей, що населяють Україну, патріотизм, почуття національної гідності, демократичне мислення. Тип уроку: вивчення нового матеріалу, практична робота. Методи: виступи учнів з виконаними випереджальними завданнями практична робота, мультимедійна презентація, робота з атласом та картами самостійна робота. Форми роботи: індивідуальна творча робота учнів з Інтернет- ресурсом, колективна, групова. План уроку. 1. Робота з головними поняттями теми. 2. Історія формування української нації (виступи учнів, з виконаними випереджальними завданнями). 3. Огляд національних груп, проживаючих на території України (виступи учнів, з виконаними випереджальними завданнями). 4. Виконання завдань на закріплення матеріалу. 5. Висновки. Хід уроку. Етапи уроку І. Організація навчальної діяльності Діяльність вчителя Ознайомлення з темою, метою та планом роботи. Діяльність учнів Починають роботу в зошитах.
- 2. Фронтальна бесіда за питаннями: ІІ. 1. Кількість населення -46 млн чоловік Актуалізація 2. Що впливає на кількість населення? - природній та опорних знань 3. З чого складається природній рух? Дати визначення. 4. Який природній приріст в Україні? Пояснити. 5. З чого складається механічний рух? Дати визначення. 6. Яке сальдо міграції в Україні? Пояснити ІІІ. Мотивація навчальної діяльності. механічний рух - смертність та народжуваність - від’ємний, тому що….. - еміграція, імміграція - від’ємне, тому що… V. Закріплення VІ. Домашнє завдання Метод «Мікрофон» учні приймають участь в обговоренні питань. Зробити висновки. ІV. Вивчення нового матеріалу. Хто за національністю ви і ваші батьки? Чи впливає національний склад населення на кількість населення у державі? На що впливає? Навіщо вивчають національний склад? (слайд 4) 1. Робота над головними поняттями теми (слайд 5). 2. Історія формування української нації (слайд 6 – 11) 3. Національний склад населення. Огляд національних меншин (слайд 12-22) Виконати завдання за підручником І гр.- проаналізуйте дані таблиці 5 , які зміни сталися за 70 років? Назвіть причини.(ст. 39) ІІ гр..- простежте динамику змін національного складу населення криму (таблиця 4, ст. 41) ІІІ гр..- за картою в атласі дайте порівняльну характеристику двох областей: Одеської і Луганської. Як формувався склад цих областей? Висновок. 1. опрацювати текст підручника сторінка 36 – 41 2. вивчити поняття теми 3. підготувати презентацію за темами по групах: І група – ссхідна діаспора ІІ група – західна діаспора ІІІ група – духовна культура українського народа. Запис домашнього завдання в щоденники. Записи в зошиті. Виступи учнів з випереджальними завданнями Учні виконують завдання та дають відповіді.